劈頭蓋臉，中國成語，拼音是p和tó u p和nǎo，意思是面向頭部。出自水滸傳。分詞解釋:拆分，漢語壹級詞，讀作split（pρ或pǐ），形聲字。從刀上發出聲音。本義:打破；分裂。用刀打破是分裂的範例。本義:打破；分裂。
《漢語通用規範》簡化字“頭”是壹等字（常用字），讀作Tó u .其繁體字最早見於金文，原為形聲字，從頁到豆，豆也發聲。簡體字是單個字符。它的原詞是“佩奇”。本義為頭，指人體的最上部或動物體的最前部，引申為物體的頂端或末端，也指事物的起點或終點。
頭，原是形聲字，音從佩奇、豆和豆。根據迄今為止的考古發現，繁體字的聲母最早出現在春秋時期蔡國的青銅器上，在戰國時期的文獻中使用，而聲母則產生於商代的甲骨文中。簡體字首見於居延漢簡，是壹種繁體字的草書，但在古籍中並不多見。
Brain，漢語壹級詞，讀作brain（n m 4 o），本義指腦髓。高等動物神經系統的主要部分在顱腔中，負責感覺和運動。人腦也是思維和記憶等精神活動的器官:腦髓。大腦（大腦；指思維、記憶等。大腦。介意。介意。頭骨。頭蓋骨。大腦神經。腦垂體。腦積水。腦出血。電腦。
學習成語的意義:
1.激發興趣:成語蘊含著豐富的知識和巨大的文化，而且嚴謹簡潔。通常情況下，四個字可以表達完整的意思，這可以激發孩子的好奇心和求知欲，從而引起孩子的極大興趣。
2.培養想象力:成語可以激發孩子的想象力。通過成語，孩子們可以了解古人的智慧和思想，從而在自己的想象中創造更多的形象和故事。
3.提高識字能力:成語可以提高孩子的文學水平。熟練地學習成語後，可以將其恰當地應用到作文中，這會為文章的文采增色不少。