圖:光可以作為向導。
觀察，檢查:識別。身份證明。欣賞。鑒於……泰健。通過回顧過去預見未來
可以提醒人們或作為教訓的東西:參考。引以為戒。前車之鑒――從別人的錯誤中吸取教訓
筆畫數:13；激進:黃金；筆畫數:2231434112431。
筆順:豎、豎、橫、縱橫。
詳細解釋:
劍_，_，_劍
名與本義【基本】_相同，大〖盆〗也，當妳說_所有時，妳可以從月亮上取清水。
《說文》徐浩說:“_，古_ _，從盤到盛水。後來，範統做到了，用它拍照的人（又名_）把聲音變成了鏡子。”_指鏡子。
廣雅是從_借的到_的。
《淮南子·竹書》我心有匪_。
衛靈公有三個共浴的妻子。
《莊子》是春天開始治療的。
“李周”是另壹個例子:向他人學習；中國古代青銅制成的鏡子。如:海龜指南；識別平臺；身份證明；劍娃；識別組；向臺灣學習可以作為「警告」或教訓。
【英】赫胥黎和嚴復翻譯了進化論。前車之鑒，後車之鑒；警告編年史的名稱。如:子劍；《扇子的輪廓》；書評；佟健；年鑒；圖解手冊
_吉安_吉安_吉安
動態觀察，回顧【細看】_極不_。
《石綠春秋石吟》不能聽。
唐歷魏超的《劉壹傳》是另壹個例子:車健；大師；區分外觀和顏色；照顧【「反映」】。如:判斷人；水清可學；通過分析舊的信件修辭，它意味著要求對方閱讀信件【Mayidrawyorattentiontotheflowing】。如:紳士的臺灣指南；惠健；借鑒君的經驗，並從中吸取教訓【「警告」】。
唐杜牧《阿房宮賦》
識別jià nbié
「區分；區分；歧視；評價〔〡〕只有通過審查和區分才能區分和識別紀〔〡〕。
「欣賞」；識別；認證；他不能識別藝術特征。
【標誌性】:評價人的優缺點的兩大缺點和優點是識別已故法官的工作成就和向jiànjiè學習。
「警告」；【對象教訓】可以作為向姜學習的壹個教訓。
『ゥ原諒』『觀察真相，原諒接受不良，並乞求原諒，判斷外觀和顏色，Jiànàoàbiànsè。
「lookattheface和distinguishitscolors」
Toexaminecountenana以貌取人〕適合用“以貌取人”來判斷外貌和顏色，而觀察君主與普通習俗不同。君子之交淡如水，不必同甘共苦。
《敦煌變文集》和《伍子胥變文集》賞析
【鑒賞】文物、藝術品等的鑒定與鑒賞。開放古宅供遊客欣賞和學習過去。
「foreseeethefuturebyreviewthepast；觀察過去，我們可以預測未來。
「inviewof 」;不考慮；與。。。有關；看到那個；INREGUARDTO:關於；考慮到他在那裏的地位
【inthelightof】:因為根據，根據，根據時事的發展，他的論點似乎很可以接受。
【「原諒」】察言觀色，原諒不禮貌，乞求委屈，吸取教訓。
來源:
【1】【Jian】【“_ _“case _ cut，go _，_。】“簡1”是壹個繁體字。也叫“_1”。用“_1”。
姬旭尚進紫布
_;
康熙筆畫:22；
頁碼:第1303頁，第10__。
《說文解字》中沒有發現漢字。