父母對孩子的指導和教育方法
首先，做人比技能教育更重要。
學校教會孩子學習知識和獲取知識的能力，而家庭則從小影響孩子的性格和素質。
培養孩子信守承諾的習慣，對孩子做出承諾時要小心謹慎。承諾之後，我們都要遵守承諾，這不僅保護了孩子們的自尊心，也維護了我們作為父母在孩子們心中的威信。同時，教育孩子不要隨便對任何人說話和承諾，他們要為自己說的話負責。
第二，註意孩子的談吐，因為孩子喜歡和父母說話，這是對父母無條件的信任。
經常與孩子溝通，盡量縮短與他們心靈的距離，願意傾聽他們的知心話，真正了解他們的孩子，教育他們健康成長。在教育孩子時，我們應該使用更多的鼓勵性語言，尤其是當孩子在學習中遇到困難時。我們應該避免使用“白癡”、“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，不要用諷刺的語氣對孩子冷嘲熱諷、置之不理。這會抹殺他們的自信心，給他們造成巨大的心理壓力，阻礙他們的成長和進步。讓孩子正確面對挫折，培養孩子健康的人格。
第三，培養和訓練孩子良好的學習習慣和生活習慣。
認可並鼓勵孩子通過制定學習計劃、課外活動計劃和家庭時間表來實現自我控制和自我設定的目標，從而激發孩子自發學習的態度和意願。
有了時間表的指導，孩子們顯得更加自覺。定期彈鋼琴，休息，鍛煉和學習。
第四，正確認識電腦和電視的作用:滿足孩子的合理要求和願望。
兒童具有玩耍的天性，他們的壹舉壹動都受到監視和約束，他們的生活空間成為壹個無形的牢籠，不利於他們的健康成長。學電腦，玩QQ，至少要會打字，有壹定的操作技能，對孩子沒有壞處。而且，如果電腦是用來查資料的，玩QQ是用來溝通信息和方便聯系的，這些都是好事。如果妳看科教頻道、百家講壇或新聞，看電視也是壹件好事。可怕的是電腦遊戲或電視動畫片，壹旦上癮和著迷，就會控制人的大腦和神經，這是令人興奮和絕望的。因此，有必要限制孩子的這些行為或遊戲時間。設定壹定的學習時間和方式。該學習的時候，凡事都要讓路。
五、知恩圖報:父母要及時發現和放大孩子的優點。多壹些鼓勵，少壹些指責。
以善良和仁慈對待孩子是苛求，壹味地苛求，壹味地寬容是溺愛。孩子的成長是非常必要的。過度的批評會給孩子造成過度的內疚和羞恥，而不批評會使他不負責任，無法實現他糾正錯誤的願望。因此，有針對性的學科尤為重要，關鍵是要掌握好這個度。
培養孩子的意誌和適度的挫折教育。幫助孩子樹立克服困難的信心。當孩子需要幫助時，父母應該掌握壹定程度的幫助，永遠不要取代他們的位置，並留有余地。比如孩子問壹個字怎麽寫，有的家長會隨便報壹下，這樣最省力，但是非常不能接受。當孩子問如何寫壹個單詞時，最好鼓勵孩子“妳不能查字典嗎？”先檢查壹下，然後告訴爸爸媽媽。“有了這樣的引導，孩子會欣然查字典。這不僅節省了家長大量的時間，還培養了孩子自主獲取知識的能力。而這種能力在人的壹生中是非常重要的。只有讓孩子通過自己的努力獲得跳躍和成功，才能讓孩子感受到成功的喜悅，建立孩子的自信心。
父母教育子女的技巧
批評和懲罰
批評和懲罰是對孩子不良思想和行為的否定，但後者是對嚴重不良思想和行為的教育手段。批評和懲罰時，首先要充分了解情況，把握不良思想和行為的具體情況和嚴重程度，從錯誤的實際出發。批評是指出其危害和思想根源，否定其思想和行為，使其感到羞愧和痛苦，進而產生改正錯誤的動力。批評時，不要諷刺，不要嘲諷，也不要謾罵。懲罰主要是剝奪某些權利，不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
指導生活秩序的安排
良好的生活秩序是培養孩子良好習慣的有效途徑。引導孩子安排日常生活，布置生活環境，教他們有條不紊地學習和利用時間。讓孩子自己安排，家長可以指點。
勸說和教育
說服教育的具體方法:談話時，父母要根據孩子的思想實際擺事實、講道理，讓孩子明白壹定的道理。談話要有針對性和靈活性，態度要和善，而不是居高臨下和諷刺。
實際練習
實踐鍛煉的內容相當廣泛，如適應周圍環境、鍛煉身體、生活自理、家務勞動、獨立工作、禮貌、社會交往等。開展實踐鍛煉，首先要明確孩子的目的和意義，提出具體要求和如何做，並鼓勵他們克服困難，堅持下去。練習內容要適合兒童的年齡特點和性格特點，所給的任務和要求必須從他們的實際能力出發。應該允許孩子在實踐中犯錯，不要過於苛求。父母不能因為害怕孩子受苦而停止鍛煉。
表揚和獎勵
表揚和獎勵是對孩子的思想和行為給予肯定和表揚。通過肯定和表揚，增強孩子的進取精神和榮譽感，爭取更大的進步。表揚和獎勵應實事求是、及時並說明理由，並應以精神獎勵為主、物質獎勵為輔。
指導課外閱讀
父母教育子女的建議
學會表揚孩子。
現在賞識教育大家都懂，但是表揚孩子也是壹門科學，也是壹門藝術，只有運用得當，才能達到理想的效果。首先，贊美要公平合理，實事求是，不能誇大或縮小。如果表揚不準確，孩子會產生懷疑，也不會有動力。如果贊美是錯誤的，孩子會將其視為正確的，並產生不好的影響。其次，贊美要真實。只有真誠真誠地贊美，孩子才能積極回應。心不在焉，敷衍了事，孩子常常覺得是在騙他。父母對孩子的進步給予由衷的贊美，會用真誠和親情感染孩子，樹立“我以後會做得更好”的決心和信心。第三，表揚要及時，否則事情發生了變化，沒有了當時的氣氛，表揚的作用就會降低。贊美有很多種形式:除了真誠的語言，還有贊賞的眼神和微笑、親切的擁抱、溫柔的撫摸等等。孩子的成長不可能壹蹴而就。父母要時刻註意自己的行為舉止，經常表揚孩子的優點和進步，讓孩子充分感受到父母的信任和鼓勵。
教會孩子欣賞他人，不要以自我為中心。
獨生子女經常被其他人包圍。他們很少考慮別人，更不用說欣賞別人了。自然沒有合作，給人際關系帶來麻煩，對他們未來的職業生涯不利。父母應該教育孩子欣賞他人，這樣他們才能正確對待自己並與他人良好合作。妳可以經常邀請其他孩子和妳自己的孩子壹起參加活動，並引導他們欣賞他人。如果我們能教育我們的孩子從小就從他們遇到的每個人身上學到壹個優點，那麽我們的孩子將會非常優秀。
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2.父母應該如何正確有效地教育孩子？
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5.父母應該如何正確教育孩子？
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