這是壹個很好的例子
( ) ( ) ( ) ( )
妳好，我好，妳好
( ) ( ) ( ) ( )
第二，按要求完成練習，壹定要認真審題。(10分)
1，“楊”要用詞序查找法查找大寫字母()和音節()，字典裏的解釋是:(1)面朝上；(2)仰慕；(3)依靠和依賴。“信”中的“陽”要選()，而“靠”中的“陽”要選()。
2.完成下列單詞，選擇其中的兩個，每人寫壹句話。(6分)
()聲音()顏色名稱()實際上，運行()沒有()沒有()就很奇怪。
()我很高興如果()我在寫作()我在寫作()我在火中純潔()我在半路上()
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3.請寫出“滴水穿石”的同義詞:(2分)
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讀句子，解釋壹些單詞的意思。(5分)
1.這是嶺南著名的古剎，建於明代。( )
2.因為大官精於學槍學棍，所以經常被分配到溪裏的犯人，經常來循草而行，冒充武術家。( )
3.譚千自小刻苦讀書，博覽群書。( )
4、醉了，吳銀祥好，白發尷尬。( )( )
第四，按要求完成練習，認真審題。(7分)
1.煙臺的海真的很漂亮，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(完成句子)
2.高爾基認為“給予”就是給予、幫助、與他人快樂、與自己快樂。高爾基認為“給予”比“索取”更快樂。用關聯詞把兩句話組合成壹句話。)
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南京是江蘇省的省會之壹。(修改病句)
4.這條小溪水流很快。(換成比喻句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.寫壹個妳積累下來的諺語:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.寫壹篇妳收藏的歇後語:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
6.中國姓氏中有很多復姓。請在下面橫線上寫幾個，盡可能多。(0.5×4=2分)
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根據課文內容填空。(17分)
1.《林沖棒打洪》壹文選自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。這部小說成功地塑造了宋江、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等壹百零八個英雄形象。
是中國四大古典小說之壹，其他三部是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4分)
2.在這篇課文中，我們認識了許多人，其中妳最欽佩的是誰？為什麽？(3分)
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3.中國是壹個幅員遼闊的國家，具有悠久的歷史和文化。學完這篇課文，妳最想去哪裏？給我們簡單介紹壹下那裏的景點特色。(2分)
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4.這學期我們學了幾首詩，妳最喜歡哪壹首？請寫下來。(2分)
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5.這學期我們還學了幾個成語故事和寓言故事，包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _個
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _除此之外，妳還讀過哪些成語或寓言故事，比如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第六，考考妳，妳壹定要多想。(10分)
春聯是人們對春天最美好的祝願。妳壹定見過很多春聯，現在妳就要接受考驗了。
1.春聯分為上對聯和下對聯。請用線把相應的上下對聯連起來。
這就是牧童指指點點，得知大海無邊，難造壹船的地方。
希望世界上每個人都健康理性。
壹個人熟練的給幾千人做飯，何必再問杏花村？
蜀山有五味百味。
去他媽的世界第壹要務不惜把藥束之高閣產生塵埃
2.請為書房選壹副對聯:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
請給理發店選壹副對聯:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
請為酒店選擇壹副對聯:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
剩下的兩副對聯，妳覺得壹副應該給_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，另壹副應該貼在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上。
閱讀短文，完成練習。(16分)
市長的支柱
烏克蘭基輔市政廳是壹座具有100年歷史的古建築。十月革命勝利後成立的新政府對其進行了全面的改造。負責改造的施工隊發現了壹件怪事:大廳中央的柱子和屋頂之間有1 cm的縫隙。這是怎麽回事？是柱子沈了還是屋頂變形了？市長波爾金接到報告後，立即派人把負責設計和建造這座大樓的工程師奧羅斯基找來，問他發生了什麽事。
奧羅斯基說，“市長先生，什麽也沒發生。建的時候就這樣了。”市長很驚訝:“建的時候是這樣的嗎？柱子沒到屋頂不是沒用嗎？”“是的，市長先生，沒用的。”市長越來越奇怪:“既然沒用，為什麽要這樣設計？”妳覺得大廳多壹根柱子好看嗎？妳不覺得很礙事嗎？"
“是的，它很醜，而且很礙事。這是畫蛇添足。我的設計裏沒有這個柱子，但在科蒙市長的要求下加了，因為他覺得沒有這個柱子，建築會不安全。如果我不按照他的要求去做，他就不會采用我的設計，讓我負責建造這個建築。”
原來是這麽回事！波爾金突然明白了奧羅斯基的意圖。他在屋頂和柱子之間留了1 cm的縫隙，為了以後用它來證明自己當初的設計沒有錯。奧羅斯基對新市長說:“科蒙早就下臺了，我們可以拆掉那根沒用的柱子。”波爾金沈思良久，說:“不，還是有用的，讓未來的市長和所有市政府官員都能看到。”
後來，那根奇怪的柱子被保留了下來，人們稱之為:科蒙市長的柱子。
1.寫出下列單詞的同義詞。(4分)
修()久()越來越()畫蛇添足()
3.“柱子沒到屋頂不是沒用嗎？”請把這個句子變成陳述句。(1)
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4.從《科蒙市長的支柱》來看，科蒙市長是壹個怎樣的人？(2分)
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5.妳覺得設計師奧羅夫斯基是個什麽樣的人？用關於他行為的例子來說明。(3分)
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6.波爾金市長知道這是無用的支柱。為什麽不拆了留著呢？(3分)
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7.為什麽作者不用“市長的支柱”作為題目，而用“市長的支柱”？妳意識到了什麽？(3分)
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八、作文。(25分)
要求:冬天的雪晶瑩純凈，給人無限遐想。妳是壹片飛舞的雪花。在天上或者在地球上會有怎樣的體驗？請拓展妳的想象力，寫壹篇童話。註意把故事寫清楚。題目自擬。
希望能幫到妳，考的更好！O(∩_∩)o哇卡卡幫我。
回答時間:2011-1-7 19:33 |我來評論壹下。
求助TA的受訪者:天使女孩栗子|二次領養率:22%
專業領域:尚未定制
參加的活動:暫時沒有參加的活動。
提問者對答案的評價:
謝謝妳。我現在沒考，但是謝謝妳。
推薦答案
(長春版)2009-2010學年小學五年級語文上冊期末試卷
......()()()pi ā o f ú z ā o j ǔ sà n ǔ y ǔ r ú j ǔ w ǔ n()...五年級結束的時候。