寫下下列單詞的古代和現代含義（6個單詞）
（顧）
gù
回過頭來看，壹般來說:顧朗。顧名思義。復習。
照顧:照顧。顧忌。關心。顧念照顧好妳的襯衫。照顧好壹切。顧問。珍惜。兩者兼顧。
被商店或服務行業叫去購買商品或要求服務的人:顧客。妳的贊助。顧客。
參觀:參觀茅草屋。
文言連詞，但是，但是看:“兵不多，怎麽用呢？”
文言連詞則相反，說:“腳在上，第壹個在下。”
古代習慣“聘”而酬。
姓氏。
看著它。看著它。看著它。
孤兒
古
當壹個人的父親或父母早年去世時:孤兒。孤兒。孤寡老人（孤兒、寡婦、鰥夫、無子女老人）
孤獨:寂寞。孤獨。孤立無援。撤回。孤獨自大。孤獨（壹個人）。孤獨的界面。孤獨而危險的自我崇拜。壹個人。單手唱歌很難。閑雲野鶴。
古代皇帝的自稱:孤家寡人。孤獨的國王
古有“辜”，不可辜負。
單獨的
危險的
戴
危險:危急。這很危險。知足不丟人，知足不危險（知足不貪不會丟人，知足不危險）。
大概，差不多:傷亡人員已經筋疲力盡了。
在古代，我們是“懶惰”和懈怠的。
筆畫數:9；
激進:邪惡；
筆畫數:135454251
使用
楊姓
使人或事物發揮其功能:使用。心。使用軍隊。使用武力。
可用:耗材。器具。
禮貌拒絕誰吃:吃。
花費的錢:費用。使用項目。使用資本。
材料使用的效果:功能。有用的人才。
需要（大多是消極的）:不用說。
因此:使用此。
UseUsingbywithdispend
筆畫數:5；
偏旁:使用；
筆畫數:35112
猖獗:
也叫“蹲坑”。①猖狂；肆無忌憚:劉備如此猖狂，實在是深受其害。②傾覆；衰:智淺短，所以猖狂。
是:
可以是1①表示可能或有可能:妳做不到的事，妳用心學了，但這麥子熟了，割了。（2）表示允許:您已離開。參見“能”的d項和e項。可以2【kěyǐ】①好；不錯:這篇文章寫得不錯。2牛逼:妳的嘴真辣。
分別解釋“曲”、“古”和“幾何”在古代和現代的基本含義。
1.離開妳所在的地方，到別處去；從自己的壹邊到另壹邊，與“來”相對:~。~路。~國家。
2.距離，差:相~不遠。
3.已經過去了，尤其是過去的壹年:~年。~冬天和春天。
4.去掉，減去:~滴。~皮膚。~勢（a. * * *b .動作或事物結束時的動量）。
5.扮演中國傳統戲劇中的角色:何。
6.用在動詞後，表示趨勢:上~。輸入~。
7.用在動詞後，表示繼續:走~。
8.漢語四聲之壹:~聲（a .古漢語四聲中的第三聲；b .普通話聲調中的第四聲
。（知道和聽起來很像。甲骨文字形。上面是人（大），下面是嘴（或“嘴”），這意味著人離開了洞或坑。《說文》:“從大，聲大。”童。本義:離開）
2.同樣的意思【走開；離開】
去吧，人們反對它。——《說文》
發誓要擺脫妳，到幸福的土地那裏去。——《詩·馮偉說》
後稷回到了他的國家。——《春秋·莊公四年》
那些已經走了的人不會留下壹個人的壹句話。——《谷亮傳》
五子去了辦公室。——《左傳·襄公二十年》
不能有所不同。——《戰國策·齊策》
就是去。——劉唐·宗元的《三誡》
遠離很長壹段時間。——宋·歐陽修《歸田錄》
壹只狼走開了。——《聊齋誌異·三狼》
向東行駛。——衛青·Xi的《大鐵椎傳》
3.再比如:分離（separation；離開）；上班（因故離職）；沒有辦法生活（困境）；來來去去（離開；交流）；赴任（離職）
4.移除；移除【移除；擦掉】
操肌肉，殺三蟲。——柳宗元《捕蛇者》
明天去。——清·袁枚《黃生借書》
買書付錢。
5.再比如:連根拔起植物（除草）；祛病（去除疾病）；脫皮；擺脫邪惡向右轉（擺脫邪惡向右轉）
6.遠離【遠離；距…有壹段距離】
最高的懸崖離天堂不到壹英尺。——《蜀道難》
當太陽開始升起時，它離人們很近。——《列子·唐雯》
從西蜀去南海。——彭清端書《示子侄為學》
去四英裏外的村莊。——徐青·柯《清鈔與戰爭》
7.另壹個例子是兩地之間的距離是50英裏。
8.去，去別的地方，與“來”【去】相對
滔滔江水向東流去，那些昔日的英雄們壹去不復返了。——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
張開雙臂，走向竹林。——杜甫《茅屋為秋風所破》
妳可以回答。——《魚臺新語·古詩贈焦仲卿妻》
9.又比如沒有辦法生活（進退兩難）；走緊（走快；迅速地）；去哪兒（去哪兒）；上學；誰去都沒關系。
10.失落；失去【失去】
重大事件已經過去，但令人遺憾。-《三國演義》
11.另壹個例子是失去（lose）
12.扮演【歌劇中的角色】。去當主角的那個不漂亮
13.開車離開；送走【開車】
丈夫匯款上的處女，那些家庭貧困沒有蠟燭的處女，和處女互相交談並想去。——《戰國策》
14.扔掉
是君、父、子、兄弟盡義仁，而不亡者不在。——《孟子》
15.再比如:走向內心（放開妳的心；放心）；閹割（放棄權力）
16.死去
太陽和月亮還在，我不會再陽光明媚了。——陶金·圓明《雜詩》
17.再比如:死亡（death）
18.用在動詞或謂語結構後表示趨勢或持續【用在動詞或動賓結構後表示動作將要發生或繼續】。
上下船不定，自己忙。——宋梅·姚晨的《絕句》
來來回回。——陶金圓明《歸Xi詞》
壹瞬間跳開。——《聊齋誌異·促織》
跳到統治者身上是有問題的。
19.再比如:我考慮壹下；明年回老家；船慢慢向前航行；給他寄點東西
20.逃跑，逃脫【流亡；離家出走】
別管它了。——《孟子·公孫醜上》
去吧，小敵人——柯的《清鈔與戰爭》
逐漸旋轉。——《左傳·趙專公十九年》
21.打開“驅動”。【開車出去；驅逐】
三的幾千倍。——《左傳·Xi公十五年》
基本詞義
1.回過頭來看，壹般來說:~。~顧名思義。回~。
2.關心，關註:~和。~禁忌。~擔心。~閱讀。~ T恤。~全部。~問。~可惜。而且~。
3.商店或服務行業表示他們是來購買商品或請求服務的:~客戶。惠~。主啊。
4.參觀:三顧茅廬。
5.文言連詞，但是，但是看:“兵不多，怎麽用呢？”
6.文言連詞則相反:“腳在上，第壹個在下。”
7.古代的“聘”和薪。
8.姓氏。
詳細詞義
“移動”
1.從頁面（xié）開始，頭部。意思是和頭部有關。雇傭聲音。本義:回頭看）
2.同樣的意思【轉身看；回頭看】
顧左右而言他。——《說文》
顧建歡騎著司馬呂馬童。——《項羽本紀》
古刀。——《詩歌、馮祺和封飛》
回頭想心事悲，淚濕衣裳。——《詩·瀟雅·大東》
在車裏，不要往裏看，不要說壞話，不要親吻手指。——《論語·時艱·新興》
莊子忽略了極點。——《莊子·秋水》
朋友是羞恥的，所以不要引導他。不管怎樣，方圓開始了。——《世說新語·方正》
荊軻嘲笑五羊，謝嶽在前:“我壹個北方蠻子，沒見過天子，所以我很震驚。”——《戰國策·燕策》
3.再比如顧湛（回望四周；關心；care）；環顧四周，閃閃發光（當妳回顧和註意時，有無限的光彩。隱喻性表達）；回去（掉頭回家）；顧曉（微笑著回頭）；環顧四周（回頭看，等等看。謙虛、害羞或猶豫）
看，看
關心我就笑。——《詩·大風·終風》
在妳光顧之前好。——《左傳·弓玄十二年》
環顧四周，我看到昆蟲蹲在墻上。——《聊齋誌異·促織》
士兵們在看到小偷之前就分散了，君主和大臣互相看著對方，不知道該去哪裏。——宋歐陽修《新五代史·靈官傳·序》
5.另壹個例子是:沒有人在四處張望；互相照應，微笑；顧觀（手表）；看著（往外看，往遠處看）；羞愧地看著影子（看著圖覺得內疚）
拜訪【拜訪】
這個人可以看到它，但他不能彎曲它。將軍不應該開車。——《三國誌·諸葛亮傳》
7.另壹個例子是光顧；忽視；打理茅草屋；雇傭（訪問）；訪問（訪問訪問）；顧林（受訪）
8.照顧
子布和元彪各自照顧自己的妻子，抱著私下的擔憂而深感失望。——宋·司馬光《資治通鑒》
三歲的時候，我願意照顧妳。——《詩·馮偉說》
夫人，我對我的生活感到絕望。——漢·司馬遷《報任安》
不管妳怎麽想。——《李翰廣蘇簡傳》
9.又如:谷牧（看護）；照顧；照顧（照顧）；顧寶（顧念報恩）
10.照顧【深情地想】
曲平對此感到嫉妒，但他雖然被流放，但他關心楚國，關心國王。——《史記·屈原賈生列傳》
願妳關心前國王的祠堂，反對國家統壹？——《戰國策·齊策》
11.又如:顧寵（顧念）；關心悲傷（為憐憫而哀悼）；顧思（牽掛思念）；顧忠（顧念重視）
12.反思【自我提問】。如:顧省（省檢）；谷雨（反思自己的錯誤）
13.擔憂；考慮【滾動；他的狀態】
大銀行不在乎細節，大禮毫不猶豫地做出小讓步。——《項羽本紀》
世界是渾濁的，我不知道更多，但我們忽略了它。——《楚辭·屈原涉江》
14.如:谷瑋（恐懼）；關心（顧忌）；累（擔心麻煩）；擔心
15.通過“就業”。付錢讓人做事【雇傭；內爆】
世界上的女人都在談論這件事，她們已經回家了，顧山和嶽倩是三百。——《漢書·平帝史》
以這種方式使用人們的錢來照顧他們的優點。——《韓朝措傳》
16.另壹個例子:錢轂（就業）；招聘（招聘）；打電話（租用）
“獸騙之變幾何哉？別笑了。”野獸的騙術幾何？別笑了。
解讀:動物能有多大的騙術？這只是個玩笑！
這句話的深刻含義是狼貪婪而兇猛，但它們也非常愚蠢。
在具有高度智慧和勇敢精神的人面前，他們最終將逃脫滅絕的命運。像狼壹樣對待邪惡勢力，
不能有幻想、妥協和退讓，要敢於鬥爭、善於鬥爭，這樣才能取得勝利。
狼也害怕，但他在壹瞬間被殺了兩次。野獸的幾何形狀是什麽？有什麽問題嗎
從《& lt狼》；& gt蒲松齡
原文:
宰殺回家晚了，擔子裏的肉都吃光了，只剩下骨頭。途中，兩只狼行進了很遠。
消滅恐懼，把它扔向骨頭。狼有骨頭可停，狼仍在。重新投票後，後面的狼停下來，前面的狼又來了。骨頭筋疲力盡，兩種浪潮的結合推動著同樣的事情。屠非常尷尬，他害怕受到敵人的攻擊。顧野有壹片麥田，田主收入不菲，滿山遍野。屠乃本靠在上面，肩上扛著壹把刀。狼群不敢前進，互相虎視眈眈。我小的時候，壹只狼走開了，壹只狗坐在前面。時間長了，眼睛好像廢了，很閑。屠暴起，持刀砍狼首，連殺數刀。方想走，但轉身向後薪望去，壹個狼洞就在其中，意思是要從地道進去襲擊後山。身體壹半在裏面，尾巴只露出來。屠殺後，他折斷了他的股份，死了。是狼在悟道前睡著了，蓋上蓋子引誘敵人。
狼也害怕，但他在壹瞬間被殺了兩次。野獸的幾何形狀是什麽？別笑了。
翻譯:
壹個屠夫晚上回到家，包袱裏的肉已經賣完了，只剩下骨頭。我在路上遇到了兩只狼，跟著它們走了很長時間。
屠夫害怕了，把骨頭扔給了狼。壹只狼得到了壹根骨頭，停了下來。另壹只狼還在跟著他。屠夫又把骨頭扔給了狼，後面拿到骨頭的狼停了下來，但是前面拿到骨頭的狼又到了。骨頭已經被扔掉了。但是兩只狼像以前壹樣壹起追趕屠夫。屠夫非常尷尬和緊急，我擔心他會被狼壹起攻擊。屠夫在田裏看到壹個打谷場，打谷場的主人把打谷場裏的柴火堆起來，蓋成了壹座小山。屠夫於是跑過去俯身在柴火堆下，放下擔子，拿起屠刀。兩只狼不敢上前，盯著屠夫。過了壹會兒，壹只狼徑直走了，另壹只狼像狗壹樣蹲在屠夫面前。過了很久，狼的眼睛似乎閉上了，看起來很悠閑。屠夫突然跳起來，用刀砍了狼的頭，幾刀就把狼殺死了。屠夫剛想走，卻轉身看到了柴火堆的後面。另壹只狼正在柴火堆上挖洞，打算鉆壹個洞來攻擊屠夫的背部。車身已經鉆到了中間，只露出了* * *和尾部。屠夫從後面切下狼的大腿，殺死了狼。屠夫意識到前面的狼假裝睡覺，這原本是用來引誘敵人的。
狼太狡猾了，但過了壹會兒，兩只狼都被殺死了。動物能有多大的騙術？它只是給人們增加笑料。
古漢語翻譯:動物和動物的變化幾何是什麽？選自蒲松齡的文章，意思是:動物有多少欺騙方法？
壹:騙術:騙術幾何:多少:語氣助詞，無意。
我認為前壹種解釋更好。
結構助詞“的”是什麽意思
整句話應該是“多少動物善變而狡猾！”
——————————————————————————————————
“之”在所附古文中的用法
關於
《說文解字》:“之，出之。像草太透了，枝幹越來越大，有它的道理。”註:“引申義是未來，釋義說‘未來也是對的’。”"
（1）它可以對人、事和物起作用。代大多是第三人稱。它被翻譯為“他”（他們）和“它”（他們）。它可以用作賓語或兼職語言，但不能用作主語。示例:
①人人都掛。（智:指的就是上面提到的那位技藝高超的演奏家）
用刀劈開狼的頭，幾刀殺了它。
③自然地。（誌:指上面李的話。)
（4）甚至在送別嚴之後，她還抱著自己的腳跟哭了壹場。（本義指後壹個“之”:她指燕侯。)
⑤當別人筋疲力盡時，我是多余的，所以我必須戰勝他們。
⑥當我看到對方時，我會感到羞辱。
⑦用杜軍的話傳播消息。（壹:它們是為監獄裏的囚犯準備的。)
⑧奶奶聽說後，槌床大發雷霆。
⑨撲向它並進入洞穴。
⑩帶五湖四海之兵，聚鹹陽。
▆⑵structural助詞，屬性的象征。用於定語和中心語（名詞）之間，可以翻譯為“的”，有些可以不舉例翻譯:
①塞裏蒙附近，死者十九。（《塞翁失馬焉知非福》）
無論大小監獄，盡管沒有被檢查，但都必須受到關愛。
（三）侃侃伐檀，江水枯。
割東部良田，收北部重點縣。
⑤如果我們能與吳越人民（“赤壁之戰”）同中國競爭
（5）道之存在，師之存在也（《師說》）:
⑥雲中的崔偉。
⑦能用自己身體觀察的，收東西的都是無知的！
▆（3）作為動詞:走，走，走。示例:
我想要的南海怎麽辦？（《示子侄為學》）
（2）如果妳走了四十多英裏，妳就可以賣掉它。（本義指以前的“誌”。)
將軍們會要求的。
（4）在輟學的田埂上，我失望了很久。)
⑤還有人剪頭發裝無知。
⑥於是他拋棄了自己的家園，走進了關中地區。
⑦有壹頭奶牛經過大廳。王建枝說:“牛是什麽？”（原指後者的“之”。)
▆④這個，這個。示例:
（1）以妳的實力，妳不可能破壞妳父親的山丘，比如太行王的房子。（原指後者“誌”。)
（2）主要由脂肪、蠟和灰組成。
這裏有肥沃的田野、美麗的池塘和桑樹。
④公交托盤是楚的造梯機。
⑤以消極的秦渠為第二策為好。
⑥他不如孔子聰明。
⑦因此，在六國人民中，出現了贊曰、許商、蘇秦和杜赫的思想。
▆⒖Structural助詞，介詞賓語的象征。用在高級賓語之後，動詞謂語或介詞之前，翻譯時應省略。例如:
宋朝的罪行是什麽？（《失傳》，即《宋何罪》）例:
①它是什麽？
（2）宋朝的罪過是什麽？
我不知道讀什麽。
（4）什麽是功德？
⑤詩中說:“別人有壹顆心，就應該去想壹想。”——大師之意也。（本義指後者。)
▆我。示例:
（1）妳會因悲傷而生？
（2）不知道將軍有多寬！
所以也知道兒子討厭。
大臣是街上的屠夫，兒子親自保管。
⑤如果用自行車代替呢？
⑥喪偶的紳士認為殺戮是不朽的。（認為殺人就是殺人:把它當成殺人。含義:指我們。)
（7）音節助詞。用於形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或三個詞之間，使其組成四個詞，僅起調整音節的作用，無意義，翻譯時應省略，如:
不壹會兒，煙就燃燒起來了。（《赤壁之戰》）
毛老師的三寸不爛之舌勝過百萬老師。
在輟學的田埂上，我後悔了很久。
▆⑻Structural助詞。主謂短語在句子中作主語、賓語或從句時，主語和謂語之間用“之”字，可以取消句子的獨立性，可以省略。同時，它也可以說是獨立的，例如:
孤有孔明，魚有水。
2樂教樂教，名字叫永遠！
（3）我不知道那壹年出生在我身上？
（4）沒有亂穗的絲竹
▆(9）方向。示例:
然後趕走好的。
▆(10）結構助詞，補語的符號。用在中心語（動詞、形容詞）和補語之間，可譯為“的”。例如:
古人對天地、山川、草木、鳥獸的看法常有發現，因其思想深邃而無處不在。（《寶蟾山之旅》）
-
傳“爺”的意思
墨子大曲:“聖人也，為天下也。”第壹句也是“之”的意思。韓非子解老:“盜亦使人病，謂鬼害人……”甲子大正:“沒有壹個君子之道是失敗的，還有無數個。”最後壹個字也用作正面助詞，和另外兩個“壹樣。
整句話應該是“多少動物善變而狡猾！”
——————————————————————————————————
“之”在所附古文中的用法
關於
《說文解字》:“之，出之。像草太透了，枝幹越來越大，有它的道理。”註:“引申義是未來，釋義說‘未來也是對的’。”"
（1）它可以對人、事和物起作用。代大多是第三人稱。它被翻譯為“他”（他們）和“它”（他們）。它可以用作賓語或兼職語言，但不能用作主語。示例:
①人人都掛。（智:指的就是上面提到的那位技藝高超的演奏家）
用刀劈開狼的頭，幾刀殺了它。
③自然地。（誌:指上面李的話。)
（4）甚至在送別嚴之後，她還抱著自己的腳跟哭了壹場。（本義指後壹個“之”:她指燕侯。)
⑤當別人筋疲力盡時，我是多余的，所以我必須戰勝他們。
⑥當我看到對方時，我會感到羞辱。
⑦用杜軍的話傳播消息。（壹:它們是為監獄裏的囚犯準備的。)
⑧奶奶聽說後，槌床大發雷霆。
⑨撲向它並進入洞穴。
⑩帶五湖四海之兵，聚鹹陽。
▆⑵structural助詞，屬性的象征。用於定語和中心語（名詞）之間，可以翻譯為“的”，有些可以不舉例翻譯:
①塞裏蒙附近，死者十九。（《塞翁失馬焉知非福》）
無論大小監獄，盡管沒有被檢查，但都必須受到關愛。
（三）侃侃伐檀，江水枯。
割東部良田，收北部重點縣。
⑤如果我們能與吳越人民（“赤壁之戰”）同中國競爭
（5）道之存在，師之存在也（《師說》）:
⑥雲中的崔偉。
⑦能用自己身體觀察的，收東西的都是無知的！
▆（3）作為動詞:走，走，走。示例:
我想要的南海怎麽辦？（《示子侄為學》）
（2）如果妳走了四十多英裏，妳就可以賣掉它。（本義指以前的“誌”。)
將軍們會要求的。
（4）在輟學的田埂上，我失望了很久。)
⑤還有人剪頭發裝無知。
⑥於是他拋棄了自己的家園，走進了關中地區。
⑦有壹頭奶牛經過大廳。王建枝說:“牛是什麽？”（原指後者的“之”。)
▆④這個，這個。示例:
（1）以妳的實力，妳不可能破壞妳父親的山丘，比如太行王的房子。（原指後者“誌”。)
（2）主要由脂肪、蠟和灰組成。
這裏有肥沃的田野、美麗的池塘和桑樹。
④公交托盤是楚的造梯機。
⑤以消極的秦渠為第二策為好。
⑥他不如孔子聰明。
⑦因此，在六國人民中，出現了贊曰、許商、蘇秦和杜赫的思想。
▆⒖Structural助詞，介詞賓語的象征。用在高級賓語之後，動詞謂語或介詞之前，翻譯時應省略。例如:
宋朝的罪行是什麽？（《失傳》，即《宋何罪》）例:
①它是什麽？
（2）宋朝的罪過是什麽？
我不知道讀什麽。
（4）什麽是功德？
⑤詩中說:“別人有壹顆心，就應該去想壹想。”——大師之意也。（本義指後者。)
▆我。示例:
（1）妳會因悲傷而生？
（2）不知道將軍有多寬！
所以也知道兒子討厭。
大臣是街上的屠夫，兒子親自保管。
⑤如果用自行車代替呢？
⑥喪偶的紳士認為殺戮是不朽的。（認為殺人就是殺人:把它當成殺人。含義:指我們。)
（7）音節助詞。用於形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或三個詞之間，使其組成四個詞，僅起調整音節的作用，無意義，翻譯時應省略，如:
不壹會兒，煙就燃燒起來了。（《赤壁之戰》）
毛老師的三寸不爛之舌勝過百萬老師。
在輟學的田埂上，我後悔了很久。
▆⑻Structural助詞。主謂短語在句子中作主語、賓語或從句時，主語和謂語之間用“之”字，可以取消句子的獨立性，可以省略。同時，它也可以說是獨立的，例如:
孤有孔明，魚有水。
2樂教樂教，名字叫永遠！
（3）我不知道那壹年出生在我身上？
（4）沒有亂穗的絲竹
▆(9）方向。示例:
然後趕走好的。
▆(10）結構助詞，補語的符號。用在中心語（動詞、形容詞）和補語之間，可譯為“的”。例如:
古人對天地、山川、草木、鳥獸的看法常有發現，因其思想深邃而無處不在。（《寶蟾山之旅》）
-
傳“爺”的意思
墨子大曲:“聖人也，為天下也。”第壹句也是“之”的意思。韓非子解老:“盜亦使人病，謂鬼害人……”甲子大正:“沒有壹個君子之道是失敗的，還有無數個。”最後壹個字也用作正面助詞，和另外兩個“壹樣。
動物能騙到多少把戲？
第二個來自三只狼。
《三狼規則》選自蒲松齡的《聊齋誌異》，兩部都是講述屠夫在不同情況下遇到狼並殺死狼的故事。第壹部聚焦於狼的貪婪本性，第二部聚焦於狼的欺詐伎倆。第三部聚焦於狼的鋒利爪子，但最終它以被屠夫殺死而告終。作者肯定了屠夫殺死狼的正義行為和聰明才智，並突出了狼的貪婪。
原句
狼也驚呆了，但他在壹瞬間被殺了兩次。野獸的幾何形狀是什麽？別笑了。
翻譯
狼也是狡猾的動物，但過了壹會兒，兩只狼都被殺死了。動物可以使用多少種技巧？這只是個玩笑。
這句話出自蒲松齡的《聊齋誌異-狼》。原文是:野獸的幾何是什麽？別笑了。
翻譯成中文:動物可以有多少欺騙手段？它只是增加了人們的笑料；這句話是對像狼壹樣以陰險手段謀取利益的人和行為的辛辣諷刺，表達了作者的嘲弄和不屑。
希望能幫到妳。哦，記得領養它。