雖然我不認同這位媽媽的話，但是現在社會競爭這麽激烈，早教市場越來越成熟。不可否認，很多孩子在學齡前就已經掌握了數千字的認知，這也讓其他家長產生了焦慮和疑惑:孩子應該從幾歲開始閱讀？真的是越早越好嗎？
01，孩子幾歲開始讀書合適？
有研究發現，寶寶3歲時，記憶力和整體格局已經處於巔峰。寶寶4到6歲左右，基本可以達到頂峰。
另外，從嬰幼兒心理和智力發展的壹般規律來看，兒童的圖形辨別能力在出生後3個月左右開始發展，8個月左右就能記住各種簡單的圖形。然後孩子3歲以後，大腦神經基本發育成熟，記憶力已經處於旺盛期，學過的東西都能記得很清楚。不僅如此，此後孩子對語言的理解能力也逐漸增強。
可見，孩子開始識字的最佳年齡是在3歲以後。當然，教孩子讀書，家長也要尊重孩子的意願。如果孩子比較抵觸或者根本不感興趣，那麽家長就要多培養孩子的興趣，然後慢慢引導。
02.父母在教孩子閱讀時應該註意哪些事項？
隨著社會的發展，雖然教育成本越來越高，但幾乎所有的父母都會盡最大努力為孩子提供最好的教育。只是“心急吃不了熱豆腐”。在教孩子閱讀之前，有些事情應該多加註意。
(1)、不要強迫孩子閱讀。
現實生活中，很多家長看到別的孩子才4、5歲就能認識這麽多單詞，就開始擔心，生怕自己的孩子落在別人後面。但是，如果孩子太刻意識字，就會反感。甚至會降低孩子未來學習的積極性，真的是得不償失。
(2)不宜過早教孩子識字。
很多家長為了讓孩子跑在起跑線上，不僅在孩子幾個月大的時候就給孩子報了很多早教班，還早早地把讓孩子識字的計劃提上了日程。甚至在他們的孩子兩歲的時候，父母就想讓他們識字。然而，讓孩子過早閱讀有時可能會適得其反。甚至會抹殺孩子的想象力和創新思維能力。
(3)不要讓孩子死記硬背。
漢字的認知對於成年人來說可能比較枯燥，但是孩子認識漢字的過程和成年人完全不同。兒童壹般不會像成人那樣分析和理解漢字的內部結構，而是把漢字認作圖形來記憶。
03、有哪些教孩子閱讀的好方法？
家長壹定要掌握正確的方法，才能達到事半功倍的目的。
◆通過講故事、讀兒歌來加強孩子的記憶力:為了避免枯燥的識字，家長也可以通過講故事、讀兒歌、詩歌甚至讀繪本來加強孩子的記憶力。妳要知道，孩子的記憶力是有限的。只有經過反復訓練，孩子才能記得更牢。
◆隨時記憶法:如前所述，不建議過於刻意地教孩子閱讀。在培養孩子識字興趣的過程中，家長可以在不經意間教孩子識字。比如出門坐車或逛街時，家長可以把看到的漢字指出來讀給孩子聽，讓孩子潛移默化地產生學習興趣。
◆結合遊戲，識字效率更高:幾乎所有的孩子都喜歡玩遊戲，所以家長也可以結合遊戲，讓孩子學習漢字。比如，家長可以和孩子玩拼讀遊戲，讓孩子把指定漢字的偏旁部首和偏旁部首放在壹起。
標簽
總之，讓孩子讀書不算早。壹般3歲以後開始比較合適。當然，3-4歲，家長也不要太著急。他們可以先培養孩子的興趣，然後逐步增加孩子識字的數量和難度。