（1）到陜西出差，先到壹個很偏僻的鎮上，然後坐車去村裏。這條路不平，不好走。在盤山公路上閑逛，沒多久我就暈車吐了。後來，我爬了兩座高山，過了壹條湍急的河流，走了壹個多小時才終於到達那個村莊。
於是我開始拍照，壹群孩子好奇地圍著我。該換電影了。我把壹個空膠卷盒給了我旁邊的壹個孩子，她非常高興，其他孩子羨慕地看著周圍。看到孩子們喜歡它，我給另壹個孩子拆開了壹個膠卷盒，他的臉興奮地變紅了。我翻遍書包，找到兩支圓珠筆送給孩子們，這讓更多的孩子熱切地看著我的書包。我真後悔沒帶更多的筆。我拉著壹個穿著紅色碎花上衣的女孩問:“她叫什麽名字？”“小崔。”“有漫畫書嗎？”“沒有。”他旁邊的男孩說，“只有學校的校長有字典。”“我姐姐回北京給妳寄了壹本漫畫書，裏面有壹只貓和壹只老鼠打架，壹只小鴨變成了天鵝的故事。”他們聽到這件事時眼睛都直了。
我拿出筆記本說:“寫下壹個地址。”陜西省X縣李莊小學“誰會接受呢？”“我姐姐識字，她接受了。”壹個年長的女孩走過來說:“姐姐，寫李大翠。”“好吧。”
④從陜西又轉到四川、青海。回到北京後，我正忙著寫壹份報告，把它翻譯成英文，並舉行壹次簡報會。轉眼兩個月過去了。有壹天，我偶爾翻到筆記本上的“李大翠”，突然想起了小村子裏的孩子們。我猶豫了壹下:“孩子們早就忘了嗎？送就送吧，可能在路上丟了，可能被人拿走了，根本就送不到孩子手裏。”
第二天，我還是讓有孩子的同事帶了壹些舊書過來。每個人都非常熱情。沒幾天，我的書桌上就堆了幾十本書，裏面有各種各樣的東西:《黑貓警長》、《邋遢大王》、《鼴鼠的故事》、《十萬個為什麽》、《如何預防近視》，甚至還有壹本書《我長大了不尿床》。呵呵，是壹個帶娃的媽媽給的。我從家裏找了壹本《新華字典》，又去書店買了壹本《課外遊戲300例》，壹起發過去。
當我幾乎忘記的時候，我收到了壹封來自莊莉的信:“妳好，北京姐姐。自從妳離開後，村裏的娃娃們每天都這麽說。我們經常去鎮上的郵局，告訴那裏的叔叔阿姨們，‘如果有壹封來自北京的信，我們必須收集它。它是我們的。等了兩個月後，村裏的大人都嘲笑我們。我北京的姐姐隨便說的，城裏的人，嘿嘿，不守信用。我們不相信。我姐姐在筆記本上清楚地寫下了我們的地址。後來發了洪水，媽媽不讓我們進城。我偷偷帶小崔去的，不過不遠。我花了半天時間才到達那裏。如果書到了怎麽辦？如果別人把我們帶走了怎麽辦？那天我們終於收到了。姐姐，妳知道我們有多幸福嗎？好幾層被化肥袋包裹著，但幾十英裏的山路跑了回來！晚上，村裏所有的娃娃都來到我家。小崔抱著壹本書睡覺，誰也拿不走。第二天到了學校，老師說要建壹個‘圖書角’，讓我當管理員。觀看的人必須洗手，不要把手弄斷。這本書真的很美。我們已經記住了所有的故事，並把它們告訴了我媽媽。"
後來，我陸續寄了壹些書和文具。秋天來了，我收到了壹個沈重的包，莊莉的。裏面是棗，又紅又亮喜氣洋洋，還附了壹張紙條:“姐姐，隊長說今年最好的棗不準賣，送到北京去。”我把棗給了捐書的同事，大家都說沒吃過這麽甜的棗。
從那時起，我明白了“壹諾千金”是什麽意思。（摘自《讀者》，17，2005）
1.閱讀全文，用自己的話回答下列問題。（每道小題2分，4分。)
（1）用簡潔的語言概括本文的故事:
（2）解釋“壹諾千金”的含義，即:
2.這篇文章的第壹段可以刪除嗎？為什麽？(3分)
答:
3.這篇文章很多地方都很催淚。妳讀完第壹段後最感動，妳被它感動了。(3分)
4.以下段落是從課文中摘錄的。它應該位於哪裏？為什麽？（4分）我望著窗外，眼睛濕潤了，想著那兩座高山，想著過橋的洪水，想著兩個孩子在泥濘的山路上用肥料袋背著書的瘦弱身影。我為自己的猶豫感到羞愧——幸虧我發了，否則我會永遠對不起孩子們。如果我傷了他們的心，我能做什麽來彌補？
答:應該在段與段之間，因為。
5.如果我回家後真的忘記了對山村娃娃的承諾，如果妳是大翠或小翠，妳會怎麽想？請寫在下面。(3分)
答:
6.看完這篇文章，妳想對山村的孩子們說些什麽？寫在下面。(3分)
答案:（1）壹個承諾值壹千美元1，（1）我在北京的姐姐承諾並給山村的孩子們送去了書。（每道小題2分，4分。意思是可以）2、不可以。這段文字之所以解釋“我”行走的艱難，是為了下文的寫作做鋪墊:山村的閉塞與貧窮，孩子們對知識的渴求，孩子們在山路上背書的艱難。（3分。意義可以）3、⑤貧困山村孩子的求知欲精神（或:⑤山村人淳樸真誠的性格）（65438+前空間0分，後空間2分，3分。）4、⑥是作者的心理活動，起著承上啟下的作用:“兩個孩子在泥濘的山路上用肥料袋背著書的瘦小身影”符合第6段；其中，“我”的自責為後來寫“我”和“陸陸續續寄壹些書和文具”做了鋪墊（“還”1，“理”3，4分。“理”不需要統壹在文字上，只需要統壹在符號上）
5、可能有兩種理解:a .好理解:可能是北京妹子工作忙，暫時忘了。我相信她會記得的；b .惡意:哼，城裏人，說話就是不算數！.....（3分。只要是合理的）6。例如:a .山村的孩子，妳的求知欲讓我感動。b .山村的孩子，只要妳努力學習，壹定會成為對祖國有用的材料。c .山村的孩子，不僅北京的姐姐關心妳，從今以後我也會關心妳，更多的國家和社會都在關心妳。.....（3分。答案不唯壹，只要有意義）