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五年級下壹本數學書的內容是什麽?

五年級數學書第二冊的內容如下:

第壹部分:分數乘法

1,整數小數乘法的含義:整數小數乘法的含義與整數乘法相同,都是求幾個相同加數之和的簡單運算。

2.分數乘整數的計算方法:分母不變,分子與整數相乘的積為分子。可以被簡化成最簡單部分的報價。

3.計算時,可以先減分再計算。

4.理解折扣的含義。例如,10%的折扣意味著當前價格是原價的十分之九;5%的折扣意味著現價是原價的95%。

5.分數乘法的計算方法:分子乘分子,分母乘分母,能減的先減。計算結果需要最簡單的分數。

第二部分:分數除法

1,倒計時。如果兩個數的乘積是1,那麽我們稱其中壹個為另壹個的倒數。倒數是兩個數的倒數,它不是孤立存在的。

2.1的倒數仍然是1;0沒有倒數。0沒有倒數,因為0不能是分數的分母。

3.壹個數除以壹個分數的意義與整數除法的意義相同;壹個數除以壹個分數等於乘以這個數的倒數。

第三部分:長方體

1,由六個矩形圍成的三維圖形(兩個相對的面在特殊情況下是正方形)稱為長方體。兩個面相交的邊稱為邊。三條邊相交的點稱為頂點。在壹個頂點相交的三條邊的長度叫做長方體的長、寬、高。在長方體中,相對的面完全相同,相對的邊長度相等。

2.由六個相同的正方形包圍的三維圖形稱為立方體(也稱為立方體)。壹個立方體有12條邊,所有這些邊都有相同的長度和相同的面。

3.長方體和正方體的面、邊和頂點的數量相同,但正方體的邊都相等。立方體可以說是長寬高相等的長方體。它是壹個特殊的長方體。

第四部分:分數的混合運算。

分數混合操作的操作順序與整數混合操作的操作順序相同。先乘後除,再加減,括號裏的先算。最終結果是最簡單的分數。

動詞 (verb的縮寫)第五部分:百分比

1,百分比的意思。百分比是指壹個數字在另壹個數字中所占的百分比。百分比也叫百分比,百分數。

2.將小數轉換為百分比的方法:要將小數轉換為百分比,只需將小數點向右移動兩位,並在後面添加數百個分號;把分數變成百分數:可以先把分數變成小數(用不完時壹般保留三位小數),然後寫成百分數;妳也可以把分子和分母同時乘以壹個數,把它變成壹個百分數,然後寫成壹個百分比。