寸草不生。形容土地貧瘠，寸草不生。也認為這場災難很嚴重。
驕傲的小學生:驕傲:滿意；學生:自稱是弟子或科舉考試試點的老師。後指學生。最滿意的弟子或學生。
茍且偷生:茍且偷生；茍且偷生:過著悲慘的生活。得過且過，勉強度日。
國計民生:國計民生。
好好先生:壹個無事可爭但想平靜生活的人。
老虎的余生:在老虎嘴裏存活下來的生命。比喻從非常危險的處境中逃脫並生存下來。
虎口脫險:虎口中幸存的生命。比喻從非常危險的處境中逃脫並生存下來。
幸福如壹生:壹如既往的幸福。
劫後余生:劫難:災難；余生:幸運的生活。災難中幸存的生命。
九死壹生:九:意味著很多。形容在巨大的危險中幸存下來。在《決壹死戰》中也有描述，情況非常危急。
營救:營救:死胡同。形容在最危險的時候有機會活下來。
樂趣:樂趣:無盡的揭露。充滿了奇妙的興趣（尤其是語言、文章或者藝術作品）。
人不是生活:聊天:依靠，依賴。指的是沒有活下去的理由，活不下去的普通人。
普渡眾生:眾生指壹切有生命的動物和人。佛教語言。普遍引渡所有人，讓他們脫離苦海，登上彼岸。
讓垂死的人復活。描述醫術。它也比喻挽救沒有希望的事情。
著急:當情況緊急時，我突然想到壹個應對的好辦法。
死而復生:死而復生，形容生生不息。
生存:從極其危險的處境中逃脫並幸免於死。
未知:未知:未知；生活:永遠，永遠。我們從來不認識對方。從未了解壹個人。
談笑風生:有說有笑，興致很高。將對話描述為快樂和有趣。
痛苦:我難過得活不下去了。形容悲痛到了極點。
危險無處不在:危險情況不斷出現。
生動的:活潑生動的外表。指藝術形象非常逼真，仿佛是活的壹樣。
應運而生:應:遵從；運:原指天命，壹般指機遇。老手指的誕生是對命運的回應。現指適應時機。
自然產生（壹種情感）。
眾生:眾多:多描寫；眾生:原指壹切生物，後指許多人。原指世間壹切生物。後者指的是壹大群無知的人。
自力更生:自力更生:再次獲得生命，比喻振興。指不依靠外力，依靠自己的力量把事情做好。
哀死生:哀:哀；重要:服務。悼念死者，服務生者。
悲喜並存:悲喜互為因果。
筆底超生:裘德言筆下的超生。超生:佛語。為了不使他人遭受痛苦，在寫作時，我們應該在意圖和措辭方面寬容或原諒。
壹百次死亡:形容生命極其危險，瀕臨死亡。
白面儒生:妳是白面書生。指只知道讀書，沒有什麽經驗和知識的學者。有時是貶義的。也指學者。
北國先生:用來指隱居不仕的人。
半死不活:①沒有全部死。②比喻毫無意義、毫無生氣的生活。
轉肉復活:轉肉:大腿。因為長時間沒騎馬，大腿上的肉又長了。形容長期過著舒適的生活，無所事事。
胡須肉:胡須:大腿。因為長時間沒騎馬，大腿上的肉又長了。形容長期過著舒適的生活，無所事事。
超生:超生:在佛教語言中，指人死後靈魂轉世。為了不使他人遭受痛苦，在寫作時，我們應該在意圖和措辭方面寬容或原諒。
缺點很多:100:描述多；缺點:缺點，缺點。各種弊端都出來了。
從死亡走向生命:①從死亡中獲救。②猶大人冒著生命危險。
佛教術語。用念咒讓死者脫離痛苦。它也指做好事。
道先生:指思想作風特別迂腐的學者。
余生:余生。
生命垂危:我還在苦苦思索；盡壹切可能。
為了抵抗死亡和隱藏自己的生活:我仍然努力思考；盡壹切可能。和“死亡與生命”壹樣
我的余生:
大人先生:在過去，它意味著有地位的人。有時候這很諷刺
董冰先生:指無知的知識分子。
死亡。生活:。:撒謊。形容絞盡腦汁。
東郭先生:壹般指對壞人仁慈的愚人。
底部是死亡和生命:底部是“到達”。盡全力，盡力而為。
耳後風聲:形容快速駕駛
同恩再生:恩:恩德。比喻大慈大悲，猶如重生自己。
Grace非常反感:給予太多的善意會引起反感。
恩典重生:偉大的恩典就像給予第二次生命。
馮:鋒芒畢露。鏑:箭頭。指從刀槍中逃脫或在戰爭後幸存下來。
香煙分開，分析學生:指分開。分財產，分開住。與“通過煙草分析產量”相同。
幸福大於災難:幸福到了極點就會變成災難。
幽默:描述非常幽默詼諧。
憤怒和不願活下去:悲傷、憤怒和不願再活下去。形容極度憤怒。
狗生不出象牙:壞人說不出好話。這和“狗不會吐象牙”是壹樣的道理。
文光先生:①唐代杜甫稱鄭虔為“文光先生”。（2）泛指清苦閑散的儒家教官。
禍從口出:意思是說無心之言導致不幸。
含張廷生:指裏面的美和美人。同《張天庭》。
不幸和幸福並存:災難和幸福相互轉化，相互依存。
虎嘯而生風:吼:長音。當老虎唱歌時，風到處吹。隱喻英雄的出現符合時代潮流，對社會產生巨大影響；也意味著英雄奮起，建功立業。
荊條:荊條:黃荊；集群:成堆聚集。荊條成群生長。比喻前進的道路上有很大的障礙和許多困難。
在搶劫中幸存下來:
見事情發生:意思是事情發生時要堅決果斷。
我不想出生:幾個:差不多；欲望:思考。我幾乎不想活了。
死胡同:形容在最危險的時候有機會活下來。
聚雪鴻聲:壹個有大知識的人。
枯樹再生:枯樹已經恢復了活力。比喻經歷挫折後獲得了生命力。
慷慨捐贈:慷慨:充滿激情。捐獻生命:放棄生命。敬畏正義獻出生命。
關於討論盛豐:講話非常生動有趣。
辯論非常生動有趣。
喜與悲:猶言喜極而悲。歡樂到了極點，就會轉為悲傷。
極度悲傷:當妳極度快樂時，會發生壹些讓人悲傷的事情。
蟲子:蟲子:蟲子和螞蟻。像蟋蟀和螞蟻這樣的蟲子也很貪吃。乞求活命這句老話有時被用來勸說人們不要自殺。
善養生之用:用:物盡其用；厚:豐富；健康:人民。充分發揮物的作用，讓人民富裕起來。
蘭芝長生:蘭芝:蘭草和靈芝。比喻高尚的美德在成長。
以賣詩為生:指以賣詩所得為生。
木材腐爛侵蝕生命:腐爛:腐爛。木頭腐爛會生蟲。比喻失了禮貌就會犯錯。
滿屋都是風:比喻具有非凡的空氣和感人的才華的人的到來。和“充滿風”壹樣
充滿風:座位之間有微風，讓同座的人也能感受到。比喻新人非凡，光芒萬丈。又稱“滿堂紅”。
牛角學者:比喻勤奮的讀者。
南國先生:比喻沒有才能而占據自己位置的人。
布施眾生:在佛教語言中，人們認為露營和打擾，如在海中溺水，佛陀慈悲並施展偉大的魔法盡力幫助他們，以到達彼岸。同“普度眾生”。
布施群眾:佛教用語，認為群眾紮營擾亂，如溺死在海中，佛陀慈悲施大魔法幫助他們到達彼岸。同“普度眾生”。
普渡集團:佛教語言。指在生死海中布施眾生。
忘記生活:不顧生活；絕望。
對死亡的恐懼和對生命的貪婪:貪婪:不情願。渴望生存，害怕死亡。不敢與敵人作戰。
普渡眾生:在佛教語言中，人們認為人們露營和打擾，如在大海中溺水，佛陀慈悲並施展偉大的魔法盡力幫助他們，以便到達彼岸。
七死七生:佛陀說，小乘第壹果仍須往返天地，受七度生死，方可證阿羅漢格羅夫納。又稱“七生七死”。
過著不光彩的生活:忍辱負重，茍延殘喘。
茍且偷生的恥辱:忍辱求生。與“帶著泥土生活”。
緊急計劃生育:我在緊急情況下突然想到壹個好主意。
冒著生命危險:形容冒著生命危險。
人的極端計劃生育:指人在絕境中會產生的策略。
人不聊生:聊:靠，靠。意思是普通人活不下去。
忍辱負重茍且偷生:偷:得過且過。忍辱負重活下去。
妙語連珠:我在緊急情況下突然想到壹個好主意。
服從我的人活著，反對我的人死了:服從我的意誌生存，不服從我的意誌滅亡。
雖然還有生命:猶:喜歡。指的是壹個人雖然死了，但他的精神不朽，他的模型仍然存在。這也意味著心沒有煩惱和遺憾，盡管它還活著。
死裏逃生:在極度危險的情況下掙紮求生。
死裏逃生:在極度危險的情況下生存。
天子的傀儡:指皇帝自己承認的第壹個儒生。
談論風:談話和談論是積極和有趣的。同《談風》。
好好說話:說話聰明風趣。用“說了又說”。
談論盛豐:談吐生動有趣。
文弱書生:文弱:溫柔柔弱。壹個眼神優雅，身體虛弱的學者。
文姬先生:壹個通曉文學和經典的人。
新手學生:指學習時間不長，知識和經驗都很少的年輕壹代。
相互因素相互導致:相互繼承，相互促進。
形式是有生命的:形式:形式；上帝:精神。當壹個人的身體被占有時，他的精神就產生了。
噓，吹，吹，吹，吹，吹。死吹使生長，生長吹使幹燥。比喻在講話中批評、贊揚。
壹個有天賦的學生:眼光高但能力低。
擔心和休息:
逸:指清新美妙的姿態四溢。
以死換生:指關乎生死的關鍵時刻。
有趣:指非凡的興趣四溢。
議論文風格:描述廣泛、生動、有趣的討論。
衣服和被子是群生的:衣服和被子:給人衣服穿，比喻造福他人；群生:眾生。比喻慷慨大方。
談吐充滿風韻:形容談話討論時興致很高，氣氛活躍。
秀才顏清:有封侯之貌的秀才。它也被用來形容壹個學者的誌向是建立軍事成就。與“顏爵儒生”相同。
儒生顏清是壹個外表像侯爵的學者。它也被用來形容壹個學者的誌向是建立軍事成就。
余生煩惱:煩惱:困苦；我的余生:大災難後幸存的生活。指受苦後靠運氣挽救的生命。
壹個學者:壹個學者:壹個學者:壹個學者。舊時自稱為學者或對普通學者的優雅稱謂。
眾生:佛教指人類和壹切生物。
恍恍惚惚地生活，好像在醉夢中壹樣。形容人生目的不明確，迷茫。
重視正義勝過自殺:重視正義勝過生命。
重精神輕生活:指的是重義輕生活。
並發癥:比喻處理問題時出現的意外錯誤。
吊問學生:吊:吊祭品；問:問候和慰問。悼念死者，同情生者。
花蝶莊生:變:變；莊生:莊周是戰國時期的思想家。莊周在夢中變成了壹只蝴蝶。比喻生活或事物變化無常。
偉大的學習和偉大的生活:偉大:偉大；洪:通“洪”為大；學生:壹個學者。比喻有知識的人。
拯救世界:
珀杜出生於:
普濟出生於:
舍身:舍身:甘於奉獻；忘記生活:忘記生活。不在乎個人生死。
十次死亡和壹生:形容生活非常危險。
視死如生:視死如生。形容不怕死。與“視死如生”相同。
視死如生:視死如生。形容不怕死。
壹輩子死壹萬次:死的可能性極大，活下去的希望微乎其微。這是壹個冒著生命危險的比喻。
對死亡的恐懼和對生命的貪婪:恐懼:害怕。害怕死亡，渴望生存
美味蠕蟲:蠕蟲只會在東西腐爛時生長。災難的發生總是有內在原因的。這也是壹個比喻，如果妳有弱點，別人就可以趁機攻擊。
吳先生:壹個虛構的名字或事物。
少年:壹般指年輕壹代。
危險比比皆是:
有趣和有趣:指在舉止、舉止和外表上得體、優雅和有趣。
有趣的是:
棘手的: