殘忍的德國軍官顫抖著。他沒想到象征勝利的英文字母如此無處不在，無與倫比。他低下頭，看到觀眾們張開了雙臂。
剎那間，這位德國軍官突然明白了壹個他半輩子都沒有明白的道理:即使他能砍掉所有的手臂，也無法斬斷這封信所代表的信仰。
問題1美國士兵用中指和食指畫了壹個“V”字。這是什麽意思？(3分)
問題2:在課文中的句子下面畫線，寫出為什麽每個人都是先“沈默”後“沸騰”。這寫了什麽關於人們的心情？(3分)
問題3描述了美國士兵用手打了兩次“V”字。敵人和在場的人有什麽不同的反應？他的英雄行為有什麽深刻的含義？(3分)
問題4。這篇文章的中心是什麽？為這篇文章擬壹個合適的標題。(3分)
第五題末尾的那句話闡明了德國軍官突然明白的道理。古今中外都有很多類似的格言警句，說明同壹個道理。請給我壹兩句話。(3分)
回答
問題1表明他對戰爭的最終勝利充滿信心。(3分)
問題1他的動作出乎意料，來得突然，觀眾震驚，從而“沈默”；但人們很快就明白了，並被它感動了，激昂的情緒立即像波浪壹樣“沸騰”了。它寫出了人們對德國侵略者的無比憤恨和對美國軍人的無限崇敬之情。(3分)
第壹次，敵人“怒不可遏”，人民“聳人聽聞”；第二次，敵人因恐懼而“顫抖”，人們像他壹樣“沸騰”和“張開雙臂”。這壹英勇行為激怒和打擊了敵人，教育和鼓舞了人民，這本身就是壹個偉大的勝利。
1的勝利信念不能被任何暴力扼殺和摧毀。勝利屬於人民，侵略者必將失敗。“勝利”將永遠持續下去，還是“勝利”的故事。
1簡評
分析小問題1可以理解上下文中單詞的含義，其中的“V”字表明他對戰爭的最終勝利充滿信心。
問題1是從兩個方面和角度理解的，原因從“沈默”到“沸騰”；學生可以通過結合課文中的內容和情節來理解人們的思想和感情。在這裏，他們可以理解人們對德國侵略者的巨大怨恨和對美國士兵的無限崇敬。
學生應培養在上下文中理解句子具體含義的能力，並結合上下文和緊扣文章主題中心進行理解和總結。只要意思是合理的。
問題1理解選文內容和反法西斯鬥爭中出現的“勝利的信念不能被任何暴力扼殺和摧毀，勝利屬於人民，侵略者必將失敗”的主題。要寫的標題可以圍繞“勝利”這個主題。
1題可以緊扣“勝利永遠屬於正義者”的主題之壹，合理羅列名言即可。