動詞意義
1，形聲字。來自縣中心。這叫“縣”，就像壹個破頭倒掛著，後面是“部”。在行政區域“縣”的幌子下，加上“心”字表示懸掛。本義:懸掛。
懸掛它的人會種壹個梯子來連接它。——《徐霞客遊記·遊黃山》
把它掛在壹幅畫裏。——薛琴·福成《在巴黎看油畫》
倒掛。——張清·於婷《明史》
又如:懸絲切脈（中國古代醫學傳說中的切脈方法之壹）。見面前將絲線系在患者手腕上）；上盤（階段術語。靠近耳垂下端的面部）。
2.關心；小姐。如:懸結；懸掛；掛在腸子上掛在肚子上。
3.憑空想象；推測。
妳必須承認妳的所作所為。怎麽撐下去得罪？——《我的休閑評論——珍珠緣》
4.揭秘。如:掛金（發放懸賞金）。
5.宣布。如:暫停命令（頒布法令）；懸掛姓名（張貼名和姓）；中止法律（發布法令）。
6.連接；相關性。
官員、百姓的生活也懸了。-“煙鬥”
國王的生命掌握在他手中。——《史記·平原君虞卿列傳》
形容詞意義
1，長時間猶豫不決。如:停學（長期欠稅）；懸租（長期拖欠租金和稅款）
2.隔離；沒人能幫忙。如:上吊（無人依靠；空外觀）；吊師（遠征孤軍）；堅持住（仍然獨自壹人）。
3.空虛；缺乏。如:吊空（淩空；空，空）。
4.形容高聳入雲；陡峭。如:陡峭的懸崖（陡峭的懸崖；高危高峰）；懸山頂（陡峭的山峰）
5.《方》:危險；危險的或驚險的。
6.（在數量、質量、規模或實力上）有很大差異。如:上吊（很不壹樣）；懸掛（相距甚遠）
7.河流或小溪向下流淌。如:懸浮流；懸掛；懸掛瀨魚
名詞含義
1、吊鐘、磬等樂器貨架。
晚上設置壹個暫停。——劉唐宗元的《道州王文軒寺碑》
2.懸掛是什麽意思（懸掛）
徐安
(1) ㄒㄩㄢˊ
（2）吊著，吊在空中:~吊著。~掛。~梯子。~河流。~心。~想念（a .想念；b .文藝作品預示著故事的發展和人物未來的命運）。~光束刺痛。
（3）沒有著落，沒有結局:~破局。~案例。~待定。
④距離:~每隔。~特別。
（5）危險:~懸崖。~胡（“胡”讀起來很輕）。
（6）公開提示:~獎勵。
（7）鄭代碼:LCZW，U:60AC，代碼:D0FC。
（8）筆畫數:11，部首:心，筆畫順序號:25111544544。
3.文言文:貫穿虱子之心，卻生生不息。這句話出自《列子》，唐雯的姬昌學會了射擊。從全文看，他明白了姬昌學會了射蒼蠅，而古代善於射擊的人，弓【茍】和野獸蹲在鳥下面。
弟子魏飛學會了射蒼蠅，但他比他的老師更有技巧。季長哲還學會了向魏飛射擊。
魏飛說:“我不能先即時學習，然後才能拍攝。”躺在妻子機器下的姬長貴率先垂下眼簾。
兩年後，雖然圓錐的末端落了【zi】，但不是瞬間的。告訴魏飛。
魏飛說。“不還，以前會學著看。
以小見大，以小見小，然後告訴我。“常茂【茂】垂虱於賢【幽，窗】，望其南。
十天之間，浸【津】大也；三年後，它就像壹個輪子。要看到其余的，所有丘陵和山脈也是。
是朔鵬的桿子射出的燕子角的弧線，穿透虱子的心臟，掛在上面。告訴魏飛。
跳得很高（fu）並說（ying）:“妳成功了！”1.而喬（通過）他的老師:超過他的技術和超過他的老師。2.（雖然）錐尖倒置，即使錐尖被用來刺（吉昌的）眼瞼或即使錐尖被刺進他的眼窩，3。看到（微觀）和看到（寫作）壹樣小:看到壹件小事和看到壹件大事壹樣容易。4.懸掛（絕對）不是不可能:綁在虱子上的頭發沒有斷。5.又過了三年，如十日輪後，（姬昌眼中的虱子）漸漸變大了；三年後，感覺像輪子壹樣大。
譯文如下，僅供參考:甘菲是古代的壹位弓箭手。開滿弓之前，鳥獸都掉了下來。
弟子魏飛師從甘菲學習射箭，並超越了他的師父。姬昌再次向魏飛學習射箭。
魏飛說:“在談論射箭之前，妳應該學會不眨眼。”姬昌回到家，仰面躺在妻子的織布機下，盯著梭子（練習不眨眼）。
兩年後，即使他使用錐形長釘（姬昌的）眼瞼，他也不會眨眼。（他把這件事告訴了魏飛），魏飛說:“功夫還沒有到家，但妳必須學會看事情——看小的大的和小的明顯的，然後告訴我。”
姬昌用綁著虱子的牦牛毛掛在窗戶上，從南方趕來修行。十天後，（吉昌眼中的虱子）逐漸變大；三年後，感覺像輪子壹樣大。
環顧四周，壹切都像小山壹樣大。於是他用燕國牛角裝飾的弓和北極制作的箭射向虱子，穿透了虱子的中心，但綁在虱子上的頭發沒有斷。
告訴魏飛（這件事）。魏飛高興地跳起來，拍著胸脯說:“妳已經掌握了這項技能。”
從這個故事中，我感到如果妳想在任何事情上取得成功，妳必須首先練習基本功。或者說:成功來自毅力、恒心和紮實的基本功。
甘菲的弟子魏飛曾師從甘菲學習射箭。成功後，他比師父更好。後來，姬昌想拜魏飛為師學習射箭。
魏飛對姬昌說:“妳應該先練習不眨眼的技能，等妳有了這種技能後再跟我來。”姬昌回到家，仰面躺在織布的織布機下，目不轉睛地盯著踏板。
壹天、兩天...兩年後，吉昌終於練就了不眨眼的功夫。於是他去拜訪了他的主人魏飛。
魏飛說，“這還不夠。妳必須學會觀察的技巧。妳必須能夠非常清楚地看到小事情，然後來找我。”姬昌回到家，把壹只虱子綁在壹根牛尾毛上，掛在窗戶上，每天盯著它看。
再過壹天，兩天，三天...三年後，他看到了壹只車輪般大的虱子。看看其他物體，妳可以把它們變大。
姬昌拿出壹張弓，搭上壹支箭，向虱子射擊。箭正好從虱子中間穿過，但掛虱子的牛的頭發沒有斷。姬昌很快去見魏飛，他高興地說:“妳真的學會了射箭。”
讀後感:妳必須努力打好堅實的基礎。在學習的過程中，我們不應該害怕艱苦、疲勞和無聊。
學會打好基礎，不要把時間都花在學習的形式上，也不要把時間浪費在壹些難題上。真正的學問是靠問題和形式主義得不到的。
季長哲還學會了向魏飛射擊。魏飛說:“我不能先即時學習，然後才能用文字拍攝。”
”躺在妻子機器下的吉昌貴率先垂下眼簾。兩年後，不是立即。
告訴魏飛。魏飛說:“如果妳還沒有做，妳可以等著瞧。
以小見大，以小見小，然後告訴我。“常把虱子掛在蠍子上，從南邊看著它，十天之間就把它浸泡好了；三年後，它就像壹個輪子。
要看剩下的，有五座山。是燕子角的弧線，天篷的滾動，穿透了虱子的心，緊緊抓住不放。
告訴魏飛。魏飛高高跳起，鞠了壹躬，說道:“妳猜對了。
甘菲是壹名古代弓箭手。當他拉弓的時候，野獸會掉到地上，鳥兒也會掉下來。甘菲的弟子是魏飛。他向甘飛學習射箭，但他的射箭技術超過了甘飛。
吉昌還向魏飛學習射箭。魏飛說:“妳應該學會不眨眼地看東西，然後談論射箭。
“姬昌回到家，仰面躺在妻子的織布機下，盯著織布機的踏板練習，眼睛壹眨不眨。練了兩年，即使錐尖紮進眼窩，他也不眨眼。
姬昌告訴魏飛他的做法，魏飛說:“這是不夠的。然後妳要學會看待事物。練習把小事看得和大事壹樣清楚，把小事看得和大事壹樣容易，然後告訴我。
“姬昌用壹頭牦牛的長毛綁了壹只虱子，掛在窗戶上，遠遠地望著南方。十天半月後，虱子變得越來越大；三年後，他眼中的虱子大如車輪。轉頭看其他東西，都像小山壹樣大。
姬昌用燕國的角作弓，北方出產的篷竹作箭桿。
4.上吊的意義是什麽？懸“懸”的意思是:懸著，懸在空中。
壹、拼音:xuán
第二，意義
1，吊著，懸在空中:~空。
2、沒有落地；沒有結果:~案例。
3、距離遠:~特別。
4.《方》虞:此事實在是~。
5、關心:~閱讀。
三、組合詞:懸梁懸壺懸腕懸臂思維等。
四、筆畫:豎、橫折、橫、橫、左折、點、點、斜鉤、點、點。
擴展數據:
單詞組合解釋
1，懸念:錯過；當欣賞壹部戲劇、電影或其他文學作品時，觀眾和讀者都渴望知道故事的發展和人物的命運。
人民日報1982.3.28:“這部電影被賦予了濃厚的喜劇色彩，它不是簡單地靠懸念取勝的。”
2.懸案:懸案。
夏衍法西斯細菌行動壹:“今天我來的目的是討論並解決這個懸案嗎？”
3.懸崖:又高又陡的懸崖。
巴金《大約》（第十版序言）:“他自然不會看到自己是如何壹步步接近懸崖邊緣的。”
4、上吊:猜；猜測
鄒韜奮《抗戰以來》十二:“此非無中生有。”
5、吊梁:吊在橫梁上。
老舍《四世同堂》:“他覺得淒涼。他真的想上吊。”