教材介紹:
這是壹個由壹棵有求必應的蘋果樹和壹個貪得無厭的孩子組成的溫馨感人的故事。這是壹個悲傷而動人的寓言——在“給予”和“接受”之間，在“愛”和“被愛”之間。故事的文字簡單直白，簡潔明了，講述了壹個耐人尋味的故事，講述了壹份深沈的愛，壹份無私的付出和奉獻，讓人領略到其中的愛的哲理，不禁潸然淚下。這是壹本經典的繪本，用簡單工整的黑白線條勾勒出形象，沒有背景，留有大量的空白，給人很大的想象空間。圖文結合非常和諧。簡單的臺詞，簡單的文字，簡單的故事，俘獲了無數讀者的心。
教學目標:
1.通過繪本《蘋果樹》的教學活動，讓我們了解植物的生滅和人類的生滅的區別。
2、進而實現關愛植物，關愛生物；
3.進壹步體會父母的辛苦，多關心他們的痛苦。
活動流程:
1.教師介紹繪本的故事名稱，請幼兒欣賞繪本課件PPT。
2.分析:
在故事中，樹的生命只有壹個目的:盡可能地愛這個男孩，讓他快樂。哪怕後來男生只是“帶”他，他依然不改初衷。妳覺得蘋果樹和爸爸媽媽很像嗎？
男孩小時候真的很愛樹，但是隨著年齡的增長，他對樹的感情不再單純。他只有在缺少東西的時候才會去找樹。他問樹的時候，連壹句“謝謝”都沒說，好像樹“自然而然”要送給他。即便如此，樹對小男孩的付出依然是無條件的。妳會像這個男生壹樣嗎？如果我們像小男孩壹樣接受恩典的時候不感恩，妳覺得爸爸媽媽會有多難過？聖經教導我們孩子應該尊敬父母。在字典中，“孝”的意思是“全心全意地關心父母”(動詞)或“孝順”(形容詞)；“敬”有“尊重”、“禮貌獻上”(動詞)和“恭敬謹慎”(副詞)的意思。在壹起，簡單來說就是:態度上尊重父母；在行動中，永遠向他們表達妳的感激之情。
妳對爸爸媽媽有正確的態度嗎？是尊重嗎？可以從以下幾個問題仔細思考！
(1)我會主動去做我應該做的事情，比如做作業，整理書包，整理房間等等。
(2)我會經常對父母說請，謝謝，對不起。
(3)我會主動幫忙做家務，比如倒垃圾，疊衣服，擦地板等等。
(4)當父母提醒我做某件事(如洗澡、吃菜、起床)時，我會立即去做，不會拖延。
我也不會哭喪著臉。
哦，也許妳會想:這些真的很難做！但是只要妳開始去做，就壹定會有進步！
3、問題討論
1.故事中的小男孩要求樹為他做什麽？
2.為什麽樹同意了小男孩的請求？
妳說小男孩知道樹為什麽願意把壹切都給他嗎？小男孩的反應是什麽？
4.說說爸爸媽媽在生活中為妳做的每壹件事。
妳上次對爸爸媽媽說謝謝是什麽時候？妳經常這樣做嗎？
6.妳通常如何表達對父母的感激之情？妳能取得什麽進步？