出自《左傳·莊公十年》:“打仗需要勇氣。大驚小怪，然後衰落，然後疲憊不堪。”
解讀:第壹次鼓聲鼓舞士氣。比喻精力充沛時鼓起幹勁，壹口氣完成工作。
2、金玉良言（呂不韋）
出自《史記·呂不韋列傳》:“鹹陽城門掛壹千錢，能增減壹字者賞壹千錢。”
釋義:增損二字獎勵給女兒。贊美的話語是精致而不可改變的。
3.壹字之師（鄭谷）
出自宋濟公《唐詩年譜》:“鄭谷將戚跡和尚的詩《早梅》:“數枝花開”改為“壹枝花開”。拜顧為詞師
釋義:糾正壹個字的老師。有些好詩在別人改了壹個字後更加完美，他們通常被稱為“壹個字的老師”或“壹個字的老師”。
4、壹餐黃金（韓信）
出自《史記·淮陰侯列傳》:“信於城門口捉，眾浮母漂。有壹個媽媽看到信餓了，就把信吃了，但信漂了幾十天。”還有:“相信國家，如果妳和媽媽漂了，給壹千塊錢。”
解讀:比喻報答善待自己的人。
5.東山再起（謝安）
出自《謝晉傳》:“他隱居於惠濟東山，年逾四十而歸桓溫司馬。遷中書、司徒等要職，進士靠之轉危為安。”
釋義:指再次擔任要職。它也比喻失去權力後重新獲得權力。
6、不顧壹切地看（荊軻）
出自《戰國策·燕策三》:“秦王曰:‘即日起，取五羊所持之地圖。“我接過照片，把它奉上。發個圖，圖差匕首見。”
解讀:比喻事情發展到最後，真相或意圖顯露出來。
7.紙上談兵（趙括）
據《史記·廉頗藺相如列傳》記載，戰國時期趙國名將趙奢的兒子趙括，年輕時學習兵法，父親論軍事時打不過他。後來，他在長平之戰中接替廉頗成為趙江。只知道按兵法辦事，不知道變通，結果被秦軍打敗。
解讀:紙上談兵。比喻空談，解決不了實際問題。這也是壹個比喻，空談不能成為現實。
8、負荊請罪（廉頗）
出自《史記·廉頗藺相如列傳》:“廉頗聞之，肉赤，因客至藺相如門下謝罪。”
解讀:用黃荊向對方道歉。說要向別人道歉。
9、服務（勾踐）
出自《史記·越王勾踐世家》:“越王渡江反國，憂國憂民，不敢坐。當他坐下時，他很害怕，他的飲食也很大膽。”
解讀:睡在柴火上，吃飯睡覺都有壹股苦味。形容努力工作、力爭上遊的人。
10，拿起扁擔（陳升）
出自韓嘉怡《論秦》:“砍柴為兵，揭篙為旗。”
解讀:砍倒樹幹當武器，舉起竹竿當旗幟，反抗。指人民起義。
11，三顧茅廬（劉備）
出自三國誌·蜀·諸葛亮《出師表》:“先帝不克其臣，受其冤，草中顧其臣。”
解讀:原是漢末劉備拜見諸葛亮的故事。比喻真心誠意，壹再邀請。
好子可以教（張亮）
《史·劉基侯》“我父親去了辦公室，回來說:‘我可以教妳。’"
解讀:意思是年輕人可以培養。
13，四面楚歌（項羽）
出自《史記·項羽本紀》:“王祥的軍隊在城墻上倒下了，小夜曲耗盡了糧食，漢軍和諸侯士兵包圍了他。當夜，我聽說漢軍四面受敵，王祥大吃壹驚，說:“漢已取得楚國了嗎？”何楚這麽多人。" "
釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。
14，老而強（馬援）
出自《後漢書·馬援傳》:“夫窮誌強，夫老誌壯。”
解讀:雖然妳老了，但妳更有野心，更有動力。
15，參軍（班超）
出自《後漢書·班超傳》:“君子若無他誌，仍當奉傅介子、張騫於異國，以得封侯。他能長期保持平靜嗎？”
解讀:棄筆從戎。指文人參軍。
16，揮霍東西（王上）
出自《尚書·武成》:“今商王苦於無道，暴揮霍自然之物，虐害百姓。”
釋義:原指自然事物的破壞和滅絕。之後就是隨意糟蹋東西，不懂得珍惜。
17下穿陳倉（韓信）
出自元佚名《黑暗》第二折:“有樊噲鋪的路，我能把陳倉古道變暗。這個楚國士兵不知道他是否明智，所以他必須安排軍隊守衛棧道。我砍了陳倉古道，出其不意地殺了他。”
解讀:比喻用壹種假象迷惑對方，但實際上對方另有打算。
18，過去的食物（錢嶴）
出自《禮記·檀弓下》:“食其所出，令我所不欲也！”
釋義:指侮辱慈善事業。
19，生氣（藺相如）
出自《史記·廉頗藺相如列傳》:“似扶墻而倚柱，怒而沖冠。”
釋義:指帶著直發和帽子的憤怒。形容極度憤怒。
20、手不放開音量（呂蒙）
《三國誌·兀術傳》、《夢露傳》引《江表傳》:“武當兵馬事，我不能不放。”
解讀:書不離手。形容勤奮好學。
21，邊巍三絕（孔子）
出自史記孔子世家:“讀易經，魏編三絕。”
解讀:編竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書用功。
22、墨守成規（墨子）
出自黃明宗羲《千退山詩序》:“如鐘嶸《詩》辨明宗，從來不拘壹家之見。”
釋義:指思想保守，墨守成規，不肯改變。
23、絕癥（蔡桓公）
出自《左傳·成功十年》:“疾不可為，上不攻於窘，下不攻於膏。達不到，藥也不徹底。”
解釋:形容病情非常嚴重，無法治愈。比喻事情發展到無法挽救的地步。
24、壹人得道，雞犬升天（劉安）
出自汪涵沖《論道學平衡》:“王懷南學道學，廣納天下知道人，傾國之尊，傳道學。學道者與淮南相結合，各有千秋。王遂得道，舉家升天。所有的動物都是不朽的，狗在天空吠叫，雞在雲中啼叫。”
解讀:壹個人是神仙，全家人甚至雞犬都會隨他升天。打個比喻，當壹個人成為官員時，與他有關系的人也會效仿。
25、高山流水（鐘子期俞伯牙）
出自《列子·唐雯》:“博雅擊鼓彈琴，誌在登山，鐘子期說:‘好，我和泰山壹樣高。’針對流水，他說:‘好，海洋就像壹條河。’"
釋義:比喻有知音或知己。這也是對音樂之美的隱喻。
26、甜唇與利劍（李·）
出自宋司馬光《子玄宗天寶元年》:“尤忌文人，或善待之，並以甜言蜜語吐之。”世人都說李福臨‘口中有蜜，腹中有劍’。”
解讀:嘴巴甜，心硬。形容狡猾陰險的兩面派，指蛇蠍心腸的人。
27、戰戰兢兢（傅劍）
唐·方淩軒《晉書·謝玄傳》曰:“人皆以為到。”
釋義:形容驚慌失措，或擔心自己。
28.泰山北鬥（韓愈）
出自《新唐書·韓愈傳贊》:“自愈不在，其言大，士如泰山北鬥雲。”
釋義:比喻道德高尚、聲譽卓著或成就卓著的人，為眾人所敬仰。
29、破釜沈舟（項羽）
出自《史記·項羽本紀》:“項羽得報，引兵渡江，皆沈之，破釜，焚屋，舉三飲食示，其兵必死，無壹歸心。”
釋義:比喻下定決心全力以赴。
30、被抓時（秦檜）
出自孔原·文清《東窗犯上》第二折:“我是壹個隱神，變成了壹個愚蠢的行者，在靈隱寺泄露了秦太師的東窗犯上。”
解讀:暗喻情節已經暴露。
31，程門雪梨（成毅，師洋）
出自《宋史·師洋傳》:“我在洛見成毅時，已四十歲。當我看到H的壹天，我會坐著不動，我會和妳站在壹起。當我感覺到它時，門外的雪有壹英尺深。”
解讀:學生受到尊敬的教育。這是壹個尊敬老師的比喻。
32、司空（劉禹錫）
劉禹錫在唐萌的《技巧與情感詩》中寫道:“好管閑事是常事，這完全是出於江南。”
解讀:有些事情很常見，這並不奇怪。
33.夢筆生花（李白）
五代王人禹《開元天寶夢裏花遺》:“李太白年少時，夢裏花落筆生，天資聰穎，名滿天下。”
解讀:比喻寫作能力有了很大進步。還把這篇文章描述為優秀。
34、穿越紙背（顏真卿）
出自唐·顏真卿《張長史十二意筆法劄記》:“當使用正面時，我經常想讓它穿過紙的背面，這是極其成功的。”
解讀:形容書法筆力遒勁有力，筆觸幹脆穿透紙張背面。它還形容詩歌概念深刻，語言簡潔。
35、胸有成竹（或胸有成竹）（文並可）
出自石《文畫竹》:“所以畫竹，先要心中有竹。”
解讀:畫竹計劃的全貌已經在胸中。比喻做事前已下定決心。
36、赤膊上陣（儲旭）
出自羅鳴·管仲的《三國演義》第五十九回:“儲旭起身，飛身回戰，脫了盔甲，渾身僵硬，赤膊持刀，翻身上馬，來戰馬超。”
解讀:光著膀子上陣。比喻親自上臺，不加掩飾地開展活動。
37、馬革裹屍（馬援）
出自《後漢書·馬援傳》:“如果壹個男人想死在邊境的田野上，把他的耳朵埋在他們穿著靴子死去的地方，他怎麽能躺在床上，在壹個女人的手裏作惡呢？”
解讀:用馬皮包裹身體。戰場上英勇犧牲的故事。
38.穿著黃袍（趙匡胤）
出自《宋史》:“諸子舉刃於庭，曰:‘諸軍無主，願立丘為天子。’不對，有些人穿著黃色的衣服，穿著毛的屍體，所有人都朝拜了很長時間。"
解釋:五代以後，趙匡胤在陳橋叛變，他的下屬給他穿上黃袍，封他為天子。比喻之後，政變成功了。
39.洛陽紙貴（左思）
出自《晉書·左思傳》:“故豪族爭傳寫，洛陽紙貴。”
解讀:隱喻作品價值不菲，廣為流傳。
40.最後壹戰（韓信）
出自《史記·淮陰侯列傳》:“信是使萬人先走，出去了，又回去。昭君見之大笑。”
解讀:意思是沒有退路。比喻和敵人決壹死戰。
41，聞雞起舞（祖逖）
出自《晉書·祖逖傳》:“半夜聽見雞叫，覺得不是什麽不好的聲音。”跳舞用的。"
釋義:聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有誌報國，人民及時奮起。
42、初出茅廬（諸葛亮）
出自羅鳴·管仲的《三國演義》第三回:“妳必須勇敢地打破曹公的勇氣，做出妳的第壹次貢獻。”
釋義:原比喻新露頭的腳。現在它比喻離開家或學校去工作。缺乏經驗。
43.完整地返回趙（藺相如）
出自《史記·廉頗藺相如列傳》:“市入趙而留秦；若不入城，請還趙。”
解讀:這意味著藺相如把何世璧從秦國完好地送回了趙國。後比喻原封不動地歸還原作。
44.遠離房子（重耳、晉文公）
出自《左傳·Xi公二十三年》:“楚謹治兵，而當他遇到中原時，他統治了三個家族。”
解讀:主動撤退90裏。比喻退讓和回避，避免沖突。
45.別想了（劉禪）
裴松之引自《三國誌》、《舒舒傳》、《漢書》、《晉書》、《春秋》:“問禪曰:‘思蜀乎？’禪宗說:‘我在這裏很快樂，但我不考慮舒。"
釋義:意思是在壹個新的環境中玩得很開心，再也不想回到原來的環境了。
46.指鹿為馬（趙高）
來自秦始皇的歷史記錄:“趙高想制造麻煩，擔心他的大臣不聽，所以他先設立了壹個檢查，並向第二個獻上壹只鹿，並說:‘馬也。’二世笑著說:‘丞相錯了嗎？稱鹿為馬。左問右問，左問右問，或沈默不語，或說馬壹順趙高。"
釋義:指著壹只鹿說它是壹匹馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。
47.畫龍點睛（張僧繇）
出自唐彥遠《歷代名畫錄·張僧繇》:“金陵安樂寺四白龍不眨眼，每壹朵雲都說:‘只眨眼就飛走了。’人們認為這是壹個虛假的生日，所以請指出來。壹會兒，雷電打破了墻壁，兩條龍把雲帶到了天堂，沒有註意到兩條龍的人看到了它。"
解讀:梁朝畫家張僧繇的原著描寫非常精彩。後來在寫文章或演講時，在關鍵點上用幾句話指出精髓，使內容生動有力。
48、機敏（王羲之）
出自張湯懷觀《破王羲之書》:“王羲之書願版，工削之，筆鋒精辟。”
解讀:相傳王羲之在木板上寫字，木匠雕刻時發現字跡滲透進木板三分深。形容書法筆力過人。如今，隱喻分析的問題非常深刻。
49、諱疾忌醫（蔡桓公）
出自宋·周敦頤《周子通書》:“今之人已有之，不可喜也。例如，如果妳保護妳的疾病，避免醫療，妳寧願摧毀妳的身體而不開悟。”
解讀:隱瞞病情，不願治療。比喻因害怕批評而隱藏自己的缺點和錯誤。
50.盡力而為（諸葛亮）
出自三國誌蜀諸葛亮《後出師表》:“吾鞠躬盡瘁，死而後已。”
釋義:指勤奮和努力。