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字典不見了。讀和寫。

陪孩子做作業五步走,壹個月後就能看到變化。

陪孩子做作業的五步法

1.五分鐘熱身法

做作業前,用專門的門5分鐘處理雜事(吃飯、喝水、上廁所),然後準備文具和書籍。壹旦開始做作業,就不要在固定的集中時間內離開座位。

2.不復習,不寫作業

寫作業前壹定要復習當天學過的內容。看似浪費時間,實則提高了效率。

3.在有限的時間內寫作業

用定時器設定時間,把寫作當成考試,不翻書不看答案,不會的不馬上問,先易後難,壹氣呵成,做完再補再問。

4.檢查並提問”

孩子越小,活動範圍就越小。比如這三個問題有壹個錯誤,引導孩子慢慢學習自省,給孩子獨立思考的過程;同樣,年齡較大的孩子給予更大的範圍。

5.經常用錯書

把錯題檢查出來,收集在錯題本上,方便以後定期修改和復習。錯題是學習掌握的必備技能。

寫作業要做到“三個三:

(1)指定時間不要拖。

(2)寫而不聊。

(3)不要同時打三遍作業。

①背課文:讀三遍再背。

(2)寫錯別字:改三遍再寫。

3做錯題:先理解再做三個同類型的題。

①醒目:要看作業內容。

②口對口:邊看邊低聲朗讀。

③註意:妳應該認真思考妳的作業。

聰明的媽媽制定寫作業的規則。

不會寫就請查字典,不要“叫媽媽”!

如果不能,先思考再翻書。不要“叫媽媽”!

寫完句子,看完圖,請先大聲朗讀並改正,不要“叫媽媽”!

請仔細閱讀數學題,仔細思考。媽媽不會做的題就不要看分析了。不要叫媽媽真的不會做的題。請首先標記它們,然後在妳完成所有作業後“叫媽媽”。