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為什麽養壹個孩子比過去更“累”?

說到孩子的教養,各家都有各自的方法,但壹定有壹個共同的感受,那就是疲憊。

尤其是現在,父母經常感嘆現在養壹個孩子比過去累多了。

其實在任何時代,想把壹個孩子養好都不容易。在養育孩子方面,現在父母需要考慮和做的確實需要更細致、更全面、更科學,只是因為時代變了。

在過去,人們的生活模式是相對固定的。孩子長大後,通常會延續父母“系統解決壹切”和“包分配”的方式。婚姻和職業方向的選擇也比較固定和單壹,很多都是直接聽從父母的安排。

在這樣的環境下,孩子小的時候,ta的教育能滿足溫飽,能治病,能按時上學,能完成作業,基本上就是成功的。即使在其他方面有所疏忽,通常也不會對以後的基本生活造成太大影響。

在多元化的時代,“系統解決壹切”“包分配”已經成為歷史,社會變革的速度往往讓人難以呼吸。人生、婚姻、職業選擇的命運貫穿東西南北,很多行業的工作崗位的生命周期隨著社會的變化而變化,很多都在縮短。換句話說,從青年到退休都很難像過去壹樣在壹個單位工作,即使是在事業單位,也會面臨難以預料的改革。

在這樣的情況下,從基本生存到人生歸宿,取決於人的認知、思維、預見、自決、行動、自信等綜合能力。因為,在不可預測的環境中,危機是不可預測的。也許有人還在拿著高薪,過著體面的生活。三五年後呢?也許職業生命周期會走到盡頭,每個人的職業生涯都不可避免地會發生不規律的變化。如果沒有居安思危的意識,就不會時刻做好準備,就會以守舊的心態對待。妳說不準會有什麽樣的危機。唐山36歲的沖鋒大姐就是壹個典型的悲劇。

所以父母對孩子的教育,基本的衣食住行,生病治病,按時上學,都不足以支撐孩子的成長,更不用說影響孩子的未來。首先要做的是從小培養獨立、思考、遠見、行動、精神。這些能力不是天生的,也不是在某個時間刻意培養出來的,而是從小就開始,按照孩子生長發育的規律,做好自己的事情,逐漸讓孩子自己選擇,對結果負責,讓這些能力貫穿他們的生活、學習,伴隨他們壹生。

以前的學習主要靠簡單的知識記憶,對能力的考核非常薄弱。甚至用“笨方法”背答案,也基本能夠應付考試,完成學業。

讓我們說英語。以前的學習方式被戲稱為“啞巴英語”,因為高考不考聽力,可以做題。

現在,素質教育非常受歡迎。同時,為了適應社會對人的需求的變化,單純的知識記憶已經不能支撐孩子的學習,應該具備良好的思維能力和知識應用能力。課本上的知識要學會,記住,用來解決問題。自主學習的能力尤為重要。

很多家長無法壹下子掌握孩子的習題,經常因為告訴孩子很多次,還是掌握不好而煩惱。其實這並不是他們學的東西變難了,也不是孩子沒有好好學習,而是他們關註的能力要求不壹樣。

同時,德、智、體、美、勞的全面發展貫穿於素質教育之中。孩子不僅要學習知識,更要有全面的素養。勞動、藝術、體育等方面也不可忽視。學習課本下海遊泳已經行不通了。

因此,教師的教學和家長的監督,不能簡單地講習題講解時的做法和答案,避免孩子思維的固化,而是要引導孩子利用現有的工具(教具、詞典、軟件等。)去發現、思考、探索,養成總結、思考、舉壹反三的習慣,從而培養自己的自主學習能力、思維能力和邏輯分析能力。

家長在學習上能給孩子最大的幫助,不是能看懂多少題,能教給孩子多少知識點,而是如何從小培養孩子的自律和自學能力,引導孩子在學和玩之間取得平衡。

過去獲取信息的渠道非常單壹,主要是電視、廣播、報刊雜誌、信件和口口相傳。非專業人員通常無法公開發布信息,外部信息對人們的思維幹擾很小。孩子相信父母和老師說的話。

網絡時代人人都是媒體,信息泛濫,人人都可以公開發布各種信息;手裏拿著智能手機,隨時都能收到各種爆炸性信息。孩子除了要面對老師和家長,還可以通過手機和電腦接收很多外界信息。由於人與生俱來的主觀非理性思維,再加上網絡上壹些不正當的玩法,大量毒雞湯、偷換概念、虛假信息、低俗內容充斥其中,缺乏思考和辨別能力的人很容易被帶往錯誤的方向,這對孩子的危害是無法估量的,比成人更大。此外,各種遊戲對孩子的吸引力相當大,學業負擔越來越重的孩子很容易把它們作為精神支柱。

那麽問題來了,讓孩子不接觸任何電子產品可以嗎?顯然不是。互聯網創新技術廣泛應用於教育領域。有些學習內容和作業是通過手機和電腦完成的。常見的學習軟件和輔導資料壹樣,是孩子不可或缺的學習輔助工具。另外,很多孩子和同學的課余時間,玩耍,討論的內容都來自手機。如果孩子對此壹無所知,很難加入其中。如果沒有人陪ta玩,孩子就會被孤立,對孩子的成長產生負面影響,這比學習不順心更可怕。

家長不僅要幫助孩子管理電子產品的使用,還要從生活中的小事做起,讓孩子有足夠的思考和體驗空間,從小培養孩子的思維能力、辨別力和自律能力。同樣,每天使用手機,有的孩子意識差,大人不及時督促會耽誤學習,容易沈迷其中。而那些自律、有眼光、身心健康積極向上的孩子,除了學習上的幫助,也關註健康積極的內容。

8090後的爸爸媽媽馬寶是社會轉型過程中最關鍵的父母群體。生於斯長於斯的單壹時代,為人父母已經是多元化的時代;在父母相對傳統的教育中長大,我們應該改變對孩子的教育模式和觀念。轉型中難免會出現壹些前所未有的矛盾,比如在孩子教育上與父母的分歧,教育結果不盡如人意,孩子成長的壓力更大不接受隔代教養教育。

經常有人說,現在社會的人生活壓力大,不如父母時代穩定,教育孩子更難更累。這些觀點其實是非常片面和不準確的。我父母很羨慕我們這壹代人,學習知識多,高等教育很普及。他們可以在世界各地自由旅行。如果他們有理想,有努力的能力,他們可以去任何地方追求自己的夢想,找到並抓住更好的機會,贏得精彩的人生。在他們那壹代,這些是不可想象的。

筆者認為,作為最關鍵的壹代家長,壹定要跳出傳統的教育思維,用全新的教育理念和方法教育孩子。在多姿多彩、多元化的時代,孩子的未來,從最基本的生存到人生的歸宿,都取決於家庭教育。我們壹定不能錯過孩子的成長。從孩子出生的那壹天起,就要接收到孩子的每壹個成長信號,了解孩子每壹個行為背後的成長邏輯,在條件允許的情況下,為孩子的成長創造最有利的環境,利用生活中的每壹件小事,進行科學的引導,培養多方面的綜合能力。這其中,大部分是不需要錢的,就看能不能熟練運用了。

雖然對孩子的教育充滿了各種各樣的知識,但孩子是父母的縮影。父母如何對待孩子的教育,會得到回報。只要父母心態好,對生活積極,就會用心對待孩子的教育,孩子也會從中受益。妳自己的努力會繼續照耀妳的孩子,妳的幸福感和成就感會抵消壓力和疲憊。如果妳覺得妳所有的付出都是值得的,妳就不會覺得累。

最後,筆者提出壹個建議,即將晉升父母的準爸爸準媽媽,以及遲早要成為父母的準爸爸準媽媽們,要提前做好孩子教育相關的功課,不要過早打無準備之仗。也建議教育相關部門和社會組織通過各種渠道為孩子的教育搭建壹個指導性的學習平臺,貫穿從出生到工作的各個階段,讓祖國的花朵在科學的教育環境中成長,這是國家的大計,民族的未來。

(文中圖片來自網絡)