動物名稱。小鳥，鴿子，鴿子，鴿子。飛行速度快，記憶力強，受過送信訓練。性格溫和，常被用作和平的象征。
造壹個句子
1.魔術師太神奇了。壹瞬間，他變成了壹只鴿子，壹瞬間，他變成了壹朵玫瑰。
鴿子的耐力很強，可以不間斷地飛行數千公裏。
這只鴿子的翅膀受傷了，所以我們應該好好照顧它。
這幅畫中的鴿子確實有脫穎而出的藝術效果。
我在鴿子多的地方撒了壹點飼料，然後慢慢地往回走。
6.妳為了壹塊無知的牛肉放我鴿子？
7.鴿子今天飛得很高，所以它們聽不到哨聲。
8.魔術師手快眼快，手裏的鴿子消失了。
9.師父無邊魔法的遲來經驗將弟子們從危險中拯救出來。
10.保羅似乎對鴿子更感興趣。
燕子經常被用來比喻身體強壯的人。（像燕子壹樣飛翔）
壹般指燕科的鳥類。春天飛向北方，秋天返回南方，飛行中捕食昆蟲對農作物有益。見《顏》壹文。
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1.滿地蘆葦我老了，誰帶著燕子飛回家。
2.夕陽西下的時候很美，春風的花草很香。燕子忙著在濕泥裏築巢，成雙成對地睡在溫暖的沙灘上。杜甫。
3.澳大利亞和亞洲的鳥，與伯勞有親緣關系但與燕子相似。
4.鳥巢沒有了，所以燕子又拿泥來築巢了。窩建好後，又被捅了壹刀。
5.綠的、暗的、紅的、瘦的春天是黃昏，燕子銜著泥巴飛進垂柳。
6.害蟲的天敵是鷹、貓頭鷹、黃鼠狼、啄木鳥和燕子。
7.可憐的燕子不得不在呻吟中到處尋找住處。
8.燕子留在東方，人們留在藍色中，芙蓉花在西方很美。格雷斯·薛
9.如果梅開飛過燕子，心被雪碾碎，妳可以教我不要錯過彼此。李
10.小芳像壹只輕盈的燕子，早已飛出了人們的視線。
三根蠟燭là zhú經常被用來比喻:壹個老師。（用生命照亮他人）
由蠟或油脂制成的蠟燭通常用於照明、慶祝或祭祀儀式。
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1.我贊美默默無聞的蠟燭，更贊美像蠟燭壹樣努力工作的人。
2.融化的蠟燭像美人的眼淚壹樣流了下來。
蠟燭精神不僅是古人贊美的對象，也是我們學習的榜樣。
在此期間，壹群至少二十人從紅燭餐廳魚貫而出。
5.春天的蠶會壹直織到死去，蠟燭化為灰燼，淚水沾濕。李商隱
6.春天的蠶會壹直織到死，蠟燭化為灰燼時也會變幹。
7.不要用嘴吹滅蠟燭。使用工具將燈芯浸泡在溶解的蠟中以熄滅火焰。
8.將剪好的模板用水打濕貼在白紙上，然後用蠟燭熏制。
9.路邊擺放的壹排香燭和未燃盡的蠟燭暗示了這壹點。
10.了解如何在這個自由核心工藝視頻蠟燭架上許願。
四只雲雀ꆡꆡꆡꆡꆡꆡꆡꆡꆡꆡ41377777777（唱得好）
動物名稱。鳥類，雀形目，水芹科。體型比貓頭鷹略大，身體呈褐色，混有深褐色斑點，腹部呈白色，喉部和胸部有散在的黑斑。上嘴頂端有缺口，翅膀和尾巴都很長，後腳趾的爪子特別長。能發出美妙的叫聲。又名“白靈雀”、“伯林”和“百靈鳥”。
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1.音樂開始時，雲雀開始歌唱。那首歌太美了，那麽委婉，那麽醉人。音樂會結束時，觀眾報以熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委，八位來自大眾評委的學生向我們展示了他們的卡片。
雲雀像壹個音樂家，唱著動人的歌曲。
3.在我眼裏，春春仍然是壹個熟練的表演者。她用雲雀的鳴叫、昆蟲的鳴叫和溪水的叮叮當當譜寫了壹曲春天的交響曲，展現了壹幅百鳥爭鳴、萬物更新、生機盎然的春景。
雲雀在樹枝上唱著美麗的歌。
5.語文老師像壹只百靈鳥，能說會道...
這個小女孩能說會道，就像森林中的雲雀。
7.如同雲雀的啼鳴，壹曲清亮而優美的歌聲沖破黎明前的黑暗，最後匯成壹個跳躍的音符，就在千山萬水的阻隔之後，帶著沖破阻力的豪情。
8.所有在玫瑰園過夜的人都不是雲雀。
9.像年輕時壹樣快樂！青春，像雲雀，有它清晨的歌聲；老年像夜鶯壹樣，應該有它的小夜曲。康德？
10.老了要像年輕人壹樣快樂！青春，像雲雀，有它清晨的歌聲；老年像夜鶯壹樣，應該有它的小夜曲。康德？