成語:出人頭地。
拼音:ch rén tóu dì。
解釋:表示優越的意思。形容德才兼備，成績突出。
品相:宋歐陽修與梅書:“吾當避其道，放其出。”
故事:北宋嘉祐年間，四川人蘇軾前往都城汴梁參加進士考試。主考官歐陽修看到蘇軾的卷子，以為是他朋友的，所以只給了第二名。歐陽修考中進士後，蘇軾給歐陽修寫了壹封感謝信。歐陽修感嘆他的才華，並說應該給他壹個出人頭地的機會。
B.成語“出人頭地”的主角
宋歐陽修《與梅書》:“吾當避其道，放其出。”
C.優秀成語故事
在同伴中脫穎而出
拼寫:
切倫·托烏迪
解釋:
本意是讓這個人比壹般人高或者高人壹等。
外出:
宋歐陽修《與梅余省書》:“吾當避其道；讓他離開地面。”
示例:
在學習上；我不想努力；再想想~；這根本不可能。
D.兒童故事百科《出人頭地》成語故事
千人指成千上萬的人:很多人，很多人；指:責備。被所有人指指點點。【拼音】qiān rén suǒ版ZH（音譯）【出處】東漢全班固《漢書·王家傳》:“李炎曰:‘千人謂之；無疾而終。“【例子】千人千面所指的人不壹定是善良的人！眾所周知，壹千個手指指著十個手指。眾所周知，壹個反義詞是指向十個手指
E.出人頭地的故事。
蘇軾小時候天資聰穎。他受到人們的稱贊，因為他讀了很多書，認識很多字，還因為他寫得很好。在壹片贊揚聲中，蘇軾不禁感到有些得意忘形。有壹天，他在書房的門上寫了壹副對聯，以顯示他的才華。上聯寫著:讀盡天下書，識盡天下字。春聯貼出後，壹位老人專程到蘇家向蘇軾求教，並請蘇軾認認他帶來的書，都是周代石傳寫的。蘇軾起初非常驕傲，但當他拿著這本書時，他不認識裏面的任何單詞，這對驕傲自滿的蘇軾來說是壹個打擊。他突然臉紅了，不得不向老人道歉。老人什麽也沒說，就笑著離開了。蘇軾此時覺得自己太驕傲了，於是在書房門前的對聯前加了兩個字，升華了自己的思想境界。壹副誌存高遠的對聯展現在人們面前:“我立誌要讀盡世間所有的書，我渴望認識世間所有的文字。”之後，蘇軾刻苦讀書。二十歲的時候，我已經學到了很多東西，所以我和弟弟蘇哲壹起在北京參加了考試。當年的主考官是翰林學士歐陽修。歐陽修對當時文壇光怪陸離的文風十分反感，拒絕接受。當他看到壹篇文章《論懲罰與忠誠》時，他非常高興，並準備將其作為第壹篇。由於試卷是密封的，歐陽修不知道文章是誰寫的。他想了想，認為除了他的弟子曾鞏之外，可能沒有其他人能寫出這樣的文章。為了避嫌，歐陽修把蘇軾的論文判定為榜眼。當名單公布後，歐陽修意識到寫那篇好文章的人不是曾鞏，而是壹個名叫蘇軾的年輕人，他感到有點內疚。當歐陽修得知《刑忠論》不是他的弟子曾鞏寫的，而是初出茅廬的蘇軾寫的時，他為蘇軾感到有些遺憾，他被排在了第二位。後來看到蘇軾發的文章，我滿腹才華，更加驚嘆。於是我寫信給當時享有盛譽的梅姚晨說:“蘇軾的文章寫得真好。我應該讓路，讓他比我高壹頭。”這就是成語“出人頭地”的由來。當時聽說的人都不以為然，認為歐陽修誇大了蘇軾的才華，後來看到蘇軾的文章才信服。後來，蘇軾得到了歐陽修等文學名人的指導，他的文章越來越好。後來他真的出人頭地了，和歐陽修等人被後人稱為“唐宋八大家”。
F.成語故事“出人頭地”
千人指成千上萬的人:很多人，很多人；指:責備。被所有人指指點點。【拼音】qiān rén suǒ zhǐ【出處】東漢班固《韓曙王家傳》:“李炎曰:‘千人謂之；無疾而終。“【例子】千人千面所指的人不壹定是善良的人！眾所周知，壹千個手指指著十個手指。眾所周知，壹個反義詞是指向十個手指
G.歷史典故和成語全集
名譽掃地/聲名狼藉
秦始皇在世時，非常信任將領蒙恬和蒙毅。朝鮮有個大臣叫趙高，他身體強壯，精通法律。秦始皇將他提升為CRRC，並命令他成為他最小的兒子胡亥的老師。
有壹次，趙高因為受賄和詐騙犯了大罪。偏偏孟毅接受了這個案子。孟頫壹直對趙高沒有好感，於是依法判處趙高死刑。然而，秦始皇讀到趙高是壹個有才能的人，他的教子功勛卓著，於是他被赦免並恢復了官職。
趙高因此十分痛恨孟頫和他的弟弟孟田將軍。後來，秦始皇出宮巡遊，途中病死。此時，兒子傅肅本應即位，但趙高趁機與丞相李斯勾結，任命胡亥為秦二世，並密謀殺害了兒子傅肅和將軍蒙恬。
當趙高掌握朝廷大權後，他對胡亥說:“我的已故皇帝在世時打算立妳為太子，但蒙毅不同意。所以我設立了傅肅，我認為我必須除掉這個人，否則會有後患。”胡亥壹聽，逮捕了孟頫，並逼迫孟頫自殺。
蒙毅知道自己無法逃脫這場災難，於是責備趙高說:“過去，殺了三位殉國的好部長，秦王殺了，楚平王殺了吳豪奢，夫差王殺了伍子胥。這四位君主都殺了好大臣，他們的名聲在諸侯國中非常糟糕。希望皇帝引以為戒，不要被奸臣所欺騙。”
說完，孟毅自殺了。
在地上畫壹個圈作為監獄——將某人的活動限制在指定的區域或範圍內
根據傳說，在很久以前的社會中，人們非常自律和賢良。如果有人犯了錯誤，他們會在地上畫壹個圈來約束他作為懲罰。即便如此，即使身邊沒有人，他也絕不會提前半步離開這個圈子。據傳說，在古代，刑法是寬大的，在地上畫圓圈，使罪人站成壹個圓圈作為懲罰，如後代的監獄。
漢代司馬遷《致任邵青書》:“故士有囚之計，不可通也。砍柴為官，議不正，故立誌為鮮。”
在《王武剪評話》卷中:“姬昌畫地為牢，刻木為吏；與政府談判和同情人民是沒有意義的。"
《封神演義》第二、三回:“文王曰:‘武姬既殺襄王，死有余辜。’隨即，他將南門畫成監獄，立樹為官，並在此禁止無極。”後比喻將行動限制在壹定範圍內，不得越過。
驅散烏雲見陽光
殺了流氓牛二，楊誌被送到北京大明府留守司流放。
留在大明府的梁中書非常欽佩楊誌，並決心奉承他。由於擔心大家不接受他，他下令在教學領域表演武術，並給楊機會。楊誌高興地說:“我是武學出身，以前當過廟堂官。這十八般武藝都是從小學的。今天，妳的好意讓我受寵若驚，如雲見日。如果楊誌得寸進尺，他將被授予爵位。”
楊誌的武功真的很好。他在教學場上擊敗了副軍金舟，並與真正的軍隊索超打得難解難分。看到眾人的掌聲，梁中書提拔他們倆為管峻大使。
“撥雲見日”比喻沖破黑暗，看到光明。這也是消除疑慮的比喻，我的心突然明白了。
（摘自《水滸傳》第十壹、十二回）
讓敵人做好準備的故事
Xi公三十二年冬，晏子從鄭國派人去告訴:“鄭國讓我掌管北門的鑰匙。如果我秘密派兵，我將成功地保持它。”大臣蹇叔對秦穆公說:“我們調動軍隊偷襲如此遙遠的國家，已經筋疲力盡了。對方早就做好了準備，也無能為力。而且行軍路線有幾千裏，誰會不知道呢？”穆公不聽，派大軍東進。
當到達鄭國邊境時，他遇到了鄭國人，鄭國人正在趕著在周朝市場上出售十二頭牛。高閑很快派人回到中國報告說，他把牛作為獎勵送給秦軍說:“我們的國王聽說妳要路過這裏，派我來獎勵妳。請不要不喜歡禮物的輕盈。”
鄭穆公得到高閑的消息後，派人去查看。他見齊子壹夥人正在整理盔甲、磨刀霍霍、餵馬，就對他們說:“妳們在鄭國呆久了，我們國家缺少小東西。聽說妳要走了，那就走吧！”七子跑了。秦軍不得不歸還。
“準備戰鬥”形容為戰鬥做準備。
出自《左傳·Xi公三十三年》
嘆海的成語故事
在古代，黃河之水川流不息，灌溉著兩岸的土地，孕育著中華文明，因此黃河被稱為神河。
有壹年，秋雨使所有的河流暴漲，所有的河流都匯成了黃河。黃河變得更加湍急和寬闊，在兩岸和河中的沙洲之間甚至無法區分牛馬。所以黃河神很自滿，認為自己是世界上最大的。他順流而下，直到來到北海。他向東看，但他看不到北海的邊緣。於是河神收起了得意的表情，看著汪洋大海，對北海神嘆息道:“我過去很傲慢，認為沒有人能與我相比。今天，我看到妳是如此廣闊無邊。如果我今天不來這裏，我永遠不會知道我的無知。”
北海海神說:“我只是天地間大山裏的壹顆小石頭，整個世界只是糧倉裏的壹粒米。我是什麽？”
“望洋興嘆”比喻因力量太小而感到無助。
（出自《莊子·秋水》）
在同伴中脫穎而出
蘇軾，字子瞻，號東坡居士。眉州眉山（今四川眉山縣）人。他的父親蘇洵和弟弟蘇轍都是北宋著名的文學家。他們合稱“三蘇”，都被列入“唐宋八大家”之列。
蘇軾小時候天資聰穎。他受到人們的稱贊，因為他讀了很多書，認識很多字，還因為他寫得很好。在壹片贊揚聲中，蘇軾不禁感到有些得意忘形。
有壹天，他在書房的門上寫了壹副對聯，以顯示他的才華。上聯寫著:讀盡天下書，識盡天下字。春聯貼出後，壹位老人專程到蘇家向蘇軾求教，並請蘇軾認認他帶來的書，都是周代石傳寫的。蘇軾起初非常驕傲，但當他拿著這本書時，他不認識裏面的任何單詞，這對驕傲自滿的蘇軾來說是壹個打擊。他突然臉紅了，不得不向老人道歉。老人什麽也沒說，就笑著離開了。蘇軾這時覺得太得意了，就在書房門前的對聯前加了兩個字，升華了自己的思想境界。壹副誌存高遠的對聯展現在人們眼前:“我立誌要讀盡世間所有的書，我渴望認識世間所有的文字。”
之後，蘇軾刻苦讀書。二十歲的時候，我已經學到了很多東西，所以我和弟弟蘇哲壹起在北京參加了考試。當年的主考官是翰林學士歐陽修。歐陽修對當時文壇光怪陸離的文風十分反感，拒絕接受。當他看到壹篇文章《論懲罰與忠誠》時，他非常高興，並準備將其作為第壹篇。由於試卷是密封的，歐陽修不知道文章是誰寫的。他想了想，認為除了他的弟子曾鞏之外，可能沒有其他人能寫出這樣的文章。為了避嫌，歐陽修把蘇軾的論文判定為榜眼。當名單公布後，歐陽修意識到寫那篇好文章的人不是曾鞏，而是壹個名叫蘇軾的年輕人，他感到有點內疚。
當歐陽修得知《刑忠論》不是他的弟子曾鞏寫的，而是初出茅廬的蘇軾寫的時，他為蘇軾感到有些遺憾，他被排在了第二位。後來看到蘇軾發的文章，我滿腹才華，更加驚嘆。於是我寫信給當時享有盛譽的梅姚晨說:“蘇軾的文章寫得真好。我應該讓路，讓他比我高壹頭。”這就是成語“出人頭地”的由來。當時聽說的人都不以為然，認為歐陽修誇大了蘇軾的才華，後來看到蘇軾的文章才信服。
後來，蘇軾得到了歐陽修等文學名人的指導，他的文章越來越好。後來他真的出人頭地了，和歐陽修等人被後人稱為“唐宋八大家”。
-“松石·蘇軾傳”
四面楚歌
公元前203年，65438年2月，韓信在四面埋伏，將霸王引到壹個合適的地方並將其包圍。韓信故意用言語來刺激惡霸，以至於他氣得鼻孔裏都是火，腦袋裏都是煙。他編了四句話，告訴士兵們在楚國營地大喊:“每個人的心都遠離楚國，世界屬於劉；韓信要去斬霸王了！"
霸王率領十萬大軍壹直沖到垓下，沒碰到韓信，壹看四面都是漢兵，進入了包圍圈。霸王帶領他的部隊向前沖，沒有人能抵抗。當他看到韓信時，他不肯放手。韓信戰而退。霸王追了幾裏地，殺了壹批，又來了壹批，殺了壹層又壹層。四面八方全是韓信的“十面埋伏”。霸王轉身跑回垓下大營。
夜裏，項羽聽到周圍漢營的士兵在唱楚人的歌。“四面楚歌”這個成語就是這麽來的。
霸王很驚訝。他說:“楚軍投降劉邦了嗎？為什麽漢營中有這麽多楚人？”說完，他開始在營地喝酒。他想念他心愛的美妾，美妾經常侍候他；還有騎了五年的烏騅馬。想到這裏，霸王再也忍不住了。他悲憤地唱起了自己的詩:拔山勵誌，時不我待。我不死也沒辦法，但是沒辦法。這首歌的意思是:力大如山，氣魄蓋過天下英雄。時運不濟，烏騅馬不肯走。馬不跑了怎麽辦，姨太太？虞姬，妳能做什麽？
項壹連叫了幾次，和壹起唱了起來。他唱了幾行眼淚，伺候他的人都哭了，不忍擡頭看他。
霸王踏上烏騅，帶著800士兵像老虎壹樣沖了出來，突破重圍，向南跑去。他打算渡過淮河然後向東走。霸王和800名士兵沿路驅散了漢兵。韓信、英布、周波、樊噲分頭追擊。霸王拍了拍烏騅，飛身直跑。當王霸渡過淮河，到達南岸並開始另壹段旅程時，他迷失了方向，不知道哪條路可以通往彭城（今江蘇徐州）。
項羽向壹位耕耘者問路。耕耘者拒絕幫助他，所以他說:“向左走。”霸王和100多名士兵向左跑去，跑了壹會兒，連路都不見了，前面只剩下壹個水坑。他們的馬陷在泥裏，連蹄子都不好使了。霸王知道自己被騙了，走錯了路。他迅速轉動韁繩，回到岔路口。漢兵已經追上了他。
霸王往東南跑，到了東城（今安徽定遠東南），數了壹下人數。壹個* * *，只有28個騎兵，還有幾千人在追趕。霸王覺得自己脫不了幹系，於是帶著28個人來到山上，對他們說:“我從軍以來，已經打了70多次仗了，我已經成為天下霸主了。”今天被包圍在這裏，這是天數，不是說我不能戰鬥。"
他把二十八個士兵分成四隊，說:“我先殺他們的壹個將軍。妳跑下去，在東山腳下會合。”他大叫壹聲，沖向壹名漢族將軍，殺死了壹名漢族將軍。
霸王到達東山腳下，四隊28名士兵全部到達。漢兵趕到，展開血戰。霸王只挑漢兵多的地方殺。他左刺右劈，殺死了漢軍的壹名上尉和許多士兵。漢軍官兵不敢靠近楚兵，大喊大叫，遠遠地躲著。霸王數了數自己的數量，只少了兩個。
霸王擊退漢兵，帶著二十六名士兵南下，跑到烏江（今安徽縣東北）時，烏江亭已駕船等候。知道這是壹個惡霸，他敦促他立即過河。他說:“江東雖小，但有壹千多裏土地和幾十萬人口，國王在那裏仍然可以稱王。我是這裏唯壹的船。請趕快過河。”
霸王笑著對館長說:“當初，我帶著八千江東子孫穿越江來，征服世界。今天，它們都完成了。我壹個人能回哪裏去？”就說江東的兄弟姐妹同情我，擁立我為王。我該如何面對他們？“他接著說:“這匹騅馬是我最喜歡的馬，曾經壹天跑了壹千英裏。我討厭殺死它。我知道妳是壹位忠誠的長者，我很感激妳的好意。這匹馬給妳。"
他和二十六個孩子都拿著短刀走路，和漢兵搏鬥。他們殺死了許多漢族士兵，壹個接壹個地倒下了。最終，只剩下霸王壹人。他受了十幾次傷，最後在烏江邊拔劍自殺。
在酒杯上智勝敵人—
春秋中期，群雄並起，中原強國晉國打算攻打齊國。為了了解齊國的情況，他派了壹位醫生趙帆去齊國。齊景公設宴款待趙帆。席間，酒很熱，每個人都有點醉了，趙帆對齊景公說:“請給我壹杯酒！”晉景公轉過身來，告訴左右侍臣:“把酒倒進我的杯子裏，送給客人。”趙帆接過朝臣遞來的酒，壹飲而盡。閻嬰在壹旁把這壹切看在眼中，厲聲命令臣子道；“扔掉這個酒杯，給妳的主人換壹個。”按照當時的禮儀，在宴會上，君臣應該使用各自的酒杯。用龔景的酒杯喝酒違反了這壹禮儀，是對齊郭俊的不尊重。趙帆故意這樣做是為了試探對方的反應，但他被閻英抓住了。
回到中國後，向報告說:“現在不是攻打齊國的時候。我試探齊國群臣的反應，燕英發現了。”趙帆認為齊國有這樣壹位賢臣，現在攻打齊國沒有必勝的把握，因此晉平公放棄了攻打齊國的計劃。敵人通過外交談判放棄進攻的故事，也就是現在的“沖破枷鎖”的故事，就是來自閻英的故事。孔子稱贊晏嬰的外交表現，說:“千裏之外無古人畫”，這是晏子謀略的真實寫照。
這件事的成敗全在於同壹個人
韓信被蕭何推薦為劉邦的大將，為漢朝的建立做出了巨大的貢獻。漢朝建立後，他被封為楚王。晚年的劉邦最怕百年之後，政權被別人甩在身後。為了劉政權的長治久安，必須消除隱患。他認為在將領中，貢獻最大、才能最強、威望最高的英雄是最危險的敵人。因此，韓信首當其沖。然而，除掉韓信很難！劉邦明白，即使自己動手，也不壹定能贏，其他將領也不是韓信的對手。
第壹，劉邦活捉了韓信。這時，韓信才明白過來，嘆道:“狡兔死，走狗烹，飛鳥盡，良弓藏；消滅敵人，謀臣必死。世界已定，我來烹飪它。“劉邦帶韓信回京後，念其功德高潔，便赦免了韓信，改稱淮陰侯。
削去皇位的韓信以為自己會冒著生命危險建立漢朝，結果落得如此下場。既然妳無情，就別怪我韓信胡說八道。韓信私下會見了陳Xi，他被任命為趙國祥。陳在北方興事，韓信在長安響應。
公元前215年（漢高祖十年），在派遣軍隊時反叛陳。劉邦親自帶兵平叛，長安城空無壹人。韓信本來要在長安城舉壹反三，可惜消息走漏了。有人告訴呂後說韓信要造反了。欲引韓入宮，恐其不從，與蕭何商議。最後，蕭何站出來，假裝北方傳來好消息:叛軍已被擊敗，陳死了，並邀請韓信到宮中祝賀。韓信哪裏想到極力舉薦自己且壹向親近的蕭何會是殺死自己的主謀？結果，韓信壹進宮門，就被事先埋伏好的武士壹擁而上，五花大綁。呂後將這壹代名將帶到長樂宮的鐘室，殘忍地殺害了他們。
所以民間有“蕭何成將軍（韓信由蕭何舉薦），蕭何戰敗（韓信被蕭何殺死）”的說法。後來我用“成也蕭何，敗也蕭何”來形容，成功或失敗，好或壞，都是壹個人造成的。而韓信等將領認為自己立下戰功，應該割地稱王。但是，從人民要求統壹的角度來看，不消滅這些割據政權是不可能停止戰爭的。蕭何協助劉消滅異己，客觀上符合人民的利益，因為人民迫切需要休養生息。這是漢高祖劉邦的壹大政治成就，也是輔佐劉邦的蕭何的壹大傑出貢獻。
韓信的成功是因為蕭何的大力推薦，韓信的敗亡也是蕭何的計謀。因此，從這個故事中，鄉親們總結出了壹句俗語“成也蕭何，敗也蕭何”。宋人洪邁在《容齋續編》中記載了這句話，並對其成因作了簡要論述。
H.出人頭地的成語和典故
成語“出人頭地”的由來成語典故
宋。歐陽修《與梅余省書》卷三十（據《歐陽修全集·卷壹四九》）
壹些啟示。妳給蘇軾回信真是太好了，但今天才被接受。關於農具的詩我沒看過，怕忘了將來，今天再要。讀《詩書》，妳不會感到汗流浹背，所以趕快行動起來吧！我應該避開公路讓他離開地面。令人欣慰。不交罰款會有什麽危害？妳不必住在家裏。因為外出，經常看到，某住處經常在家。正如石所說，我的弟子為世人所敬仰。為什麽壹個多月不見面？石說這種喜悅是壹種深深的收獲，但沒想到達斯會成功。
蘇軾參加北京考試時，主考官是北宋文壇領袖歐陽修。歐陽修在批卷時被蘇軾華麗的文采所折服。同時，歐陽修認為這篇文章的寫作風格與他的門生曾鞏非常相似。為了防止徇私舞弊，當時試卷的名字都被屏蔽了。怕落在人口後面，我最後把這篇文章評為第二。歐陽修考中進士後，蘇軾給歐陽修寫了壹封感謝信。歐陽修感嘆他的才華，說:“這麽有才華的年輕人，真應該讓他脫穎而出！”
脫穎而出。
1，明與陸蔡的《胡愛香記》。37號出來了:“學者接君真是壹個天才，他取得了很大的成就。”
2.”余世明的話。第30卷。悟道禪師五戒》:“我勉強送他上學攻書，他天性聰穎，過目不忘，他吟詩作賦，這些都使他出類拔萃。”
3、《覺醒世界。第17卷。張人酒:“（太好了）因為他的兒子不配，他的女兒越有價值，他應該選擇壹個優秀的人，他應該回家並支付家務。”
4.“第壹次雕刻時的驚喜。第13卷:“趙聰直到14歲才讀完經典名著，因為他被寵壞了。老趙劉老也說他很優秀，很幸福。”
5、“鏡花水月緣。第二十八回》:“他怕鄰國再學音韻，更難出人頭地，所以禁止國人私教。”
壹、優秀成語故事
在同伴中脫穎而出
拼寫:
切倫·托烏迪
解釋:
本意是讓這個人高出壹個頭。後壹種描述是不止壹個專家或上級。
外出:
宋歐陽修《與梅余省書》:“吾當避其道；讓他離開地面。”
示例:
在學習上；我不想努力；再想想~；這根本不可能。
J.成語、故事和動畫領先
領先【ch rénétóu dí】
新詞
基本解釋
它意味著優越。形容德才兼備或成績突出。
楚楚
宋歐陽修《與梅余省書》:“吾當避其道；讓他離開地面。”
例句
在學習中，既想努力又想成功是不可能的。
近反義詞
同義詞
鶴立雞群，鶴立雞群。
反義詞
忙於瑣事而對社會毫無貢獻
成語接龍
長舌的女人，長舌的女人，長舌的兒子，夏天的鵪鶉，穿衣服的鵪鶉。看風，船堅，槍利，心灰意冷。所有的人都有所有的顏色，所有的士兵都有所有的技巧，所有的人都見證了擊中石頭子彈的成功。清朝的歷史是壹部傑作。書香門第在取得成功時利用了當地的材料，他們照顧自己並熱愛自己的家園。黑馬白馬之戶，盡力接龍鳳，聲聲揚名。幹火完美，善始善終，有始有終。原由是言行不壹，鬼迷心竅，明亡甚囂塵上。老畜生的心就像老井蛙酰雞啼叫，不可能壹夜之間磨礪世界，使世界變得遲鈍，學會努力工作，然後退休並躲在密集的肚子裏，與和諧和祥雲壹起吞咽山川。