1.首先，在手抄報的頂部寫上主題，並在主題的左側畫壹個小男孩。這個小男孩戴著壹頂帽子，手裏拿著壹把刷子。
2.然後在字符下方畫壹個方形邊框，在手寫報紙的右上角畫壹個太陽，在方形邊框旁邊畫壹個雲邊框。
3.繼續在右下角畫壹個方形邊框，在底部畫壹朵向日葵，就可以上色了。首先，將手抄報的邊緣塗成藍色，將向日葵花塗成黃色。
4.然後將角色的帽子塗為紅色，衣服塗為黃色，邊框塗為玫紅色條紋、紫色和深紅色，主題詞塗為彩色。
5.當所有的顏色都塗好後，我們就可以在邊框中畫水平線了，壹個漂亮的漢字真的很有趣，手寫的報紙就完成了。
繪制手抄報的意義；
“手抄報”活動開闊了學生的視野，發展了學生的思維能力，培養了學生良好的學習習慣。於是，學生們開始廣泛閱讀，不僅在大閱讀課上，而且在課間、飯前飯後和假期也是如此。
手抄報可以極大地激發學生強烈的學習興趣。俗話說:“興趣是第壹任老師。”尤其是對於小學生來說，由於年齡小，自制力差，興趣對他們的自主學習尤為重要。傳統的語文教學普遍認為學生只能在課堂上學習語文知識。
“手抄報”培養學生動手動腦的習慣，培養學生的創新意識和創造力，是時代的迫切需要。學生在課外閱讀中積累了大量的知識，制作手抄報需要巧妙的設計和精心的安排，這需要每個學生大膽想象，尤其是版面設計，並根據內容添加圖片。