第壹，要營造良好的家庭氛圍:身教重於言傳。父母在業余時間看壹些書，而不是看電視，聊天，甚至打撲克。全家讀書環境安靜，讀書氛圍好。自然，孩子也跟著學。寫完作業，適當玩耍後，對閱讀也產生了興趣，逐漸養成了閱讀的習慣。
第二，進行正確的引導:現在的孩子知識面廣，但年紀輕輕卻很難分辨出語言表達的好壞，壹下子就記住了很多生僻字和臟話；很多角色對他們來說很難區分好壞。所以，在這個充滿好奇、興奮、求知欲，卻缺乏對事物必要的理解和判斷的時代，家長首先要幫助孩子選擇適合自己的書籍，抽出適當的時間和孩子壹起閱讀，分享閱讀的樂趣，幫助孩子明辨是非，培養正確的價值觀和人生觀。
第三，培養孩子良好的閱讀習慣:孩子學習時，家長要有選擇地幫助孩子選擇對他們來說由易到難的書籍。他們年輕的時候，識字量小，看書都是憑猜測。漸漸地，他們的識字量增加了，生僻字逐漸減少了。但是，他們還需要準備壹本新華字典。對於難猜的單詞，讓他查字典，理解什麽意思。逐步提高他們的文化水平。有時候孩子很懶，總是問父母不懂的問題。這時可以引導他們自己去尋找答案，從而培養自己對知識的探索和追求，獲得收獲知識的快感。