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講文明,從自己做起。

中國是壹個文明古國,有“禮儀之邦”的美譽。以禮待人是中華民族的傳統美德,是我們國家和民族文明進步的表現。

我們敬愛的周總理壹直被稱為禮貌的典範。有壹次,周總理請壹位姓朱的理發師給他剃頭。就在刮胡子的中途,周總理突然咳嗽了壹聲。朱師傅沒留神劃了壹個小洞。朱師傅感到緊張,說:“對不起,我的工作沒有做好。”周總理笑著安慰他說:“我怎麽能怪妳呢

第六本字典

講文明,從自己做起。

中國是壹個文明古國,有“禮儀之邦”的美譽。以禮待人是中華民族的傳統美德,是我們國家和民族文明進步的表現。

我們敬愛的周總理壹直被稱為禮貌的典範。有壹次,周總理請壹位姓朱的理發師給他剃頭。就在刮胡子的中途,周總理突然咳嗽了壹聲。朱師傅沒留神劃了壹個小洞。朱師傅感到緊張,說:“對不起,我的工作沒有做好。”周總理笑著安慰他說:“我怎麽能怪妳呢

第六本字典

講文明,從自己做起。

中國是壹個文明古國,有“禮儀之邦”的美譽。以禮待人是中華民族的傳統美德,是我們國家和民族文明進步的表現。

我們敬愛的周總理壹直被稱為禮貌的典範。有壹次,周總理請壹位姓朱的理發師給他剃頭。就在刮胡子的中途,周總理突然咳嗽了壹聲。朱師傅沒留神劃了壹個小洞。朱師傅感到緊張,說:“對不起,我的工作沒有做好。”周總理笑著安慰他說:“我怎麽能怪妳呢?都是因為我咳嗽了,沒有和妳打招呼。幸好妳藏刀藏得快。”事後,周總理壹再感謝朱師傅,盡力消除他的後顧之憂。

我們小學生從小就要文明禮貌,語言和行為要有禮貌,要溫和但不要粗魯,學會使用禮貌用語。當對長輩、老師和演講者表示尊敬時,妳應該被稱為“您”;當要求別人做某事或給予幫助時,用協商的語氣說“請”;當別人幫助自己時,要說“謝謝”;當別人感謝妳或有事情要感謝妳時,說“別客氣”或“沒關系”;當妳無意中妨礙別人或給別人造成麻煩時,主動說“對不起”;早上在學校或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“早上好”“妳好”;分手時互相說“再見”。說話的時候要親切、謙遜、溫和、善良、得體。妳不應該說臟話或罵人,而是堅持說普通話。

在與人交往和行為舉止時,我們應該註意文明和禮貌,並註意外表和舉止。無論在校內還是校外,我們都不應該打架、罵人或撒野。學會克制和謙讓,勇於自我批評;如果別人錯了,他們應該能夠原諒別人的錯誤;當別人向自己道歉時,更不要無理取鬧。

進別人房間前先敲門。擅自進入他人房間是魯莽或行為。每個人都需要集中精力工作和學習,所以盡量避免打擾別人,尤其是在別人休息的時候,尤其是在別人睡覺的時候。

同學們,讓我們繼承和發揚中華民族講文明、講禮貌的優良傳統,做到善良、溫和、謙遜,不罵人不罵人,不強詞奪理不傷人,講文明講禮貌。

試題分析:這是壹道材料作文題。“塗鴉”在物質上有兩層含義,藝術性和不文明性。在構思時,可以從如何做壹門藝術、什麽樣的行為是不文明的方面來構思,也可以從做壹個文明人、改掉壞習慣、講文明、愛護環境、杜絕破壞美麗環境的方面來構思。因此,可以參考以下思路:

1.努力做壹個文明人

2.有文明意識

3.保護環境和破壞環境是可恥的;

4.講文明,從自己做起。