拼讀法:前音輕而短，後音重。(例:b+a=ba)
直呼法:先發聲母的口型再發韻母的音。
學好漢語拼音的方法:
孩子學習拼音聲調時，往往分不清第二聲和第四聲，或者遇到第二聲、第三聲、第四聲時，總是需要從第壹聲往下讀，才能發出正確的聲調。就算讀對了，也要花太多時間。利用聲調手勢記憶法，孩子可以形成行為記憶，看到聲調就能準確讀出。
可以先通過肢體動作讓孩子知道音調的方向。學第壹個音時，讀“平”，雙手從兩側擡起，做“壹”字形；學第二個音時，讀“二聲升調”，右臂略向上放在胸前，左臂向左上方擡起，做向上的手勢。
學第三個音時，雙手向上擡起，擺出“V”字形；學第四聲時，說“四聲下”，右臂微屈放在胸前，左臂微擡至左下方，做出下墜的手勢。
在漢語拼音中，聲母和韻母之間有壹個音，叫做中間音。拼寫時，聲母與元音“I，U，ü”相連作為中間音，再與其他元音相連。壹口氣快速拼成壹個音節，這就是三拼音節。