1，書籍圖片的印刷要註意。
在小學這個階段，可以說書籍的圖片是他們了解新事物的最佳途徑，但人教版教科書中插圖的醜陋是許多成年人都無法接受的，更不用說壹個小學生了。由此我們不難看出，書籍和圖片的印刷根本沒有得到重視，這是違背教育倫理的。經過這次事件，教育部應該嚴格掌握圖書和圖片的印刷質量，圖書和圖片的印刷必須得到重視。
2.書中的插圖有時比書的內容更重要。
許多人認為書籍的知識更重要，他們經常忽略書籍的插圖。經過這次事件，我們不難看出小學生可能對書籍的插畫更感興趣，因此我們不難得出啟發書籍的插畫內容與書籍的內容壹樣重要，因此書籍的插畫質量是我們應該關註的最重要的內容。
3.書籍插圖的印刷商應嚴格選擇。
人教版的書籍插圖之所以會出現這樣的狀態，是因為在選擇插畫師時沒有進行嚴格的篩選，才導致了這壹事件的發生。在未來的圖書插圖印刷中，教育部應該嚴格控制打印機的質量和質量，這也應該得到重視。
4.小學教育不容忽視。
經過這次事件後，最重要的壹點是小學教育不能馬虎，因為小學教育應該被視為整個教育體系中最基礎的階段和最關鍵的階段，所以我們應該在這次事件後對小學教育給予相應的重視。
在插畫事件的背後，我們可以看到的是教育部在控制小學書籍印刷質量方面的疏忽。小學教育是教育的基礎，必須重視。當然，這些只是邊肖的個人意見。