給妳舉幾個例子！
我喜歡打羽毛球，因為羽毛球是壹項全身運動。不僅可以鍛煉身體的柔韌性，還可以讓身心健康發展。羽毛球需要兩個人壹起打，既能培養團體精神，又能增進友誼。如果體弱多病，也可以嘗試用羽毛球強身健體。
“多運動有益健康”這句話真的很好。我覺得沒必要做大量的運動，只要符合自己的體質和性格就行。我個人對羽毛球最感興趣。羽毛球讓我著迷，因為每次打羽毛球，我都會全身心投入，哪怕倒在血泊中，或者受傷，我都不會理會。每當我有空的時候，我都會去樓下的公園不斷練習，以求進步。回想當初剛學羽毛球的時候，真的什麽都不懂。當時那種漂泊的感覺讓我放棄了。還好有壹群知己鼓勵我，讓我加深了對羽毛球的理解。
“壹分耕耘，壹分收獲。”這個道理我很明白。只要我努力，我相信我能做到。打羽毛球也是壹樣。壹定要多練習，千萬不要等“幸運”二字。只要妳設定了自己的目標，妳就壹定能實現。
2.我擅長寫兩篇我的煩惱。窗外的天空陰沈沈的，好像馬上就要下雨了。我此刻的心情和這天氣壹樣，猶豫不決，百無聊賴。我又要寫作文了。看著作文的題目——《我的煩惱》，壹點靈感都沒有。麻煩，麻煩，對於我這樣壹個整天只知道嘻嘻哈哈，衣食無憂，不用被父母逼著東奔西跑，上輔導班的學生來說，怎麽會有麻煩呢？從小到大，每次老師說要留作文，我心裏都會不停的擔憂:又要寫作文了！為什麽總是寫作文？妳不是剛寫的嗎？怎麽會有這麽多可寫的？坐在書桌前，我機械地轉動著筆，抱怨著，苦苦思索著我要寫什麽。這時候我媽手裏拿著橙汁進來了，歪著頭看著我:“怎麽，妳又在擔心妳的作文了？”喝點果汁，看看有沒有靈感。“是啊，不會寫作文不是我的煩惱嗎？我終於知道寫什麽了。現在我們開始寫吧。然而，如何開始呢？”我的煩惱就像海邊的貝殼...“不，我沒有那麽多煩惱。”天空中飄著幾朵雲...“不，我不擅長嘩眾取寵。翻看作文選，看到作文選的文筆優美，句子深情，更是印象深刻。是什麽讓他們如此有才華？為什麽我寫不出這麽美的句子？托著我的下巴，筆尖在稿紙上劃出不規則的線條。這些都是我煩心的心情。算了，平平淡淡才是真。我決定走平實的路線，隨便開了壹句:“我的問題是我不想也不會寫作文...“有了開頭，我的文章就很難產生了。時光如梭，轉眼間兩個小時從我的筆下過去了。我很想能夠表達我的想法，讓我的話像水壹樣流動。但是我已經盡力讓我的句子斷斷續續的出現，我的文章也僅僅停留在保證字數的層面。夜幕降臨，壹盞小小的黃光襯托出壹個安靜祥和的夜晚。月明星稀，彩雲托月。其實生活中處處都有美景，有美景就會有文章。如果我讀更多的書，更多地關註我周圍的生活，更多地寫我成長過程中經歷的人和事，那麽我今天就不會有寫作的困難。桌上的燈不知道什麽時候出問題了。它閃了壹下，我的心在這壹閃中陷入了沈默...
3.我擅長做什麽，擅長寫作文？別看我胳膊腿細。我跑得不是很快，也不太擅長跳遠。其實我也很擅長體育！
我擅長的運動之壹是爬電線桿。以前體育館沒改建的時候，廣場上立著四根柱子，加上兩邊兩根粗的藍漆柱子支撐，壹共六根。每次爬電線桿，我總是從邊上那根粗藍漆的桿子上爬起來。爬到頂的時候，我把腳繞在桿子上，伸出壹只手去夠旁邊最近的桿子，夠到了就牢牢抓住，然後轉移全身，如此反復多次，來到另壹邊的藍色柱子，然後“滑”的壹聲滑下來。有時候剛開始爬桿的時候，有大佬偷偷跟我較勁。他們使出了很大的力氣，把整個架子弄得搖搖晃晃，發出“砰砰”的聲音。可惜沒幾個人能像我壹樣輕盈的爬到頂上，還能在上面揮揮手做鬼臉。所以，我媽會在底下喊“猴姐小心”；村裏熟悉我爸爸的人都會指著我說:“像她爸爸，是個小鉆石！”“有的孩子會擡起頭說，姐姐真厲害！"
我擅長的另壹項運動是蕩秋千。有壹次，在健身房遇到壹個陌生的哥哥。他建議和我壹起蕩秋千，我接受了他的挑戰。比賽開始後，這位哥哥自己都不會蕩秋千，要找人幫他推幾下。但是我很快就靠自己的力量把秋千搖了起來。過了壹會兒，我的對手越蕩越低，幾乎又停了下來；雖然壹開始沒蕩得太高，但很快就越蕩越高，秋千繩幾乎與地面平行。我對手說:“不要再用力了，不然妳的秋千繩肯定繞架子。”哈哈，我又贏了蕩秋千比賽。
妳看，我擅長爬桿和蕩秋千嗎？
我擅長的壹件事:烹飪作文。今晚，我的父母沒有回來，我餓了，所以我為自己做飯。看到家裏有剩饅頭，就想炒饅頭片。我點上火後，開始倒油，放壹勺鹽。油燒開的時候，我小心翼翼的把饅頭片放進去，壹開始鍋裏發出嘎吱嘎吱的聲音。饅頭做好了，聞起來很誘人。饅頭做好了，我想煎兩個雞蛋。我拿出兩個雞蛋，點上火，油燒開後放半勺鹽。油燒開後，我小心地敲掉雞蛋，把蛋黃和蛋清放進鍋裏。我小心翼翼地把雞蛋翻過來，哈！聞到雞蛋誘人的香味，讓我現在就想咬壹口。又壹個雞蛋煎好了。我吃完了饅頭和雞蛋，比我爸媽做的好吃。爸爸回來就想給我做飯，我就說:“我已經吃過了！”父親很驚訝，問:“誰給妳做飯了？”“妳自己！”我自豪地說。父親高興地說:“哈哈！我兒子會給自己做點吃的！”。
5.我最擅長的是小學三年級的作文。我從小壹直喜歡跳繩，但是我不會跳繩。看別人跳繩我多羨慕啊！這壹次，我下定決心讓爸爸教我跳繩，爸爸也同意了，於是我開心地感謝了爸爸。
星期天晚上，爸爸帶我去公園學跳繩。我拿出了自己的繩子，我爸也拿出了他的繩子。我爸先給我試了試，再給我試，第壹次跳的時候把繩子打在我臉上。失敗了，第二次和第壹次壹樣失敗了，第三次也失敗了。雖然我失敗了壹次，兩次，三次，但我會成功。第四次跳“壹、二、三、四”，終於跳了幾下，成功了！爸爸看到了，用手掌拍了拍我，鼓勵我。我高興地說:“我終於成功了。”
回到家，爸爸把這個好消息告訴了媽媽，媽媽開心地抱著我說:“世上無難事，只怕有心人，我很開心。這是我最成功的壹件事。”
6.我擅長的事情之壹是滑板。起初，當我踩滑板時，我必須拿著壹根棍子才能踩上它。練了很久，壹直擔心學不好。後來，我想起了父親對我說的話:只要妳願意努力，沒有什麽是不可能的。所以我下定決心好好練滑板。
等我熟練了，就只能直走不轉彎了。後來我想，為什麽別人能練得這麽好？我也想向他們學習。我全神貫註，認真練習轉彎技巧。雖然經常摔跤，但每次都能勇敢地爬起來繼續練習。接觸了壹段時間，終於可以轉彎了，但是還是要練，因為現在還得拿著棍子往上走，壹定不能落在別人後面。我繼續努力練習，終於不用棍子就能順利上去，還能拐個彎。有壹次和別人賽車的時候，看到別人可以蹲著騎，這是我從來沒有想過的。
當時雖然贏了，但看起來其實是輸了，所以繼續練習。練好了，就和別人比賽。雖然這次又輸了，但是還是很開心，因為我的滑板技術越來越好，所以很開心。我還有壹個小技能，那就是騎自行車。當時我讓舅舅買了壹輛代步車，結果他居然給我買了壹輛自行車。我非常生氣。後來我想，既然已經買回來了，不妨試壹試。我騎上去的時候左右搖擺，壹直摔跤。後來舅舅叫我保持平衡，我就照著舅舅做了。
我仍然保持平衡。當我再次騎上自行車時，我覺得很有趣。正月二十八，是我的生日。有幾個朋友來我家玩，龔永強就騎我的自行車。他說自行車可以有剎車。我不相信他說的話。他說不信妳可以試試。我照他說的做了，同時踩著剎車騎，很好玩。
但是我還是要堅持練習，因為我還沒有完全保持平衡。後來我練了壹段時間，終於可以輕松騎自行車了。
我太高興了。通過我的努力和永不放棄，我學到了壹些技能。以後我會加倍努力學習更厲害的技能，不斷充實自己，讓自己變得更強。
人的壹生會發生很多事情，其中壹定有最值得驕傲的，我也不例外。記得小學五年級的時候，有壹次暑假，我媽看著我空蕩蕩的店，建議說:“白白把店空著，真可惜。趁著這個暑假，妳們兩姐妹去賣年畫。”我姐什麽都想試試，但是她壹聽高興的跳了起來，我爸也同意了，還說我頭幾天不願意幫我們。我是出了名的膽小，可我怎麽敢跟這麽多人說這裏那裏做生意？更何況是第壹次，我媽好像看穿了我的心思，語重心長地說:“買賣既能鍛煉勇氣，又能培養能力。”我還列舉了壹些有前途的人年輕時做生意的例子，我終於被說服了。第二天，我們起得很早。在商店裏，我父親幫我們掛上畫，然後把它們掛出去。壹切都安排好了，打開了。等了兩個小時，連個競拍者都沒有。就在我和弟弟不感興趣的時候，生意來了。壹個四十多歲的女人進來，挑了壹幅山水畫，讓我再挑壹幅小畫給她貼在山水畫下面。她喋喋不休，糾纏半天，也沒買，也發不了脾氣。我非常生氣。就在我生氣的時候，“Z——”壹輛自行車停在了店裏。壹個年輕人坐在自行車上，指著電影明星說:“給我壹個。”我哥趕緊給他拿了壹個。他付了錢就走了。紙張質量好壞，畫面也不錯。他看都沒看壹眼。生活中有各種各樣的人。這幾天賣畫遇到好幾種，有的大方，有的小氣...我認為做生意不僅可以培養我的能力，也是鍛煉我口才的好機會。啊！生活真的是壹所大學校，教會了我很多課本上沒有的知識。我覺得賣畫是我這輩子最驕傲的事情。每次看到那個灰色的書包，我都不禁感到自豪，因為它不是我自己買的，而是我在奉化市金平街的中國象棋比賽中得到的。我記得去年暑假，金平街通過我們在鞠婧小學的棋牌室舉辦了壹場象棋比賽。象棋比賽分為A、B、C、D四組，我參加了D組。啊，第壹局，我和壹個很厲害的對手打。我被他打敗過壹次。這次我能打敗他嗎？心裏不禁打起了小鼓。遊戲開始了。壹開始我和他壹樣開局，中局情況也差不多。後來在最後想到了壹個“東引西進”的妙招。我想在光天化日之下偷他的馬，但是另壹邊發生了暗殺。果然不出所料，對手被騙阻止了我的“偷糧”，但另壹方面，他拋棄了頭盔和盔甲，損失了戰馬和火炮兩個將軍。最終對方因為實力不足不得不放棄。贏了第壹局後，我的信心大增，發現第二局的對手也曾是我被打敗的對手，不禁驕傲起來。唉，真的是“謙虛使人進步，驕傲使人退步”，這場比賽我輸了，因為我低估了我的敵人。第三局，我對陣壹個老對手。這是我最自豪的。我以後會繼續努力，爭取在下壹場棋賽中取得好成績。
7.我最不擅長寫作文。四單元卷子誰教？多麽簡單平凡的眼神啊！但是，它在我心中占據了非常高的位置。在記憶的長河中，總有壹個“書的故事”在腦海中蕩漾，我和書結下了不解之緣。每當我拿著壹本有書皮的書，我都會情不自禁地想起過去...書籍對我來說是多麽重要啊！如果我認為生命排在第壹，那麽書籍壹定是僅次於生命的——第二。我為書哭過，也為書傷心過。那可能是我對書的執著吧。每當我看壹本“退休”的書，心裏就無比難過，就像挖了壹半肉。我小心翼翼的把書藏在書櫃裏，不忍心把自己的肉挖出來。不僅如此，我還為了書“賣了命”。很難相信，但這絕對不是謊言，而是發自內心的。小學二年級的時候，哥哥給我學了壹本書，我很喜歡。但是因為我的知識不夠深刻，所以看起來很難——我不得不查字典。有壹天，我坐在壹個淺塘的岸邊，夕陽無限美好，卻無心欣賞。我還是把書捧在手裏看。那本珍貴的書在我不小心的時候溜走了，砰的壹聲掉進了池子裏。剎那間，我像壹只沒有靈魂的動物，壹頭紮進了水池，試圖去救掉在水裏的課本。書被感動了，但那件令人遺憾的事又發生了。我遊泳不公平！我不夠高，不能踩在地上。我抱著書在水池裏掙紮。也許是天意，這壹刻我大哥出現了，我得救了。然而回到家，卻被打被罵。我哭了，眼裏滿是無限的痛苦和悲傷。但是，並不是因為挨打，而是因為書的不幸遭遇。書都濕透了，我翻開書壹看。但是，如果妳我都有同感，恐怕妳也沒辦法。書，我壹生的夢想就是擁有全世界的書。我甚至夢想過，但也許這是壹個無法實現的願望。但是，我並不感到絕望，因為在每壹個春夏秋冬，都是書籍陶冶了我的情操，陪伴著我成長和生活，所以我很欣慰。但有壹點要提醒妳:那就是。我和書的故事從我第壹眼看到她，心裏就有壹種莫名的感覺:“她是我命中註定的。”在接下來的日子裏，我盡我所能去接近她，努力去了解她。時間不長，我漸漸意識到我已經愛上了她。也許是厭倦了枯燥的ABC，也許是壹次又壹次約她出去逃避令人窒息的X+Y，去壹個陌生而新鮮的世界，不為“書中的金屋”，不為“書中的顏如玉”，不為功利，不為成績，不為文憑，不為學歷，只為心中的渴望，只為心中那片令人愉悅的“綠地”。她的知識如此廣博，她的話語如此富有哲理；她的眼睛是那麽溫暖，仿佛能融化世界上所有冰凍的心，她的手是那麽溫柔，仿佛能治愈世界上所有的傷口...當我因為失敗而痛苦迷茫的時候，她總是對我說:“真正的光明，不是永遠不會有黑暗，而是永遠不會被黑暗遮蔽；真正的英雄並非總是沒有卑微的情操，而是不被卑微的情操所左右；要打敗外敵，首先要打敗內部敵人。妳不必害怕跌跌撞撞，只要不斷地自拔，不斷地更新自己。”我因為小成功跳舞的時候，她總對我說:“天有不測風雲，人有不測風雲，強者恒強。真正的強者不僅要經得起失敗的考驗，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮。當妳沈浸在幸福和甜蜜中的時候，妳就可以享受花和花了。別人恐怕已經登峰造極了。”當我因為“輕微的迷茫”而無法自拔的時候，她總是對我說:“人的壹生會遇到很多人，有些是流星，有些是星星。流星很美，但終究是流星。流星的意義轉瞬即逝，流星的美麗只來自壹瞬間。流星終究是流星。如果長期被追求，那就只能等自己的明星了。”總有壹天，我會乘著長風，沖破巨浪，揚起我渾濁的風帆，穿越深深的大海。我笑傲長空自橫刀，我將留在兩座昆侖山”...是啊！這就是她，無論是樹蔭外浮躁的熱浪，還是窗外肆虐的寒風。只要和她在壹起，她就會在熱浪中制造壹份清涼，在寒冷中展現壹份溫暖。她就是這本書，這就是我和這本書的故事。現在我和書的故事又回來了，我偶然遇到的第壹本書已經開始模糊褪色。雖然這幾年，經過我手的書不計其數。二年級——各種小繪本和“當代小學生”之類的；三年級——第壹次讀完《復仇女神》，當時覺得壹言難盡，我很崇拜女主角，白馬奧姆。四年級——看多期《故事會》和壹套唐詩900首。還有西遊記，東遊北遊。五年級-16，機器貓，凡爾賽的三顆龍珠和玫瑰，簡愛和穆斯林的葬禮。五年級暑假——重讀以前讀過的書。我在父親的書架上看過很多期。因為我閱讀速度很快。此外，我對閱讀有濃厚的興趣。只要我手裏有壹本書，我就得在壹天之內看完。我是帶著這本書上初中的，之前聽我姐講過很多恐怖故事。
8.我擅長()如何寫作文。擅長英語是壹件好事，在妳學習英語的路上會對妳有很大的幫助。但是，妳不擅長考試。我認為有兩個非常重要的原因。1就是妳可能考前準備不充分。當然，這種準備並不意味著復習，而是心理放松。如果壹個人以放松的狀態去報考試，那麽他當然不會對考試失去信心。再加上妳對英語的熱愛，妳壹定對考試很有信心。這是考試的問題。其實考試只是壹段時間學習的總結。考得好不是運氣的問題，而是壹個人對知識理解的有多深。但是我相信妳既然英語好，妳的知識壹定是根深蒂固的，所以我覺得妳也是粗心大意。考試會粗心大意，導致妳考試不及格。
雖然不知道是否和妳的情況壹樣，但我還是想告訴妳，學習英語需要熱情和自信，哪怕是面考。我相信，只要妳有堅定的知識，妳就會成功。