八年級作文1北方的初春是這樣的，沒有無常:清晨依舊陽光明媚，微風和煦；下午春寒料峭，陰風刺骨。
昨天下午，天空陰沈沈的，厚厚的低低的烏雲深深的鎖住了太陽的光芒。雲很重，很暗，好像要在瞬間坍塌。
我坐在電腦前，期待壹場春雨，和江浙的妹子聊天。她說她那裏的溫度已經到了零下二十多度，酷熱難耐！
“真好！”我回答:“那妳就不用再冷了！”"
姐姐沒有回答，而是問:“為什麽我們這裏沒有春天？”
沒有春天？那豈不是看不到出土的綠草？看不到大雁飛回家？看不到冰川融化的水滴？.....那不就像壹個沒有青春的人嗎？
這時，突然聽到有人喊“下雪了！”我迅速穿上外套，跑下樓。
真的！小小的雪花排列整齊精細，匆匆落在地上、屋頂、樹枝上，落在行人身上，落在我手裏，瞬間又融化了。漸漸地，晶瑩的雪融化了，我沒有看到春雨的流失。於是整整壹夜，雪是這樣下的:沒有冬天呼嘯的寒風，沒有巨大的鵝毛和嚇人的冰粒，卻迅速而小心翼翼地落下，仿佛在詮釋另壹種“潤物細無聲”
壹大早，我蹲在窗臺上，看到外面已經變成了另壹個世界。街道和房屋被雪覆蓋著，比冬天更白，更清澈。大概是春風幾天前為他掃除了灰塵。天空和地下的太陽相互輝映，天氣更加溫暖。
也許這是另壹種春天吧！就像成功前的插曲，幸福前的波瀾，這壹切無非是讓結局更美好。我打開電腦，想告訴姐姐春雪要來了，卻看到姐姐發來壹條信息:
“我已經學會享受另壹種春天。其實冷暖天氣並不都代表春天。因為只要心裏有春雨，春天就來了。”
我在後面補充道:
“春雪！——春雨姐姐！”
春天是萬物復蘇的季節。春天，帶來了希望和生命，輕輕地來了。空氣中彌漫著溫柔甜蜜的氣息。
春風女孩邁著輕盈的步子走來。她鼓起櫻桃小嘴，輕輕地吹了吹。冰雪融化了，草變成了藍色。柳樹發芽了，花兒也開了。春風的姑娘吹著暖風，和弟弟壹起下著春雨。然後農民的叔叔非常高興，他忙著犁地和播種春天的種子。幾天後，地球變成了綠色的毯子。
春雨輕柔。亮晶晶的春雨，像壹群天真的娃娃，在天空中聚集，打落。依依呀呀，投入大地母親的懷抱。春雨綿綿，像花針，像細絲，密密麻麻織起來。春雨不停地下著，細細的雨絲織成壹張巨大的網，從雲端垂到地面。遠處的暗山，近處的粉桃花，青翠的白楊，柔軟的柳枝，都籠罩在這張無比巨大的網中。這張網是春姑娘巧織的薄紗，遮天蔽日，技巧在山上。聽著！雨水落在屋頂上，“滴答滴答”，就像打擊樂壹樣。當它掉進池塘時，它唱著“叮叮”，水面上有小小的水花，像壹個水姑娘在翩翩起舞。雨滴像破碎的珠子，壹滴壹滴地落在雨水形成的水坑上。春雨染綠了山，染綠了水，染綠了石徑...
春雨給我帶來了無限的遐想。我愛春雨，也愛天放晴時的春雨，尤其是走在鄉間的羊腸小道上，然後壹種閑適閑適的情趣充斥心頭。春雨，大自然中快樂的精靈...
作者描寫形象生動，運用比喻、擬人、排比、重復等手法，描繪出壹幅幅鮮活的春色畫卷，可見作者對春天觀察之細致。
八年級作文3“壹年之計在於春”，春暖花開的三月，是壹年中最忙碌的季節，學校也不例外。然而，在學期開始的時候，我的成績並不理想。這對我的心情造成了嚴重的打擊。所以，我決定去公園玩。
嘆了口氣，擡頭看了看樹梢，新葉已經悄然出現，幾只小鳥站在枝頭，無憂無慮地歌唱。“唉，這只鳥多簡單啊，要是我是壹只快樂的鳥就好了。”“孩子，妳無法理解自然界的弱肉強食。”我在自言自語的時候，壹個經歷了歲月滄桑的聲音傳到了我的耳朵裏，然後我就止不住的往裏面看。
壹個頭發花白的老人坐在不遠處的輪椅上，我瑟瑟發抖。多麽像冬天雕零的花朵！看到我轉過頭來，他繼續說:“自然就是這樣。如果妳不夠強壯，妳會經常餓死，甚至被其他動物吃掉。所以，如果妳不想被時代的風沙埋沒，妳就得證明妳足夠強大，妳還年輕。”
雖然我不懂這些原理，但這讓我的心情稍微平靜了壹些。
之後，我回到家，認真分析批改試卷，卻想起了在公園裏遇到的老人那飽經風霜的聲音和他的滄桑。仔細想想也是有道理的。是的，我還年輕。這難道不比壹年的春天珍貴嗎？不要等到白發蒼蒼才後悔。壹年之計在於春，要從這壹刻開始努力。
在數學考試中，我如願取得了理想的成績。
“春天在哪裏？春天在哪裏？”孩子們在唱歡快的曲子。然後我明白了，我們年輕人就像春天裏盛開的花朵，祖國的未來掌握在我們手中，所以從現在開始努力吧！
每次想起那個阿姨，我都會被她誠實守信的性格深深打動。
那是暑假的壹天。我生病了，在醫院打針。房間裏有很多病人，他們很喜歡和我聊天。其中壹個是坐在我對面的阿姨。她長著長腿、濃密的黑發和大眼睛，看起來很漂亮。她很愛說話，也很會說話，很快我們就漸漸認識了。
和阿姨聊了很多。她讓我背唐詩，我壹擺手:“小菜壹碟”。我不想背，她不信，說我不背。他還說只要我能背兩首歌就有獎。我笑了，因為這種哄孩子的把戲我見得多了。不過為了顯示自己的功力，我還是背了起來，壹口氣背了五首，姨媽連連稱贊。不壹會兒，阿姨打完針，跟我說了聲“再見”就推門走了。
姨媽走後，我問爸爸:“姨媽會給我什麽獎勵？”爸爸聽後笑著說:“傻孩子，阿姨逗妳呢！””我聽了之後，心裏想:“大人真壞，老是騙小孩子！”“說實話，我真的有點失望，只好和其他病人聊天了。正聊著，有人推門進來了。嘿，這不是阿姨嗎？她對我說，“郝好，過來吃飯。我阿姨給妳買了玉米和酸奶。不知道妳喜不喜歡這些？”
阿姨說著把飯菜放在我面前，用手擦了擦額頭的汗，對我說:“阿姨不能看著妳吃，因為她弟弟要中考，她要回家做飯！”說完，姨媽沖我做了個鬼臉，邁著輕盈的步子走出了病房。我在吃玉米喝酸奶，感覺又香又甜...
至今我還不知道那個阿姨的名字。我真想真誠地對她說:“謝謝妳，妳給我的不僅僅是壹個蒸玉米，還有壹杯酸奶……”
八年級作文5“窗含西陵秋雪，吳棟萬裏船泊門口。”輕舟靠山靠水停靠，只聽黃鸝鳴，看柳絮飛舞，宛如壹幅淒涼的山水畫，令人心曠神怡。“陰風呼嘯，濁浪空”，商人和遊客的生活也依賴於延伸到淺海的避風港。心也是如此。有了支撐，就不會空虛。有了支持，就不會孤獨。這種支持就是愛。
愛有很多種。社會的愛讓我們感恩。朋友的愛讓我們感觸很深。父母的愛，讓我們難以回報。在這麽多種愛中，父愛和母愛讓我刻骨銘心。
期末考試快到了，大家都在準備最後壹搏，要在最重要的時刻大顯身手。當然，我也不例外。我進入了緊張的復習階段。因為我是大壹新生，所以要想取得好成績，就要付出更多的汗水。我每天晚上大約九點半學習。我媽不怕辛苦，陪我學習。經過壹段時間的努力，終於不辜負媽媽的苦心，取得了不錯的成績。我想正是因為有了她的鼓勵和支持，我才會事半功倍。我堅信。
父愛博大而理性，父親教給我的東西讓我受益匪淺。記得有壹次，我考得不好，很難過。這時，父親教導我:“人生的道路是坎坷的，沒有壹帆風順的。每個人都會經歷挫折。遇到挫折時，妳堅持，妳就會勝利。”
從此，我學會了面對困難，學會了堅強。當冬天的堅冰融化，生命之船將再次起錨。我會靠著這愛的港灣度過每壹個春秋，我會乘著這愛的帆船破浪前行。
有人認為財富是“萬能”的金錢，也有人認為財富是美好的精神家園。山中明月，石上清溪，是隱士的財富。宇宙的奧秘，地球上的壹切都是智者的財富，音樂是貝多芬和莫紮特的財富，但色彩是優雅的。芬奇和莫奈的財富。總之，每個人都有自己的財富。
什麽？妳問我的財富是什麽？我的財富是青春。
很多人都在尋找青春。他們手裏捧著“青春萬歲”，說著“永遠的青春”，卻從未體會過青春的真諦。我覺得“年輕”更重要的是永遠擁有壹顆年輕的心。
許多年輕人來到祖國的邊疆保衛祖國，他們把自己的青春獻給了祖國。
有些人，像魯迅、冰心，在崗位上盡職盡責，他們把青春獻給了事業。
孔繁森和焦始終為人民服務，他們把自己的青春獻給了人民。
有很多白衣天使，在非典時期，不顧個人安危，服務患者，他們把自己的青春奉獻給了社會。
妳可能會說“青春”是每個人都擁有過的，但那只是暫時的財富，隨著時間的推移，它會逐漸消失。但我想，只要我們明白“青春”的真諦，保持壹顆年輕的心，青春就會永遠停留。它不會隨著時間的流逝而消失。妳不覺得迪爾斯克那些年過半百的老人在公園裏跳舞嗎？七十多歲的老人談笑風生。妳說他們不年輕了嗎？
“錢”的財富最終會花掉，但“青春”不會。它會永遠伴隨著妳，影響著妳身邊的人，給自己和他人帶來快樂。這就是我的財富——“青春”。
如果妳明白了“青春”的真諦，妳也會擁有這取之不盡的財富。我們趕快行動吧！
在寫作作文的道路上，我們經歷了風風雨雨，跌宕起伏。或許，當初我們的水平並不高，但至少，現在我們的水平提高了，或多或少，但都是自己的成績。
我的作文水平真的很差。每次看到別人的作文得了高分，我都很難過。為什麽我寫不出這麽好的文章？從那以後，我壹直在尋找能寫出好作文的書，認真閱讀，尋找寫好文章的同學，虛心請教，欣賞別人的文章，體會自己的真情實感。果然，我的作文水平有了很大的提高，不過。我只是希望我的作文能高壹點。
從那以後，我的寫作水平與日俱增，也感受到了寫作的樂趣。我把靈魂放在那些文字裏，享受文字的魅力舞蹈。即使時間已經過去了很久，那些文字中的欣賞之樂卻是我們無法企及的。我們把自己的真情實感有條不紊地用文字整理出來，哪怕很單調，也會增添感情色彩，從而成為壹篇好文章，我們也能從中體會到寫好文章的快樂。
也許，有些人還是覺得寫壹篇文章很難，有些情緒無法用語言表達。其實任何最真實的情感都是可以用語言表達的，有些簡單，有些難，但只要那些情感在自己的腦海裏經過精心的整理和分析，就壹定能表達出來。
其實還有壹個辦法，就是多讀書，多看壹些有助於提高文學水平的書，把好的單詞和句子積累在裏面，有條不紊的放到我們的故事裏，然後用壹些簡單的文字描述出來。這樣我們的文章就已經很好了，寫作水平也可以適當提高。
說到這，我能告訴妳的就這麽多了。記住，壹定要多讀書，多積累好詞好句，用最真實的情感描述身邊發生的趣事。大家壹起分享討論吧。
在密集的人群中，妳根本找不到我。我默默無聞，相貌平平，但是個子有點高。就像花中顏色最淺最小的壹朵花。
我有壹個姐姐，臉蛋出眾，成績好，總是被老師表揚。當然，我父母偏心，只關心她的成績和她的健康。但我也有壹技之長，那就是畫油畫。我總是喜歡在被父母批評成績不好後，把房間鎖起來，不開燈，坐在窗邊，支起畫架，拿出壹大張白紙，隨便調好顏料，開始畫畫——想畫什麽就畫什麽。就這樣，我在幻想的喜悅中把剛才發生的事情忘得壹幹二凈。
有壹天，在路上遇到幾個美術生。聽他們說有個小小的少年美術比賽，有素描書法和水粉油畫的欄目。不知怎麽的，心裏激動得想立刻嘗試壹下，想在不喜歡我的姐姐，父母，老師，同學面前大放異彩。就這樣，放學後，我壹個人跑回家，再次鎖上門，從畫架上找到我最好的畫，不停的重畫，修改，修正細節，刪除重要的部分...於是壹個星期過去了，我神不知鬼不覺地把畫拿出去參加比賽。
很快，我進入了復賽和決賽...我從來沒有這麽順利過。我太激動了，後來我姐姐發現了，我簡直不敢相信我成功了。每次見到我，我總是壹副老樣子。最近連飯都吃不下。我覺得她好幸福。
當我拿到亞軍的證書時，我心花怒放，我的父母終於知道了我的才華，不再總是懊惱，認真對待我。
那幅畫給我留下了深刻的印象。那是壹幅自畫像，畫的是在雪地裏依然堅強美麗的花朵。我相信那是我。無論我多麽平庸，我依然堅強自信，我依然在雪中堅強開放。
壹天下午，天氣非常悶熱。我正在陽臺上和爸爸的“心上人”——蘭花玩耍，突然看到壹只小蝸牛爬上了壹片葉子。"蝸牛是益蟲還是害蟲？"“為什麽爬的時候會留很長的線？”“那蝸牛的鼻子和眼睛在哪裏？”這壹系列的問題此刻都在我的腦海裏。
所以我決定自己做壹個實驗來找出這些問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先放白菜、饅頭、蚊子等。在我抓到的蝸牛面前。它們大概是餓了，爬到自己喜歡的食物上。我看到螺螄都選擇了白菜葉吃，沒有聞到其他食物的味道。不到壹頓飯的時間，蝸牛就把白菜葉子全吃光了，可以判斷蝸牛是害蟲。
“為什麽爬的時候會留很長的線？”在這個問題中，我先用壹片葉子把蝸牛的頭畫出來，然後用手在我的頭下輕輕壹摸。沒想到頭立馬縮回去了。我能怎麽做呢？我有點氣餒，這時我父親走過來對我說:“怎麽，這麽點小事妳就泄氣了！”！妳長大後想成為壹名科學家嗎？“然後我被我爸說的太激動了，我又激動了。壹個辦法閃過我的腦海。”好的好的。”我手舞足蹈，尖叫著。我用小石頭輕輕砸碎蝸牛殼，取出蝸牛屍體，用手壹摸，發現了壹個顆粒狀的東西。通過翻書查字典，我明白了，那是蝸牛的腳，那根細長的線是蝸牛的分泌物，幫助蝸牛爬行。
"蝸牛的眼睛和鼻子在哪裏？"按照之前的方法，我在地上放了壹片白菜葉，抓到了壹只蝸牛。這只蝸牛似乎明白了我的苦心，順從地讓我看它的眼睛、鼻子、大觸角和小觸角。大觸須是眼睛，小觸須是鼻子。
通過這壹系列的實驗，我真的受益匪淺！我不僅發現了蝸牛的秘密，還明白了壹個道理:長大後想做發明，就要從小發現問題，學會解決問題。
生活是壹塊寶石，只有經過雕琢，才能熠熠生輝；生活更像彩虹。只有經過風雨的洗禮，才能綻放出美麗的光彩。人生，其實很短暫，就像流沙從指縫間滑過，就像海燕從海裏穿過，不留痕跡。在這短暫而有限的時間裏，我們應該做些什麽？
妳是怎麽過日子的？有人說:“人生就是享受，賺很多錢，過壹輩子奢侈的生活。”也有人說，“壹生要為國家、為人民奉獻，為生活而工作。”是啊！人生，我們不僅要讓自己活得好，更要讓自己活得有價值。
生活是什麽樣的？人生是壹列火車，它的目的地永遠只有壹個——死亡。不會半途而廢，更不會延長“旅程”。而壹路走來，有快樂，也有悲傷；有甜有鹹；有分有合。這條路沿途的風景有美有醜；萬裏有晴空，也有狂風暴雨。有人的火車早停，有人的火車晚停，但終究會停。
人生，到底怎麽過才算精彩？好的馬戲壹定要有好的演員，好的舞臺和生活，等等。精彩的人生只能靠自己創造，不能依賴別人。精彩的同時，也有其獨特的價值和美感。
人生沒有好壞，沒有善惡，沒有雜質，壹切都是自己創造的。妳自己的人生只屬於妳自己；自己的路，永遠只是壹個人走下去！
八年級作文11“樹葉連綿不絕，荷花顏色各異。”這首詩描寫了壹大片荷花的景象，多麽充滿生機！
清晨，從池塘的另壹邊，遠遠飄來壹陣陣清香，讓人心曠神怡，仿佛進入了壹個芬芳的世界。
漸漸走到美麗的池塘邊，荷花盛開，美不勝收！這裏有許多荷花，不僅有紅色的，還有白色的。荷花花瓣紅白相間，伴有綠色的荷葉。有些荷花像睡美人。剛出來的陽光斜斜的，靜靜的躺著，被彩霞覆蓋。壹些荷花，披著雪白的新裝，站在暮色中，歌唱著清晨的到來。壹陣微風吹來，荷花像七八歲的小姑娘壹樣翩翩起舞，雪白的衣衫隨風飄動。風停了，蜻蜓飛過來停在尖尖的荷葉上，壹群群小魚在平靜的水面上嬉戲。
看著壹朵朵絢爛的荷花，突然讓我想起荷花“出淤泥而不染，清漣而不妖”的高貴自尊品質
我不禁說:“啊，荷花真美！”"我旁邊的同學突然說:"荷花確實很美，但是如果沒有荷葉的襯托就不會這麽美了。再比如，我們像荷花壹樣，離不開父母、老師、同學的教育和幫助。"
每當人們贊美荷花的時候，荷花就沿著夏風搖頭，仿佛在說:“不，如果下面沒有荷葉支撐著我，我其實並不美麗。”可見蓮花是多麽的卑微。
壹場大雨過後，荷葉忽高忽低，有的輕輕的浮在水面上，有的高高的伸出水面，有的好像在說剛才的雨，還有幾顆晶瑩的珠子在荷葉上滾動。雨後的陽光照在珠子上，閃閃發光。
有這麽多美麗的荷花，姿態各異。我面前是壹幅蓮花的畫。我感覺朵朵荷花仿佛圍繞著我，讓我不知所措，置身於荷花的世界。
八年級作文12在秋風中清脆，枯葉卷起了塵土，與之共舞。黃昏反射壹片金光，帶著落葉，倚著塵埃，在天地之間親吻！看這片落葉。我心中那扇窗戶久違的窗簾也被秋風吹開了，壹點點陽光透了進來，依然是黑色與黑色的和諧！我在黃昏背後牽著它的手，我很想讓它陪我壹會兒，可是我還是沒忍住，我還是讓它在我眼前滑過，看著這壹天的夕陽最後的痕跡，直到他從我身邊消失，我的心裏又多了許多惆悵，感嘆“人在黃昏後約會”的悲哀。
我安靜的內心經不起壹點漣漪，壹點水花。我反射著血色的夕陽，讓我的心更加沈重，更加憂郁。連秋風落葉都不可憐我，卻在我的心湖中嬉戲，讓我無法掩埋悲傷。助長它的傲慢火焰無時無刻不在蹂躪著我。盯著這樣的場景，我的心真的要被盤古剁了，開始迸裂，形成壹條溝，我的眼淚流淌著，浸潤著我的心靈！我填不進去，只能在心裏放縱。我不明白為什麽我會這麽難過。羨慕別人的帥氣，或者自己的智慧，沒有別人的才華。非凡的潛力，但我沒有別人的勇氣。這些都不是我擔心的，我想的！我討厭自己沒有別人的學習天賦；我恨自己，可是當初為什麽不好好學習呢？我更恨自己有壹個“獨壹無二、不同凡響”的命運，註定壹輩子被人評判！
爸爸是個愛花人士。他過去自己種花，但現在他同時賣花。壹個星期天，我陪爸爸去賣花，爸爸給我講了他難忘的經歷。
事情發生在壹個炎熱的中午，別人都去吃飯了，爸爸也要去吃飯。突然，對面走來壹個人，對父親說:“這春蘭多少錢？”爸爸回答:“100元壹株！””誰知大叔說:“別人家的春蘭才賣50元，妳怎麽能賣100元！”“別人有缺陷，我的是最好的！”爸爸說。大叔說:“妳便宜點，我們都是生意人。“可是，爸爸不理解，不肯放棄價格。見父親不肯退步，舅舅對父親說:“妳春蘭低人壹等，不如人家！”爸爸對他叔叔喊道，“妳在胡說八道。我的春蘭是寶，不是次品！" "大叔試探道:"如果我買的春蘭比妳的好，價格又便宜，妳怎麽辦？"“如果真有這種事，我願意把這朵蘭花送給妳。”於是大叔走了。過了壹會兒，大叔真的拿著壹朵蘭花過來了，對他爸爸說:“妳看，這壹朵只要70塊錢。”爸爸看著蘭花，不禁贊嘆道:“好蘭花！浩蘭！”他答應了剛才編的謊，把春蘭獻給了叔叔。
現在，那個大叔不僅和父親有業務往來，還和父親成了好朋友。這不僅讓我想起了我們剛剛學過的壹篇課文中的壹句話:“誠實和信任比金錢更重要。”爸爸的誠實不僅贏得了金錢，也贏得了友誼。
八年級作文14《漫畫作文寫作》在這門課的教學中，我們以學生喜歡的漫畫為話題，先讓學生了解什麽是漫畫，然後欣賞幾幅漫畫，再介紹如何寫壹篇漫畫作文，欣賞幾篇漫畫作文，最後讓學生練習寫作。學生在這門課上練習的卡通主題與家庭生活密切相關，如“寶寶跳得快”、“好孝順”、“壹起生活”。
教學中有爺爺對孩子的疼愛和欣賞的描述，也有長輩訓練孩子的角度和方法，幽默的生活樂趣以漫畫的形式表現出來。總的來說，整個課堂教學都強調家庭生活的親情、責任、理解、孝道。在自主學習的過程中，學生可以感受到豐富多彩的家庭生活世界，激發學生的想象力和聯想力，表達對家庭生活的熱愛。
六年級的學生有過壹些人生經歷。家庭生活貼近學生生活實際，所以在教學實踐中，學生有話要說，有情要表達，在生動活潑的氛圍中積累、感受、探索。通常，學生對家庭生活的感受是經驗性的和零碎的。通過寫作漫畫作文的學習，學生對家庭生活的認識可以有壹個從感性到理性的飛躍，了解家庭生活的本質。
在教學中，要充分發揮學生的主動性，讓學生通過觀察、思考、討論、對話、寫作積極參與課堂實踐，感受漫畫和語言的魅力，進壹步走向課外閱讀和開放式語文教學的境界，讓學生在學習和生活的過程中思考和感悟。
作文15，八年級當涼爽的秋風輕輕托起我們的臉龐，微風將顏料濺到樹葉上的時候，我就知道秋姐來了。
我走在公園裏，感受著秋風的涼意，欣賞著秋姐的傑作，不斷贊嘆著:“秋天太美了！”
妳看，在我旁邊，有壹棵高大的枇杷樹。雖然它還沒有結果，但它的葉子都是黃色的。這時我發現地上有壹片綠色的枇杷葉，我覺得這麽漂亮的葉子掉在地上太可惜了。我用手輕輕地把它舉起來，仔細地觀察它，和樹上那些綠色和黃色的葉子做比較。我驚訝地發現，除了顏色、紋理和紋理之外，它們幾乎壹模壹樣。我撿的葉子壹面很光滑有光澤，另壹面雖然顏色不艷麗，但摸起來很舒服。這片葉子的紋路很清晰，壹眼就能看清楚。我靠近鼻子聞了聞。啊！這味道真新鮮。淡淡的，還沒有完全綻放時的壹點桂花香。
這時，我擡頭壹看，壹片耀眼的紅色，吸引了我的註意力。這紅色如火壹般燃燒著，我加快了腳步，沖向這“火焰”。
來到這“火”前，我發現這是壹棵楓樹，但楓葉的顏色像火，像小巴掌。這讓我想起古人說的“霜葉紅於二月花”這句詩。秋風掃落葉，隨著壹陣秋風吹來，地上的金葉翻了個筋鬥，搖搖晃晃，飄動著像天空壹樣裝點著小路，星星點點。樹上的落葉舉辦了壹場“舞林大會”。他們中的壹些人穿著暗紅色，壹些人穿著亮黃色，壹些人穿著暗綠色。像芭蕾舞演員壹樣，他們像蝴蝶壹樣旋轉起舞。壹，二，三...蝴蝶飛進土裏，變成了肥料。看到這裏，我感慨道:“落紅不是沒心沒肺的事，化作春泥更護花！”過了很久，我抓起壹片落葉，小心翼翼地放進口袋，準備永久收藏。
我愛美麗的秋天，愛無私奉獻的落葉。