但這六本書實際上可以分為兩類。正如清代文獻學家戴震所說:“四事:指物、象形、調和、參知”，“書體止於此”。轉賬票據，假借“故用字者，兩端皆是。”換句話說，前四種是造字方法，後兩種是用字方法。古人稱之為“四體二用”。
許慎對六書的定義是:
（1）“象形字，畫為物，隨體而行，日月也。”
意思是——象形文字勾勒出那個東西的輪廓，字形隨著那個東西的形狀而彎曲。日本字和月亮字都是這樣的。
（2）“謂之人，見而知之，察而見義。上下是也。”
意思——這個詞指的是妳第壹眼就能認出它，或者第壹眼就能理解這個詞的意思。上下話就是這樣。
現在學術界普遍認為指示詞包括兩種情況:
1.純符號是指事物，如:上、下、壹、二、三、五、十、壹。
這些都是純符號，筆畫之間沒有分析的意義。
二是在象形文字的基礎上，增加了由點和筆畫構成的手指字。如元、天、叉、寸、刃、血、書、端、朱、卒、尺、母等。
（3）“會意，友情比階級，以見指？吳昕也是。”
意思——認識壹個詞就是把幾個詞排列起來，把它們的意思組合成壹個新詞，以體現造詞的意圖。伍茲和馨子就是這種情況。“友誼”意味著“義”和“意義？”也就是，意圖
（4）“聲者，以物之名，舉例取長補短，江河也。”
它的意思是——根據事物的類別創造形聲字，用發音相同的詞表示音標構成新詞。河流這個詞是這樣的。“命名”就是“造詞”。在古代，“文、子、明、術”可以說是漢字的代名詞。所以“起名”就是造詞。
應該指出的是:
1.由於漢語語音的發展變化，壹些能準確表達語音的古音標現在已經不能準確表達語音了，其發音部分與形聲字的發音仍有較大區別，例如:（p表示中華書局出版的《說文解字》中該字的頁碼）
莊P14，從秀才，叢生。
Ai P19，來自草地，無聲無息。
街道P44，從線，桂生。
雅P44，跟隨我的聲音。
Aip52，來自葛生的文字。
P57，從字，九調。
第二，有壹些形聲字的音標沒有寫完全，這就是所謂的省音字，如:
轉到P39，保存鐃鈸的聲音。
帶上P39，保護妳的聲音。
P52，聽單詞，觀察聲音。
第壹，由於漢字的演變，壹些形聲字的語音部分不明顯，以至於人們看不出它是形聲字。比如:
它更P68，從“Yi”到“C”的音調。
雜P172，左上角為表意字“壹”，其余為表意字“幾”。
程309，中間的“D”字表示發音；
但是P187，山谷之聲。
只是P70，父親的聲音。
這是四種造字方法，古人稱之為“四體”。
以下是“兩種用法”，即使用單詞的兩種方法:
⑤“轉筆記，建班，約定互收，壹直考的。”
意思——轉註是用偏旁部首來指揮部內的文字，意思相同的文字可以互相解釋。比如考試部的考詞和舊詞是這樣的。
但是，需要指出的是，到目前為止，關於什麽是分流還存在不同的理解和意見。以上解釋只是其中之壹，不壹定正確。因為許慎在書中對於什麽是象字、指字、什麽是會意字、形聲字都是在具體的字中註明的。明確指出壹個字是象形的，壹個字是指示性的，或者從某種理解、某種形狀和某種聲音等方面來理解。，並在書中的文本中進行了解釋。偏偏我從來沒說過哪個字是轉寫法創造的。“建立壹個班級，同意接受對方”這個詞模棱兩可，不太清楚。所以後世在理解上有歧義。幾千年來，研究講故事的專家們壹直無法達成壹致，爭論不休。因此，我們不詢問學生有關單詞遷移的問題。
6.偽裝者，無字，恃聲求事，指揮官也。"
它的意思是-外來詞是壹個原本沒有被創造的詞，所以當妳想記錄它時，妳應該根據它的發音寫壹個與語音中的單詞相同的單詞。“玲”和“龍”這兩個字就是如此。
“訂單:編號也已發出。“P187由“△（jí）ì（Jie）”組成。這是個動詞。
“很久很久了。”從古漢字來說，它是壹個長頭發的人用象形文字書寫的壹個圖像字符。
秦朝統壹中國後，建立了郡縣制，大郡守為令，小郡守為魁。“陵”和“昌”這兩個詞是從原詞中借用的，所以它們被稱為“借”。
下面是壹些典型的象形字、指示物、認識物和形聲字。
第壹，象形（字後是中華書局印字的頁碼）
第48本書63只眼睛70條眉毛74只眼睛76棵樹114。
時效173羊79燕199體170頁181包188其99。
虎103盤104主105丹106高度111萊111窩129。
月141至150凈157女258車301。
第二，指出事情
a .在象形文字的基礎上，手指文字增加了點和筆畫:
元7天7叉64血105幹100卒173母259。
b、純象征性手指:
△108-7, 3, 9, 7, 307, 10, 50, 110, 308
第三，知道
犧牲給8班，14，煙15，27，38級臺階，38層樓，48名警衛，44
61右64美79雀76鼓102會議109縣184涉及239。
第四，聲音和形式
桂38吉249嫁259嫁259白232月食281城市288新疆291
漢字經歷了以下幾個主要發展階段:
甲骨文-青銅器銘文-篆書-隸書-楷書
其中，前三個階段屬於古文字階段，以線條為主，表意性強；隸書和楷書屬於現在的書寫階段，已經從篆書的壹圈壹劃變成了壹點壹劃，表意性大大減弱。因此，在分析漢字結構時，實際上最好使用古文字，即至少要以《說文》中的篆書為對象才能說清楚。不能用古文字，但也要遵守繁體字。如果是簡體字，有些根本無法從六書的角度來分析。比如新舊字“舊”用繁體字寫，下面的“臼”字發音。上面的“huán”壹詞是鳥，所以“old”原本是指鳥，而新舊“old”也屬於貸款用法。但是如果我們分析簡化的“舊”字，我們不能說什麽。“回歸”二字亦是如此。