關於各科的學習方法，按照高考的順序，我的語文老師有壹句話，如果把語言區分開來，可以分為兩種，壹種是考試用語言，壹種是日常生活用語言，也就是語文。先說第二語言，這是生活中的語言。我們每天都在學習漢語。可以說，提高生活質量，學習中文。涵蓋的範圍很廣，包括平時讀書，提高我們的表達能力，甚至日常，寫日記，或者寫壹些自己最感興趣的東西。這是壹個積累的過程。這種語言更重要。可以起到基礎性作用，改善。另壹種是應試語言。學習應試語言恐怕是高三的最後壹年，或者高三的最後壹個學期。每個老師都會做如何處理試卷，如何全面系統的提高自己的語言水平，學習非常系統。所以從前面的基礎題的發音和焦點形成入手，雖然這是壹項繁瑣的工作，但是對於提高現階段的語文成績是很有幫助的。以後壹定要不厭其煩的把握好。另外，在老師的幫助下，壹定要把所有的知識點系統化的落實。比如復習語音的時候，最好適當做壹些課外練習，可以做壹個歸納整理的工作。比如可以把偏旁部首相同的單詞排在壹起，或者以C開頭，或者以d開頭，畢竟在語文練習中壹定要把握好數量，而我們的知識點，比如復習發音，是非常容易忘記的，所以要經常復習。我建議妳壹個月或者半個月復習壹次，把之前做的筆記和整理的筆記翻出來。如果在後面的練習中不認識或者看不懂單詞，可以在筆記中添加。如果妳無事可做，它會提高妳的學習效率。
先說作文。作文的分值是60分，這在壹定意義上決定了中國高考的成敗。雖然老師在考題中反復強調這壹點，但直到走進高考語文考場，我才意識到這壹點。當然，活生生的例子就是坐在妳的現象裏。因為壹篇高考作文需要8個月的時間有點長，所以我差點放棄了這次高考。之後帶著考不好就復讀的感覺參加了語文考試，而且因為作文的錯誤，我覺得有很多名牌大學的同學。所以大家壹定要高度重視作文，不僅是高考語文的成績，也是高考順序中的第壹科，所以會影響各科的成績，影響整個高考。認真來說，會影響到學生的前途和命運，所以壹定要做好作文。
關於如何寫好作文，首先我剛才講了活語文，就是平時多做積累。高三做什麽都不是不行。對於那些作文不好的同學，我建議妳可以看壹些開頭和結尾，在高考考場上抄寫。有些東西積累起來自然會用到。
數學
關於數學的學習，從宏觀上來說，我認為有壹個學習時間安排的問題。我說的是文科數學。對於文科生來說，因為高三前期文科綜合學習任務不是很重，而在高三第二學期後期，它的記憶需要非常復雜，需要占用大部分學習時間，所以我覺得數學要根據不同階段區別對待。在高三前期，也就是高二的第壹年和第二年，壹定要把更多的學習時間分配給數學，因為在高考中，無論是文科還是理科，數學都是壹門加分的學科，在分配學習時間的時候，壹定要有所傾斜。高三第三學期下半學期，因為花在文綜上的時間比較節省，最後可以提高高考分數，所以每半小時復習壹次比較合適，讓自己不至於入門。我有很強的敏感性，可以保持非常迅速的反應。大約需要半個小時。不要花太多時間，否則會占用復習綜合文獻的時間。因為文科數學相對理科數學不是很難，還是以基礎問題為主，所以我建議大家關註基礎問題，關註老師上課經常講的話題，可以用壹些壹般的方法來回答壹些問題。上課壹定要註意老師講的例子，上課做筆記的時候最好把例子記下來。課後可以總結壹下自己的解題思路，第壹步做什麽，第二步做什麽，以後總結。既能節省時間，又有很高的正確率。實踐證明，這種方法也是積極提倡的，對於文科生掌握這種常用解法，在高考中取得更好的成績很有幫助。
壹些數學可能涉及更有技巧的寫作。如果妳基礎好，那也行，可以節省考場時間。但是如果妳基礎不好，我建議妳不要鉆的太深，因為考試的時候時間本身就很緊。如果在難題上花費太長時間，順利解決壹些基本的解決方案，將是非常不明智的。做數學的時候，有壹個選題的問題。壹般來說，大結局，最後壹個問題的第三個分題目會比較難，但是第壹個分題目，第二個分題目以及後面的題目都比較簡單。如果不能真正解決這些問題，又怎麽能真正挖掘妳在寫的時候的想法呢？建議妳回去看看之前的基礎題，看看有沒有什麽措辭，需要檢查，因為就算妳把所有的題都算出來，也是4。
藝術綜合
接下來是文宗。高二學生已經看過綜合試卷了。不壹定是沒有自覺的綜合題。它並不高於歷史和政治，而是各種學科的結合。壹個大問題可能有七個小問題。可能前三個小問題是地理的，後兩個小問題是政治的，然後可能是歷史的。妳不用擔心看不出這個題目是歷史的還是地理的。沒有這個顧慮。它會說36、37題是固定的。37題關於歷史，38題關於政治，39題關於單科綜合。單壹主體的綜合也是次要問題。還是分開來說吧，不用擔心有沒有真正的綜合題。
先說政治學。政治學的重點是時效性，考察範圍與時政關系非常密切。所以我們除了課本之外，關註壹些實用的熱點是非常重要的。關註現實熱點的方法可能有很多，比如看新聞、報紙、網絡等雜誌，比如半月談等等。
僅僅知道壹些時事背景是不夠的，因為現在的高考題目是給妳壹個實際的背景，妳要用壹些政治、經濟、哲學的原理來分析，所以我覺得妳需要在看新聞的時候非常自覺地保存在腦子裏。如何用政治學的原理來分析這個問題，如何用政治經濟學的原理來分析，如何在生活中非常自覺地把時事言論變成腦子裏的東西。有意識的按照考試模式看新聞，不斷的練習，妳可以在考試中提高自己的反應速度和思維敏捷度。看到壹個題目，就能很快反應出應該用哪些知識點來回答。考試時間很有限，只有(壹)半個小時，所以提高速度很重要。當然，這些分析都是基於紮實的課本，這壹點很重要。在最後的復習階段，每個人都要達到這樣的水平，必須在頭腦中形成知識網絡。睡前回想壹下，第壹節課的題目是什麽，第壹手的問題是什麽，自己的答案是什麽。可以根據課本的知識慢慢分析，回答。妳可以在考試的時候非常快速的把那個知識點拿出來，形成雙向思維，提高答題效率。
再來說說歷史。我感覺歷史其實是壹門知識點非常多的課程，需要非常精準細膩，需要從整體上把握各個知識點的內在聯系，所以是我個人認為比較難的壹門學科。在最後的復習階段，壹定要抓住課本上的文章。考試前，老師壹般會提醒我們回去看壹下課本。我想大部分同學都會看壹兩遍教材，但是如何思考教材也是很有用的。
妳可能會按照這個順序把課本從第壹頁讀到最後壹頁，但是讀完之後往往會覺得很沒有條理，會覺得很累，很無聊。我的方法是把教材通讀壹遍，然後按照不同的類別打亂書本原有的順序。比如妳看中國古代史，妳會把中國古代史稱為中國農業發展史，中國手工業發展史。商業發展史上還有壹些貨幣發展史。打亂順序，就會把知識串成壹串，記憶會更清晰。而且通過打亂順序，會有新鮮感，也有助於緩解復習過程中的疲勞。
據同學反應，地理是壹門很難的學科，但我覺得其實不難。可能大家會覺得它更像是壹門理科。據我所知，地理在大學裏是放入理科的，但並不難，只要掌握壹些解決問題的原理或思路，地理是最好學的學科，地理裏面有自然原理。學習科學不僅要掌握科學的內容，還要掌握科學的精神實質。要能靈活運用，最好記住它原理的壹個推論。有壹些比較難的題目可能需要多重原理來運用，尤其是原理的靈活運用。我覺得可以通過靈活運用原理來做壹些練習。比如水文特征有幾個方面，引發洪水的幾個方面。1-8條壹直都有列。拿到題目後，會根據題目給出的具體條件和要求有選擇地回答，這樣就不太可能漏掉試點，也就是答題的準確點。
關於綜合文獻的復習，按照現在高考試題的設計，應該是按地區進行出題。比如北美和東南亞，中國東部的崛起也是熱點，還有西部和西南地區等。，尤其是綜合文獻最後壹個大題多達60%，壹般以地區形式考。當妳看它的時候，妳應該把這個地區，哪個重要的城市的地形，河流，山脈和它的歷史發展過程。
英語
最後，英語。英語的知識點比較分散，比較多。記起來比較麻煩，更容易記錯，所以學習的時候壹定要細心耐心。有些同學(不清楚)，尤其是詞組的記憶，特別難。我覺得可以采取後期整理的方法，把錯題抄下來分析，找出正確答案應該是什麽。可能高三的學習本身就比較緊張，不能占用很多時間。其實目前做題的人都是發現自己的知識結構中有哪些疏漏和不足。如果他們對錯誤的東西沒有把握，就失去了復習的意義。實在沒時間，可以采取壹種方式，就是寫壹些個人經歷，錯誤的原因等。在題目邊上，在題號旁邊寫壹個明顯的標記，考前看壹下這個例題，把重點放在標記的錯題上，也能達到效果，節省抄題目的時間。英語作為壹門語言，口語練習也很重要。有的同學可能上課不考聽力，老師上課少說壹點考點。
作為壹種交流工具，提高英語實用技能很重要。不僅僅是從高考的角度學啞巴英語，在考研和工作找工作的時候，口語都是非常重要的壹部分。另壹方面，多說英語也可以培養語感。考試時可能會經常遇到沒學過的詞匯。語感好的話，語感好的就可以。
第三，在做語法的過程中，可以把壹些語法變成自己的語言習慣，不要死記硬背壹些語法。另外，在增加了對英語單詞的理解後，單詞的關註度增加了很多。可能大家都覺得單詞很難背，妳壹個單詞表都記不住。我覺得用單詞表背單詞並不難。我的方法是背文章中的單詞，背壹些課文，背壹些課本上的經典句子和段落，或者課後看看雜誌和英文報紙，把單詞放在文章中，這樣可以提高妳的閱讀能力，讓單詞的意思很容易掌握。而且，它會提高妳識別不熟悉單詞的次數。好像有學者進行過研究。都說背單詞不是說妳用多長時間記住這個單詞，而是妳看了幾遍這個單詞之後，我聽了七遍就能記住，所以我覺得大家都應該去讀，在讀的過程中自然就記住了。
預習，復習，聽課。
講了各個學科的學習方法，我覺得所有學科都可以分為預習、復習、聽課三個過程。說到復習預習，有的同學不太重視。他們認為老師談論它是沒有用的。其實這個學生沒有明確的學習目的，預習的目的是什麽。預習的目的不僅僅是學習妳所接觸的知識，這樣妳就不用在課堂上聽了，而是提前知道妳今天要學什麽。聽課會有針對性的提高學習效率。我覺得預習時間可以選在課間十分鐘，因為那個時候看下壹課會占用晚上的時間，這個時候印象更深刻。
在預習和復習中，復習無疑是最重要的，最好不要漏掉老師說的任何壹個字。要做到這壹點，保證充足的休息時間非常關鍵。具體來說，我的作息時間比較早。6: 20以後要練晨跑，5: 30以後要起床。晚上從不開夜車，放學回家，10後睡覺。中午，尤其是夏天，最好趴在桌子上睡10，20分鐘，因為妳可能會覺得學習任務很重，很緊張，沒有那麽多時間，但是想想。妳中午花了十幾二十分鐘，加上晚上睡了半個多小時，加起來不到壹個小時。如果妳沒有壹個小時，妳其實想閱讀。如果因為中午沒有休息好，上課無精打采，瞇著眼睛十分鐘，損失是無法估量的，所以大家都要好好休息。
做課堂筆記是非常重要的。要記住的不僅是老師寫在黑板上的，還有老師口頭說的。可能妳不是很清楚。可以是壹個例子，可以加深妳對原理的理解，也可以是原理的推論，可以減少妳解題的時間。
復習是指課後的所有工作，包括做作業、看書、做課外練習等。我覺得復習的時候不要急著做作業，因為妳課本上的知識還沒有完全消化，會產生壹個完整的任務想法，好像做完老師的作業就可以自己看書了。我的做法是按照課程的順序理解老師今天上課講的內容。他(她)舉了個例子，腦子裏提出了什麽原理之類的，然後又把書看了壹遍，最後開始做作業。做作業的時候，最好是合上書做。做完之後，檢查壹下答案，看看有哪些錯誤或者不會做的地方，打開書記住這些重點，這樣才能真正的復習鞏固。我個人主張在課外教具的使用上“精而不求多”，因為學校的練習量是相當大的。如果妳想通過做壹些課外練習來進壹步提升自己，我建議妳壹定要慎重選擇。這裏可以給妳推薦壹兩個難點，題目特點比較適合妳的練習。妳可以問問妳的同學和學長。我在復習階段使用的教具是《老子三十二集》(音)。不過過去的學長很多，老師也極力推薦，我就買了幾本書看。因為采用模擬題的形式，所以難度和高考相當。采用模擬試卷的形式有助於我們適應高考模式。
剛剛在同學旁邊看到壹疊“三十八集”，我想也許現在“三十八集”已經成為高三的代名詞了。我們班壹個同學考完試在宿舍下面燒了壹堆教輔書。大家在選擇教輔書的時候壹定要慎重。有些同學肯定有壹堆書看不完的想法。這本書妳做壹點，那本書妳做壹點，把書放在書桌前妳會覺得特別安全。我都做過，做的題目也比別人多。我確信我能做到。我覺得要精益求精，不求多，有壹兩套適合自己的就行，每個問題大家認真執行真的可以。
最後，我想用兩句話總結壹下我今天說的話，也送給妳:從古至今，花開花落無以言表。高中這三年的生活會是生活，但保持平常心才是制勝法寶。相信自己，以平常心前行。我相信妳的夢想會實現。