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《城中夢學堂》詞類理論內容簡介

第壹版《誠誌蒙校字類插圖》出版於1901,即清光緒二十七年。全書共四卷(八冊),共3291個漢字,762幅插圖。第壹卷是普通案件索引、通用字和詞檢索;下冊為上冊,收錄的漢字包括天文地理、自然現象、山川河流、各國知識、地方誌等。第三、四冊為第二冊,收錄的漢字涉及人員屬性、樂器兵器、花鳥魚蟲、礦物金屬等。第五、六冊為第三冊,收錄的漢字有度量衡、日常生活、農業產業、昆蟲動物、野生植物等。第七卷和第八卷是第四卷也是最後壹卷,收錄的漢字屬於抽象的人類活動和語言。當時,這本書以石版畫的形式印刷和流通,隨後被廣泛模仿和推廣,成為全國各地小學和學校的流行教材。在過去的幾十年裏,它被廣泛印刷、發行並混合了各種版本。作為歷史上第壹本由學校編寫的語文教材,這本書的精神傳承直接影響了後來的《漢字圖解教程》(1915)和《當代* * *與語文教材》(1912)。從清末到民國,這條隱藏的線索依然存在,可謂現代語文教科書的典範,壹路輝煌自立。到目前為止,這本書還不為人所知。

《成之夢學校單詞課插畫》的精美程度令人驚嘆。雖然是由工匠制作的,但它出人意料地創造了壹個高峰,反映了民間書法藝術和繪畫藝術的完美結合。書中的大部分繪畫都是《點石齋畫報》的風格,有六個人物,花鳥,建築和器具,大的半框,小的半框。它仍然被收藏家視為珍寶。在版式方面,該書還打破了線裝書的慣用格式,大膽采用了“六方格”,做到圖文結合、學養並重。

成之夢畫派《字課》插畫正處於木刻印刷向石版畫印刷的過渡時期,也正值西學東漸,思想混雜的舊學與新學相互接壤之時。所有這些都在書中留下了特殊的痕跡,例如,第壹卷中有51幅世界和中國地圖。另壹個例子是對電的解釋,這非常有趣:“陰陽薄而生熱,熱而發光”,“電的速度是光速的三倍,大約每秒57萬英裏。”有很多種動物和黃金。今之用,則人工電也”,談論人可以發電。將電的概念擴展為雷:“陰陽在空中,鼓所發出的聲音就是雷。打雷肯定是後者,光的傳播速度比聲音快。如果妳發射大炮,妳會在看到炮火後聽到聲音。避雷的方法,不要靠近鐵器,不要穿濕衣服,不要靠在高墻上,不要開窗。在房屋高處設置避雷桿,可將電引入地下,為小學生提供有用的防雷知識。

教科書對潮汐現象給出了很長的解釋,並引用了當時的最新發現:“潮汐理論曾經說過地球與太陽和月亮相互吸引,但很難澄清地球在太陽和月亮後面的理論。幾年前,美國天文學家表示,地球對太陽、月球和背面形成的潮汐不僅與太陽和月球的吸引力有關,而且是由向心離心力產生的。對於太陽和月球表面的水來說,向心力大於離心力,因此水也向太陽和月球突出形成潮汐。太陽和月亮後面的水的離心力大於向心力,因此水也從太陽和月亮上突出來形成潮汐。對面有潮汐,背面也有潮汐,所以這個軸周圍肯定有兩個潮汐。”這時,科學術語“向心力”和“離心力”出現在語言中。

也有評論稱這本教科書為“文明史的重要標誌之壹”。八冊包括“詞檢索、詞分類、詞類圖解”等。word課中的插畫可分為簡要描述和詳細描述,10歲以下學生為簡要描述,11歲以上學生為詳細描述;發音和口譯各有側重;常用字為主,生僻字不包括;字義分詳略兩類,識字順序分淺深,先淺後深。

可見,這本書不僅是壹本小百科全書,更是壹本小學字典。同時,它也是壹部解釋詞根詞義的《說文解字》。許多名人,如胡適、竺可楨、茅盾等。,用這本書作為他們童年的啟蒙材料。胡適在上海訪問城中學堂時曾說:“中國自有學堂以來,第壹本教科書就是城中孟學的啟蒙讀本,在中國教育史上具有歷史價值。”

此影印本取自原書私人收藏,八卷完整,品相頗佳。扉頁書《光緒元年孟東嶽,城中蒙學堂石版畫四首》顯示為石版畫初版,比後來的放大版、盜版版、雜版更為罕見。本次轉載,“尊重原創代碼,服務原創。”原汁原味,不做任何改動,讓這本書的風格、氛圍和溫度得以完整再現。