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動詞形式詞典

1?動詞的基本形式

動詞的五種基本變化:

原型;第三人稱單數現在時(?加-s,-es,-ies等。);

過去式;過去分詞(1。規則變化:plus -ed、ied等。;2.不規則變化:原型與過去時態和過去分詞同構或完全不同)

現在分詞

英語動詞有五種基本形式,即原型動詞、第三人稱單數現在時、過去時、過去分詞和現在分詞。

原型:說、剪、活、學

第三人稱單數現在形式:說話、切、生活、學習

過去時:說過,切過,生活過,研究過

過去分詞:口語、切、生活、學習

現在分詞:說、切、生活、學習。

原型動詞是字典或教科書詞匯中給出的形式。動詞的過去式和過去分詞可分為規則形式和不規則形式。

2?第三人稱單數現在時的構成

改變規則?-& gt;原型-》;變化形式

通常添加-s-》;?聽著,睡覺-& gt;傾聽,睡眠

以字母s、x、ch、sh或O結尾的單詞加上-es-& gt;傳、做、推-& gt;傳遞,做,推

輔音+y結尾的變化y是I加-es-》;?學習,嘗試-& gt;學習,嘗試

3?規則動詞過去式和過去分詞的構成

規則?-& gt;原型-》;過去式-& gt;過去分詞

過去分詞的大致情況是怎樣的?ed-& gt;?工作-& gt;?工作-& gt;工作

後綴是不發音的e,加上d-& gt;喜歡-& gt;喜歡-& gt;喜歡

如果後綴是“輔音+y”,先把y改成I再加ed-》;?學習,嘗試-& gt;?研究過,嘗試過-& gt;研究過,嘗試過

如果它以壹個清晰的輔音結尾,並且結尾只有壹個輔音字母,請首先重復這個字母,然後添加ed-& gt;停止,計劃-& gt;?停止,計劃?-& gt;停止,計劃

3-1?後綴-ed有三種發音方式:

發音?-& gt;模型

-ed在【d】【t】?看完【Id】-& gt;?需要嗎?通緝令

元音中還是【d】?看完外面的濁輔音?【d】-》;住在玩過【抵押】

在【t】以外的輔音後面讀【t】-》;幫助過【hεlpt】,工作過【w?kt】

3-2?動詞的過去式以-ed結尾重復單詞。

購物→購物?買買買停→停了?停止(向下)

掉線→掉線?摔倒?偏愛→偏愛?寧願(不)這樣做

旅行→旅行過?旅行

3-3?以y結尾,前面是輔音字母,刪除將y變成I加-ed的單詞。

攜帶→攜帶?研究→已研究

擔心→擔心?匆忙→匆忙

復制→復制?嘗試→已嘗試

間諜→被間諜?油炸→油炸

整齊→整齊?哭→哭了

4?不規則動詞

這是少數動詞,但其中許多是常用詞。不規則動詞有四種形式。

4-1?原型、過去式和過去分詞同構(AAA組)

放→放→放?剪切→剪切→剪切

讓→讓→讓?傷害→傷害→傷害

4-2過去時態和過去分詞同構(ABB集團)

有→有→有?制造→制造→制造

4-3?原型和過去分詞同構(ABA組)

來→來→來

跑→跑→跑

變成→變成→變成

4-4這三種形式完全不同(ABC集團)

做→做→完成

去→去→走

開始→開始→開始

5 ?現在分詞的構成規則

構圖法則:1。正常情況下,直接加碼?-& gt;?去,工作?-& gt;去工作

2.?對於以不發音的e結尾的動詞,去掉e並加上-ing-》;?寫,拿-& gt;?寫,拿

3.?以清晰輔音結尾且結尾只有壹個輔音字母的動詞應重復輔音字母並加上-ing-& gt;獲取,運行-& gt;?獲取,運行

4.?以ie結尾的幾個,先把ie改成Y,然後加上-ing-》;?死吧,撒謊-& gt;?垂死掙紮,撒謊

5.以ce、ee和ye結尾的動詞直接加-ing-》;看,同意-& gt;看到,同意

常用的必須記住:

當現在分詞形成時,必須重復最後壹個字母的單詞:

購物?買買買?停止/停止?停止

坐著/坐著?跑著跑著

得到/得到/放下。

開始/開始?切/切切,切

挖掘/挖掘挖掘/遺忘

出租/出租

遊泳獲勝。

寧願(不)放棄

6?實詞動詞和系詞動詞

語境動詞:表示動作或狀態,具有完整的意義,可分為及物動詞(給予、教導、學習等。)和不及物動詞(來,到達等。).

動詞:它有自己的意思,需要和形容詞壹起使用,如:be、feel、?似乎、變成等。

根據其意義和句法功能,英語動詞可分為四類:實義動詞、系動詞、情態動詞和助動詞,其中情態動詞和助動詞將在後面詳細解釋。

6-1實義動詞:表示動作或狀態,具有完整的意義,可以單獨使用,也可以與助動詞組合被用戶稱為實義動詞。實詞動詞可分為及物動詞和不及物動詞。

及物動詞6-1-1是壹個需要賓語的動詞。它可以進壹步分為:單賓語及物動詞,後面只有壹個直接賓語。雙賓及物動詞需要兩個賓語,包括壹個直接賓語和壹個間接賓語。復合及物動詞後面必須跟壹個復合賓語。

我已經學了三百多個英語單詞。

我已經學了300多個英語單詞(直接賓語)。

請向他們轉達我最美好的祝願。

請向他們轉達我最美好的祝願(給予+間接賓語+直接賓語)

劉先生教我們英語。

劉老師教美國英語(教+間接賓語+直接賓語)

我們保持教室幹凈。

我們保持教室幹凈(復合賓語)

6-1-2?不及物動詞是不需要跟賓語的動詞。

我明天會來。我明天會來。

火車剛剛到達。?火車剛剛到達

6-1-3?有許多動詞可以用作及物動詞和不及物動詞,但它們在意義上是不同的。

警察攔住了那輛車。(可傳遞的)

警察攔住了汽車。

汽車停下來了。(不及物動詞)

汽車停下來了。

我們五分鐘前開始開會。(可傳遞的)

我們五分鐘前開始開會。

我可以開始了嗎?(不及物動詞)

我現在可以開始了嗎?

6-2?連系動詞

有自己的意思並且必須與形容詞結合的詞稱為系動詞。Be(是的,in)是最常用的動詞。

他們都很有用。?他們都很有用。

6-2-1?表示狀態的連詞有感覺、似乎、氣味、樣子等。

邁克看起來像個足球運動員。?邁克看起來像個足球運動員。

他們看起來很年輕。?他們看起來很年輕。

6-2-2?表示變化的系動詞包括grow、become、get、turn等。

春天來了,天氣變暖了,白天變長了。

春天來了,天氣變暖了,白天變長了。

春天樹木變綠了。

春天,樹變綠了。

6-2-3?隨後介紹情態動詞和助動詞。