首先，讀拼音，寫單詞。(6%)
ni4 ng m @ j @ j @ ng Ji 1n mi8 k3i G5
( ) ( ) ( ) ( )
ti7 b) du4n li4n b) ch6ng g1ng，
( )
d^ng北部，ji4n k1ng .
( )
第二，用帶√的圓點標出正確的發音。(6%)
按要求填空。(8%)
1.“靜”與“幽”，先查()部分，再用部首搜()畫。
2.“遊”字在字典中的含義是:①深邃、幽僻、朦朧；②隱而不露；3安靜；四名囚犯。“安靜”這個詞應該用第壹種方式來解釋。
3.“允、假、兆、遼、叉、藤”六個字中，屬於形聲字的有()、()和()。
4.在下面的四組句子中。同樣的意思是第壹組()；不同的是第()組。
第四，完成成語，用壹些單詞解釋。(8%)
2.把下面的句子變成“被”字句。
大火燒掉了邱的棉衣。
________________________________________________
3.把下列句子變成反問句。
老班長的高尚品質令人感動。
________________________________________________
4.用關聯詞把下面兩句話連成壹句。
我答應給我弟弟壹張電影票。我不應該自己去看的。
________________________________________________
第六，修改病句。(4%)
1.我在墻上貼海報和標語宣傳義務教育法。
____________________________________
我姑姑給我買了玩具、汽車、機器人和激光槍。
_________________________________________
七、默寫古詩《楓橋畔夜泊》，並按要求填空。(8%)
______________ _______________
______________ _______________
作者看到了(-)聽到了()。這首詩表達了作者的心情。
閱讀短文，回答問題。(10%)
我每天都在期待新的壹年，當新的壹年到來的時候，閏土就到了。終於在年底，有壹天，我媽告訴我閏土來了，我就飛去看。他在廚房裏，紫色的圓臉，戴著壹頂小氈帽，脖子上戴著亮銀色的項圈。這說明他父親很愛他，怕他死，所以在佛前許願，用圈圈困住他。他見人害羞，但不怕我。沒有其他人的時候，他和我說話，不到半天我們就熟了。
1.用│把上面分成三層，寫出每層的意思。(6分)
第壹層:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
第二層:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三層:_
第三層:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.“這說明他爸爸很愛他……”“這個”是什麽意思？
(2分)
_____________________________________________
3.用曲線畫出描述潤土外貌的句子，寫出潤土是壹個怎樣的農民孩子(2分)。
____________________________________________
閱讀短文，完成練習。(12%)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _塊
他沖上去，雙手抓住車門，用力壹拉，胳膊肘向後壹拐，踢腿就上了車。
“嗯，只差壹步了。滿座！”突然，他發現前面有壹個空座位。壹位老婦人正彎腰在她的包裏找東西。她擠進空座位前，坐了下來。
奶奶趕緊制止:“唉，這個座位……”
他假裝沒聽見，轉身向窗外看去。
奶奶手裏拿著壹張舊報紙站了起來:“小夥子，這個位子……”
“這個座位是妳坐的嗎？”
“這個座位臟了！”
“我不怕臟”
“不知道誰吐在上面了。我去找張紙擦壹擦……”就在這時，他覺得屁股下面黏糊糊的，用手壹摸，像被紮了壹樣跳了起來。
1.在標題橫線上填上最合適的詞，使之符合本文內容。
(2分)
2.在這篇文章裏，奶奶壹連說了兩遍:“這個位子……”省略號表示的不言而喻的意思是()。(3分)
3.這篇文章主要描述了人物的()和()。
(2分)
4.在第壹段中挑出描述“他”上車時的詞語。(3分)
__________________________________________________
5.這篇文章告訴我們什麽？(2分)
_______________________________________________
X.成分(30%)
標題:××，我錯了。
要求:1。首先完成主題，並指定它指的是誰。
2.講壹個妳和XXX之間發生的具體故事，註意人物特點，適當寫壹點自己的內心活動。
3.書寫規範，字跡工整，400多字。
小學語文第十壹冊期末試卷(11)答案
壹、制蜜、沈默、湮滅、凱旋；
鐵不運動不成鋼，人不運動不健康。
二。n4n，ju6，d@，p8n，qi5，qu4n
三、參考:
1.山，6；2.①;
3.廖，人與偽4。①和④相同；② ③不同。
第四，1。監獄；死亡:失去；2.彎曲；彎曲:屈服；
3.荊；負面:攜帶；4.住所；教授:挨著，靠近
動詞 （verb的縮寫）1.省略
2.邱的棉衣被火燒著了。
老班長的高貴品質怎能不讓人感動？
既然答應給小哥哥壹張電影票，就不應該自己去看。
六，1。我在墻上貼了宣傳義務教育法的標語。
我阿姨給我買了玩具，包括汽車，機器人和激光槍。
七、省略
八，
1.第壹層(第壹句):“我”希望潤土早點來我家。
第二層(第二-第三句):介紹閏土的出現。
第三層(第四句):“我”和潤土不到半天就認識了。
2.在妳的脖子上套壹個亮銀色的項圈。
九，1。搶；
不知道誰吐在上面了。很臟。我在找紙擦。別坐下。
3.行動；語言；
4.沖，拉，推
告訴我們要註意公德，尊重老人，否則就是害人害己。
小學語文11卷期末試卷(12)
首先，用盲文完成音節。(3%)
第三，讀拼音，寫單詞。(5%)
y# j) m2i z4ng
()安靜的恐懼() ()
W( d3o shu1i ru^ t2o zu@
( ) ( ) ( )
查字典，按要求填空。(6%)
五、標有√的形聲字(4%)
雨會滅掉塵埃，棺材不會遙遠。
完成成語，解釋點字的意思。(8%)
七、寫同義詞和反義詞。(2%)
同義詞:小心-()
贊-()
反義詞:濃度-()
豁達-()
八、按要求造句。(8%)
1.分別用“發現”和“發現”造句。
發現-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
發現-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
寫壹個比喻的句子來表達自己的心情。
____________________________________________________
3.寫壹個擬人化的句子。
____________________________________________________
九、修改病句。(6%)
1.暴風雨傾盆而下。
________________________
學生們喊著口號為中日兩國的運動員加油。
_______________________________________
市場裏堆滿了蘿蔔、辣椒、豆子、黃瓜和各種蔬菜。
_________________________________________
10.用壹些單詞解釋並寫出句子的意思。(6%)
何仁別:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _這句話的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
獨特的:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
這兩句詩的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
用壹條線把作者和他的作品連接起來。(4%)
賣火柴的小女孩李白
老舍，年輕的潤土
安徒生的《草原》
魯迅的《致王倫》
閱讀年輕音樂家楊可的片段，然後回答問題。(6%)
在田野裏，蟲子為他玩耍；果園裏，麻雀為他歌唱。他關註農村能聽到的壹切噪音，他認為都是音樂。在堆幹草時，他聽到風吹得他的木叉發出嗚嗚聲。有壹次，他聚精會神地聽老師講課，被他看到了。主管解下他的皮帶，狠狠地揍了他壹頓，讓他永生難忘。
1.用│把上面分成兩層，寫出每層的主旨。(4分)
第壹層:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
第二層:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三層:_
2.用曲線畫出課文中表示聯想的句子。(2分)
閱讀短文，回答問題。(10%)
清潔女工
壹大早，我打開窗戶看了看。多麽大的霧啊！
“哇——哇——”我往裏面看，看到壹個人影。是她，我每天見到的年輕女清潔工。
我去菜場，特意從她身邊走過。她戴著手套，不停地揮舞著掃帚，把枯枝敗葉和紙屑掃成壹堆堆...
從菜場回來，太陽出來了，霧也開始散了。我還是故意從她身邊走過。她身上掛滿了密密麻麻的細汗，連眉毛上都是，被陽光照射著，發出五顏六色的光芒。我看著她，她看著我。啊，這兩只眼睛是多麽平靜和明亮。轉眼間，她專心致誌地把壹堆堆垃圾裝上車，拉走，消失在晨霧中。
我想，日復壹日，月復壹月，年復壹年，她年輕的臉上也會像我母親壹樣出現皺紋，頭上也會出現白發。然而，她為我們創造了壹個幹凈的環境。這和醫生給人健康，演員給人歡樂，老師讓孩子成長壹模壹樣。
啊，年輕的清潔女工，我尊敬妳。
1.文章如何描述女清潔工的長相？(6%)
外觀:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
動作:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.文章通過對清潔工的外貌和動作的描寫，反映了怎樣的內心感受？(2分)
____________________________________________________
3.“我”尊重女清潔工的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)
十四。成分(30%)
根據下面的材料和提示，展開合理的想象，擬出壹個話題，寫壹篇500字左右的記敘文。要求中心明確，內容具體，條理清晰，字跡工整。
材料:王華回到家，打碎了他心愛的存錢罐，取出裏面所有的錢，走到外面。
提示:王華為什麽要把平時積攢的錢拿出來？發生了什麽事？事情結果如何？
小學語文第十壹冊期末試卷(12)答案
I m，ji1n，qu4n，W5ng，l{8，sh)n
二，n4n，j！、p8n、h8
第三，隱居、恐懼、埋葬、跳舞、虛弱和陶醉
4.m，m4n，F，11，14，上下結構；
圍繞J，j9n，邱，13，18的結構
動詞 （verb的縮寫）戰、療、棺、遼
第六，居住；利:挨著，靠近。
荊；否定:攜帶。
福克斯；假:借，用。
監獄；死亡:損失
七、細心和贊美；分散，驕傲
八、省略
九，1。刪除“大風”；
2.刪除“口號”；
3.刪除“和各種”，代之以“等”
X.1。何仁別:怎麽忍心分開？夕陽下的交談:夕陽下依依不舍的交談和道別。蒙漢人民感情深似海，千裏迢迢來到綠色大草原。
離別的時候，深情的話說不完，直到太陽西下，還是離不開。
2.獨立:孤獨。時報:更多。我獨自流亡。每逢佳節倍思親。
Xi。賣火柴的小女孩——安徒生；
《少年出走》——魯迅；
草原——老舍；
《致王倫》——李白
十二，1。第壹層(第壹-第二句):楊可把壹切能聽到的聲音都視為音樂。
第二層(第三-第四句):楊可全神貫註地聽著木叉發出的咕嚕聲，忘記了自己的工作，被主管打了壹頓。
13.1.外貌:“她身上布滿了密密麻麻、細細的水珠，連眉毛上都是，被陽光照射著，閃著五顏六色的光。”“這兩只眼睛是多麽平靜和明亮。”動作:“她戴著手套，不停地揮舞著掃帚，把枯枝、落葉、紙屑掃成壹堆堆……”"她專心致誌地把壹堆堆垃圾裝進車裏運走."
2.熱愛自己的工作，壹絲不茍的工作態度。
3.我很佩服女清潔工創造的清潔環境，以及她們熱愛本職工作，對工作認真負責的精神。
小學語文11卷期末試卷(13)
首先，讀拼音，寫漢字。(8%)
qi4 y) ji1 k3i
()適合()節日()歌曲
j)n ji4n W7i sh)n
()馬史()收拾行李()房間
第二，對比組合單詞。(6%)
部門()雜誌()優惠券()
夏()刑()卷()
按要求填空。(5%)
有六個學生，分別是秦，黃，林，董，郭和趙。如果按筆畫從少到多排列，()姓應該排在最後。如果按部首筆畫從少到多排列，()姓應該排在最後。如果按字母順序排列，順序應該是()。
第四，先完成成語，再寫出成語的意思。(6%)
千絲():_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
遲到總比不到好():_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.將單詞按壹定順序重新排列。(3%)
1.今天，前天，明天，昨天和後天。
____________________________________________________
2.課本，印刷材料，小學語文課本，小學課本
____________________________________________________
第六，改病句。(6%)
1.中國是世界上人口最多的國家。
________________________________
2.人民生活水平不斷提高和改善。
____________________________________
班上所有的男生女生，班幹部和班主任都參加了聯歡會。
_____________________________________________
選擇正確的關聯詞填空，並用其余的詞造句。(8%)
不僅...但是...僅僅...僅僅...盡管...但是...
因為...因此...因為...僅僅...雖然...也...
1.()努力學習()取得好成績。
小紅()唱得好，()跳得好。
3.()他德、智、體俱佳。()大家都選他做三好學生。
4.如果妳不想落後，那就必須迎頭趕上。
按要求改寫句子。(3%)
1.改變詞序，句子的意思不變。
我們在操場上玩遊戲。
____________________________________________________
2.改變語序，改變句子的意思。
別人說的話不能全信。
____________________________________________________
九、判斷句(勾對，x錯)。(4%)
1.“小紅邊跳邊唱”這句話有兩個連續的動作。
( )
2.“壹切”的意思不僅僅是“壹些”。( )
“這個女孩看起來像她媽媽壹樣漂亮”是壹個比喻句。( )
4.“每個人都應該保護捕鼠貓頭鷹”這句話中的破折號是解釋的意思。( )
X.修改如下(* * *有3個標點符號和4個單詞錯誤)。(7%)
有些人認為魚不能發出聲音。這是真的嗎？雖然來到海邊，戴上特制的耳機，把耳機的壹端接到水裏，就能聽到壹種奇怪的聲音:“鼾聲”，這是鮁魚的聲音。“哢嚓，哢嚓，哢嚓，哢嚓”，這是壹條還沒說話就張狂的魚。成群的沙丁魚發出嘈雜的聲音，就像夜晚海浪拍打海岸壹樣。水中的歌手...賽音魚發出的聲音就像壹首輕柔甜美的歌。
閱讀短文，完成下列問題。(14%)
向導
春雨不停地下著。在密集的雨幕中，街上行人稀少。我忍不住上前壹步。我只是低著頭走著，突然撞到了旁邊的壹群人。我立刻擡頭，只見他踉蹌了壹下，趕緊扶住路邊的墻，以免摔倒。“對不起，對不起！”我再三道歉。“哦，哦，沒關系。”哦親愛的！直到那時，他才發現自己是個盲人。我感到不安，說:“叔叔，我扶妳回家吧！”"說著，他伸出手去幫助他. "非常感謝妳，小女孩。”他非常感慨地說道。我們壹起往前走。
突然，我被什麽東西絆倒了，差點摔倒。我低頭壹看，原來是下水道水泥板。我不滿地吼道，“誰把水泥板拿走了沒放回去？太缺德了！”但想到旁邊的盲人，我趕緊提醒他:“叔叔，妳往這邊走，小心絆倒。”他剛走了壹步，又停下來，掰開我的手，把拐杖放在壹邊，蹲下來摸索著，說:“這裏會有人經過，說不定會絆倒。”很快，他摸到了水泥板，又摸到了旁邊被拿走的地方，小心翼翼地挪過去蓋上。
好的。然後，慢慢站起來，從口袋裏掏出手帕。
這時，我的心靈受到了猛烈的沖擊，眼眶濕潤了。我仿佛看到他模糊的眼睛在發光，我仿佛看到他火熱透明的心，壹顆永遠為別人著想的心。
還在下雨。在雨中，我扶著他繼續往前走...在去他家的路上，我是他的向導，但在學做人的路上，他，壹個盲人，是我的好向導。
寫反義詞。(2分)
稀缺—加速—
2.根據事件發生的先後順序，用‖將文章分成三段，寫出第二段的大意。(7分)
第二款:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三款
____________________________________________________
3.從第三段挑出寫真實事物的句子和寫聯想的句子。(3分)
寫壹些關於真實事物的句子:
___________________________________________________________________________________________________________
寫聯想句:
___________________________________________________________________________________________________________
4.確定文章的中心思想(在括號裏打√)(2分)
為這個願意為盲人做好事的小女孩的良好行為和良好品質點贊。( )
②說明小女孩受到了深刻的教育，盲叔是她在人生道路上學會做人的向導。( )
(3)被誇瞎叔總能想到別人的美好心靈。( )
十二。成分(30%)
主題:不安分的人
要求:1。圍繞中心選材，註重細節。
2.寫下人物的特點。
3.通過人物的外表反映內心世界。
小學語文第十壹冊期末試卷(13)答案
壹、剛、禦、善、啟、君、練、假、瞬。
二、供參考:部署，暑假；書刊，處罰；入場券，卷起來
第三，董；趙；董郭黃林秦趙
第四，枷鎖；壹千根線，壹萬根線。形容壹根接壹根，數不過來。比喻復雜或非常接近。
監獄；羊跑了，然後去修補羊圈。出了問題，及時補救。
動詞 （verb的縮寫）參考:1。前天，昨天，今天，明天，後天；
2 .印刷品、書籍、教科書、小學課本、小學語文課本。
1.中國是世界上人口最多的國家。
2.人民的生活水平在不斷提高。
班上所有的男生、女生和班主任都參加了聯歡會。
七，1。僅僅...
2.不僅…而且…
3.因為...因此...
4.因為...僅僅...
八，1。我們在操場上玩遊戲。
別人說的話不能全信。
九。1 .× 2.√ 3 .× 4.√
十、三標點:給“巴巴巴”打上引號；省略號改為破折號；最後壹個句號改為省略號；
四個字:“雖然”改為“如果”；“壹圖”壹詞改為“副”；將“又”改為“在”；把“大象”改成“大象”
Xi。1.密集；慢下來；
2.第壹段(第壹節；)
第二段(2-3節):盲叔用手摸索，蓋上水泥板。
第3款(第4節)
省略
4.②
小學語文第十壹冊期末試卷(14)
看拼音，寫單詞。(5分)
j@ j@ng W( d3o s#u su%
( ) ( ) ( )
tu% yu2n p0ng zh4ng
( ) ( )
填空。(4分)
浪()壯麗負()懺悔()無敵。
簡()動物紋身()不動()無壹例外。
壹千李瑞雪的豐收年
寫出意思相反的單詞。(3分)
善良-()活潑-()脆弱-()
第四，造句。(6分)
1.已發現-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.即使……………………………………………也是如此
根據原文填空。(8分)
我每天都在期待新的壹年，當新的壹年到來的時候，閏土就到了。__________ _________,____________,___________,_______,______ ___________。他在廚房裏，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他遇到的人是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人。
六默寫古詩《致王倫》。(8分)
給王倫的禮物
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
7.把下面雜亂無章的段落按順序組合成壹篇連貫的文章，把序號寫在括號裏。(5分)
畫山中的老虎
()回家後，李貴鎮從獵人那裏買了壹張虎皮。閑暇時，他披上虎皮，在院子裏蹦蹦跳跳，揣摩老虎的表情。跳累了，他休息壹下，然後開始畫老虎。
()起初，李貴鎮畫的老虎真的很糟糕。當人們看到它時，有人說它像壹只狗，有人說它像壹只死老虎。李貴鎮很傷心，發誓要把老虎畫好。後來，他帶著幹糧、筆和紙，到深山裏，在大樹頂上搭了壹個棚子，藏在棚子裏，等著老虎出來，觀察它的神態和動作。
()古時候，有壹個畫老虎的著名畫家。他的名字叫李貴鎮。他畫的老虎和真的幾乎壹樣。
()就這樣，老虎壹出來，就把畫搶走了。幾天後，他畫了老虎怎麽跑，怎麽跳，怎麽臥，怎麽生氣，怎麽抓小動物，畫了100多張速寫。
()經過如此刻苦的練習，李貴鎮終於把老虎畫得像真的了！
()半夜，山裏靜悄悄的。突然壹聲雷鳴般的吼聲震動了大地。雪莉嚇得差點從木棚上掉下來。知道這是老虎來了，他大膽地探出頭來，拿起紙筆，趁著月光，迅速地畫出了老虎走路的神態。
給下面壹段加上標點符號。(5分)
用詞造句是壹種基本的漢語訓練。第壹，妳要註意造句不能抄書上的，更不能抄別人的句子。第二，妳首先要了解單詞的意思，掌握單詞的用法和範圍。第三，妳要完整流暢。第四，造句時要註意內容廣泛，句式多樣。
閱讀下面的文章，並按要求做。(16分)
紀念碑
壹長隊紅軍在雲中山的冰天雪地裏帶著飛雪行進。戰士們剛剛穿上破舊的棉衣，寒冷卻把雲中的群山變成了壹個tuó，狂風呼嘯仿佛要征服他們。
指揮官的馬早就給傷員了。指揮官和士兵們壹起在冰天雪地中行進。突然，衛兵回來向指揮官報告...前面有個人凍死了……”指揮官壹言不發地向前走去。
壹個凍僵的老兵，靠在壹棵枯樹上，像壹尊雕像壹樣壹動不動地坐著。他被雪覆蓋著，但他看起來非常平靜和自然。他穿著壹件破舊的單外套，像樹葉壹樣粘在身上。他為什麽不穿棉衣？妳為什麽不寄給他？
指揮官的臉色頓時陰雲密布，嘴角周圍的肌肉明顯抽動。突然，他轉向周圍的人喊道:“叫軍需官，我要……”沒有人回答。“衛兵，叫軍需官跑上來！”船長臉頰上的肌肉顫抖著。不知是誰悄悄對指揮官說:“他是軍需官。”指揮官生氣的手勢突然停止了。他凝視著死去的戰友，熱淚盈眶，向遇難者行了壹個莊嚴的軍禮。
風更狂，雪更大。大雪覆蓋了死者，變成了水晶紀念碑。
1.把這篇文章分成三段，總結各段的意思。
第壹段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
第二款:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三款
第三款:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三款
2.總結這篇文章的中心思想。
______________________________________________________________________________________________________________________________
3.在第四自然段用橫線畫出描述指揮官舉止、動作和語言的句子。
4.”指揮官生氣的手勢突然停止了。他凝視著死去的戰友，淚水濕潤了眼眶，向遇難者行了壹個莊嚴的軍禮。”請寫下指揮官此刻的內心活動。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________
5."雪覆蓋了這個人，變成了壹座水晶紀念碑."這個紀念碑是什麽意思？(選擇正確答案(以“√”表示)。
(1)死者。
(2)覆蓋在士兵屍體上的雪堆。
(3)逝者的偉大精神。
十篇作文:(40分)
選擇壹個問題:
1.讀完碑後以日記的形式寫壹篇文章。
2.難忘的事件
要求:(1)寫自己親身經歷的事情。
(2)把發生的事情寫清楚。
(3)寫下妳當時的感受和想法。
小學語文第十壹冊期末試卷(14)答案
無聲的舞蹈搜索橢圓形的屏障。
二蘭鳥，碧景絲，表示戰爭和進攻。
三重，冷，強
木材體積單位
終於在年底，有壹天，我媽告訴我閏土來了，我就飛去看。
紫色的圓臉，戴著小氈帽，脖子上戴著亮銀色的項圈，於是我在佛前許願，把他困在壹個圈裏。我很害羞，但是我不怕我。沒有別人的時候，就和我說話。不到半天，我們就認識了。
六略
7 5→2→1→4→6→3
八個。:,,;,,;,、;,,。
9.1.第壹段(第壹自然段):紅軍在雲中山頂著風雪前進。
第二段(從第二自然段到第四自然段):指揮官看到軍需官穿著單衣凍死了，心裏五味雜陳。
第三段(第五自然段):永遠贊美逝者的偉大精神。
2.通過軍需官在雪地裏凍死的事實，歌頌了紅軍幹部先人後己、勇於奉獻的偉大精神。
3.指揮官的臉色頓時陰雲密布，嘴角周圍的肌肉明顯抽動。突然，他轉過頭，對周圍的人喊道:“叫軍需官，我要……”
“衛兵，叫軍需官跑上來！”船長臉頰上的肌肉顫抖著。
指揮官生氣的手勢突然停止了。他凝視著死去的戰友，熱淚盈眶，向遇難者行了壹個莊嚴的軍禮。
原來他是軍需官。他給戰士們穿棉衣，自己卻穿單衣。多好的軍需官啊！親愛的同誌們，妳們的死亡令人悲傷，但妳們的精神令人欽佩。
找出每組中哪個單詞用斜體字發音不同。
C.學生d杯
( ) 2.a .父親b .階級c .有d .過去
( ) 3.a .有b .認為c .母親d .兄弟
( ) 4.房間c書d很好
F.( ) 5.a .冰箱b .女孩c .橘子
( ) 1.a .媽媽b .公共汽車d .夾克
參考資料:
55