第壹部分語言知識及其應用
第1節記憶現代漢語普通話的發音
（此處省略）
第二節記憶現代漢字字形
“現代漢字的形狀”是指目前使用的漢字的標準形式。“識記現代漢字字形”是高考必考科目，能力等級為a，考試內容主要考察其他字，不考慮錯別字。題目采用選擇題的形式:有的選壹個沒有錯別字的，有的選壹個有錯別字的，有時還指定錯別字的數量；有時錯別字隱藏在句子中，這擴大了閱讀上下文並增加了難度。從近幾年的考題來看，考察的字體主要來自3月份公布的《現代漢語常用詞表》中的2500個常用字和1，000個次常用字，1988。
這個考點雖然考的是字形，但是字形、音義是分不開的，經常因為認不清字音字義或者不知道字音字義而拼錯，所以要根據字義來定形。正確記憶漢字的字形包括區分相似字、同音字、不寫錯別字，這是語文應用的基本功。
從近幾年的高考語文試題來看，高考字體辨析的重點是四類字:
（1）主要是由於語音的相似性（同音異義），如將“國籍”誤認為“借用”；嬴政的“贏”被誤認為“贏”。
由於發音相同而產生的錯誤，如“編造幾個詞”，被誤認為是“印象”，“大綱”的“提及”被誤認為是“標題”。“禮尚往來”的“尚”字誤為“尚”，“反映意見”的“應”字誤為“應”。
（2）因接近而產生的錯誤，如將“茶如火如荼”誤認為是“茶”；“漠視人命”的“看”字誤為“關”；“修”的“修”誤為“絨”；“輟學生”這個詞被誤認為是“老板”；“針砭時弊”的“針砭”被誤認為“貶值”；“鋌”的“領”誤為“挺”；“矮化”壹詞被誤認為“笨拙”。
（3）因為壹個字可以寫在這裏，另壹個字可以寫在那裏（同形異義詞的同義詞），所以設置其他人是沒有錯誤的，也不可能出錯，但特別令人不安。如果考生只知道這壹點而不知道這壹點，他們將很容易出錯。如“詳”與“詳”，“攀”與“攀”，“發揚”與“推廣”，“觸手可及”與“鞭長莫及”，言不達意——言不達意等等。對於“油嘴滑舌”等存在多種書寫方式並存的單個單詞，它基於權威和規範的現代漢語詞典和字典。此外，成語中的其他詞語也是重點之壹。每年這個題目有16個單詞，其中8個是成語。
復習時請註意:
（1）加強意義記憶。例如，“脈搏”經常與“脈搏”混淆。“脈”是指血管的跳動，是壹個動作場景；“打”有“打、打”的意思，“博”則是博取、賭博的意思。再比如“融會貫通”，意思是“通過參與各種原因得到全面透徹的了解”，“整合”有“融合”的意思，“會”要有“了解”和“理解”的意思，這樣“會”才不會被誤認為是“匯合”。
（2）加強象形文字的識記。在漢字中，80%是形聲字，而形狀的側面是表意的，所以我們可以根據形狀推斷含義，並根據含義區分字符。比如《謳歌》中的“歐”“歐”“歐”等詞，意思就是這個詞和語言有關。當然，“謳歌”必須用語言來寫。“吐”的形狀旁邊是“口”，而“吐”和“嘔心瀝血”必須是“吐”；“漚”形旁邊是“漚”，說明它與水有關，而“漚”就屬於這種。
（3）探究詞源。比如“針灸”“針刺”是中醫治病的砭石，不能“降級”“名列前茅”“茅”。在古代，走在楚國隊伍前面的軍士手持茅草。
例1 2003年高考中，下列幾組字中沒有錯別字的壹組是（）
A.部署受到青睞，恰到好處，只是遙不可及
B.報告說，壹年中做壹個有才華的人最好的方法是在春天。
C.很容易猜測* * *的國家是壹個可以席卷世界的國家。
D.間諜不能措手不及。很不壹樣。名聲在外真的很難
要解決這個問題，我們只需要在每組四個單詞（包括成語）中找到壹個沒有錯別字的組，並且每個有錯別字的組只包含壹個錯別字，這並不難。但是題目中的錯別字不容易識別，其他沒有錯別字的字也有容易寫錯的字，很鬧心。
這個問題的答案是A . A中的每個單詞都沒有錯別字，但“部署”很容易被誤認為是“壹步壹步”，“受寵”很容易被誤認為是“無人問津”，“合適”很容易被誤認為是“剛剛好”，“觸手可及”是另壹種常見的書寫方式，因此“即”可能會被認為是其他東西。在C組中，“冒天下之大不韙”中的“違”字應寫成“威”；在D組中，“間諜”應寫成“最後通牒”。B組“油嘴滑舌的牙齒”的正確和標準拼寫應該是“油嘴滑舌的牙齒”，但壹些字典也包括“油嘴滑舌的牙齒”或“油嘴滑舌的牙齒”，這引起了爭議。但提出者認為是以權威、規範的現代漢語詞典和字典（如《現代漢語詞典》（中國社會科學院語言研究所主編，商務印書館出版）、《小學生規範詞典》（李行健主編，中文出版社出版）等為基礎。），而“伶牙俐齒”中的“利”字應該是另壹個字。這提醒考生，判斷現代漢語中詞語的寫法是否正確，應以權威、規範的詞典、字典為準。此外，有錯別字的三組中的其他幾個單詞也有容易寫錯的單詞，因此我們應該仔細識別它們。
回答a
例2在2002年高考的下列幾組單詞中，有錯別字的壹組是
( )
A.徘徊和徘徊是壹種巨大的得失。
B.質疑《回聲報》無可爭議的壹致性
C.改變不可預測的間接證據並引用
D.朱利安·朱利安是壹個完美的匹配。
分析這個問題，檢查識別單詞中容易出現的錯別字。語料庫都是發音相同或相似但字形不同的常見單詞。本題答案為b項，其中“循聲”應為“循聲”。因為“隨聲附和”的意思是“跟隨他人，服從和合”，其中“和合”是“唱和”的和合，與同組中“從眾”的意思不同，所以把“附和”寫成“依附”不僅不對，事實上根本沒有這個詞。雖然這個問題的其他組也包含相同聲音或相似聲音但形狀不同的單詞，但沒有錯別字。
答案b
例3 2003年高考北京題下列幾組詞中，沒有錯別字的壹組是（）。
A.針灸綜合療法，飲鴆止渴。
B.編肺腑之言開門偷東西。
C.告別壹定要恭敬，親戚會征求意見。
D.官方野史淹沒了焦慮和苦思
本題的分析重點是相似字和同音字的區分能力。要解決這個問題，我們需要形、音、義的知識，正確答案是a .在B組中，“公”字應該是C組中的“公”和d組中的“比”，“邦”和“伊”、“比”和“稗”在形式上接近但錯誤。“開門劫賊”是指開門請強盜進來，比喻帶壞人進來害自己，要“鞠躬”行禮和“摑耳光”；在《稗官野史》中，“稗官野史”指的是古代的小官，“稗官野史”原指稗子，比喻小，隨“糧”字；“弓”和“弓”是同音異義詞，“動手”的意思是無論做什麽都必須親自動手或親自動手，從“身”開始。
回答a
例4在下列幾組單詞中，只有壹個錯別字的壹組是（）
A.如果信息性的話語沒有傳達出意思，他們會感到寒冷和孤獨。
B.斷斷續續的談話是片面的，並努力治愈它
C.流行分蘗根災害物種攀升的始作俑者
D.發揚漢朝的喧囂令人困惑
本題分析主要考查同音字的識別，發現朦朧、憂愁、雙生、君主、黑夜、耕者都是同音字。題幹要求選擇“只有壹個錯別字的小組”，這意味著其他小組可能有多個錯別字。
本題答案為C項，C項錯別字為“tiller”，應為“惡根”，意為“邪惡的根源”，而“tiller”指的是樹枝被剪掉後長出的新芽。A項中有兩個錯誤:“冷”應該是“冷漠”，“孤獨”是安靜的意思，“沙漠”是冷漠的意思，其含義完全不同；“如果妳擔心什麽也做不了”意味著“什麽也做不了”，“擔心”意味著“擔心”意味著“計劃”。B項中的兩個錯誤是:“痙攣”應該是“痙攣”，“雙胞胎”是“雙胞胎”的意思，“雙胞胎”是指手和腳都是蜷縮的，不能伸展；“偏離”應該是“偏遠”、“發展”和“隱居”的意思是“遠離中心地區”。D項中還有兩處錯誤:“齊漢”應為“齊漢”，“曉”是“夜”的意思，“曉”是“天”的意思；“迷惑”這個詞應該是“迷惑”的意思，“追蹤”的意思是“逆著水流的方向行走”，“迷惑”的意思是事情很復雜。這是聲音接近和形狀接近的印刷錯誤。
答案c
我只有這些了。我希望我能幫助妳