解釋①預示著壹個轉折點:雖然他已經七十多歲了，但精神很好。2只要；壹切:但能救的壹定要救|但他會說他學過的所有課文。③僅；唯:但願如此|不求有功，但求無過。4姓。
但無論是誰；只要是。
只要有壹線希望，我們就應該努力爭取。
我希望如此。我只是希望。
他的童年非常不幸。我希望他能有壹個幸福的晚年。
但是& amp副手gt。
(聲音。從人，丹生。本義:脫掉外衣，露出身體的壹部分。經典都是偏頗的。（僅，僅，但是）
表示範圍，相當於“僅”和“僅”
但我聽到黃河在飛濺。——《樂府詩·木蘭詩》
世界這麽貴，卻有人聽。-西漢司馬遷《史記·列傳》
另壹個例子是:但它有（僅此而已）；而是通過（讓；隨意）；但是妳可以（只是）
只是雖然
這是私人房間，請坐。-《紅樓夢》
但是& amp連。
就；但是——這意味著壹個轉折點。
出差有逃避，但不尷尬。——曹丕《吳質書》
經常鍛煉，但不要過量
只要-表示壹種假設或條件。
如果魏青龍城之戰和飛將軍李廣還活著，匈奴將不會被允許南下陰山養馬。――
但是丹
僅1個；只是:別無所求，但願如此。
2但是；然而，他家住得很遠，他從未遲到過。
③姓氏。
但丁（1265-1321）是意大利詩人和文藝復興的先驅。他的代表作是《神曲》。
但是tán 1。姓氏。韓有秦的保護。見《漢書·匈奴傳》。
但是tǎn 1。脫掉外套，露出內衣或身體。
但燕1。古代傳說中的名字。
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基本解釋
1.只有，只有，只有:~我希望如此。~隨便（隨便，只要是）。~分（只要）。
2.然而，然而，工作雖然辛苦，卻沒有任何怨言。
3.徒勞地:“為什麽~走開，躲在屏幕北方寒冷貧瘠的土地上？”
4.姓氏。
2.但是在文言文中是什麽意思呢？在文言文中，“但是”是連詞，前半句和後半句都可以用。由於其語義環境不同，其含義也不同。即:
1.不管是什麽？例如，北魏的賈思勰在《齊·姚敏·左書劄法》中寫道:“各種糕點，但凡是燒糊的，都要扔掉。”又如生的《朝野文書》:“惟聖旨之言皆書。”又如:清納蘭性德的《浣紗溪》詞:“惟眾生皆滿願，又何處思之，煙燭皆與回腸合。”。
2.只是。用於句子的後半部分，表示轉折。《齋藤優子流派》第73卷:“今天我必須公平地理解它，但它不是很善良。”。
3.但是在文言文中是什麽意思呢？
僅1個；只有；只有。《陳情表》:“~劉日要死了。”《木蘭詩》:“不聞父母之女聲，只聞黃河之水濺。”《南方指南》序言:“~如果妳想死，妳將不再關心利益。”
2只是關心；雖然。孔雀東南飛:“清~暫時回國了，我今天就去報告官府。”
3然而；僅僅...“石油人”:“沒有他，妳熟悉妳的手。”采藥:“草在二月已經發芽，幼苗在八月即將死亡，所以采集者很容易區分它們的耳朵。”
4徒勞無功；毫無意義。漢書？《食糧》中記載:“如果人們想為失去紀律而犧牲，並且毫無用處，錢莊將從工商業中向他們進貢。”漢書？《奴隸傳》:“為什麽~走開，消失在屏幕北方寒冷苦澀的土地上？”。"
⑤只要。《失街亭》:“與君萬兵去此城，街亭危矣。可引兵救之。”
但是只是...倒影？舒威嗎？鐘匯川:“~我可以帶Ai，但我自己不行。”
4.但是文言文的意思是但是
丹
1.空的；徒勞無功
舉例:《漢書》？《食貨筆記》:“如果人民要為失去紀律而犧牲，這是沒有用的，錢莊將向他們所進入的工商業致敬，但給他們信用。」
2.只有；只有。
例子:“史記？《李斯傳》:“天子如此尊貴，但聞其聲，大臣不能相見，故稱其為‘朕’。」
3.只是；直走。
例子:“北史？陸雲傳:“如果他首先有知識並想了解它，他必須討論它。」
4.只是關心；雖然。
例子:袁嶽·博川的《鐵拐李》獲得了第二個折扣:“別擔心，我只是不會出去見人。」
5.只是；但是...代表著壹個轉折點。
例子:三國魏曹丕寫了壹本關於吳的品質的書:“我已經老了，但我還沒有變老。」
6.只要。表示壹種假設或條件。
例子:“墨子？命令:“如果敵人到達，千尺之城將受到郭的歡迎，業主將受益。」
7.傳遞“生日”。欺騙，欺騙。
例:“淮南子？說《高山訓練》:“那些自媒體學習的人不是在學習，而是生來就不相信。」
8.姓氏。
《出埃及記》:除了秦，其他的都是韓的護衛。
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古代的“裸”字。脫掉外套，露出內衣或身體。
5.文言文中“兒”字的用法和意義在古漢語（文言文）中比較復雜，有ér和néng兩種讀音；；它在某些句子中可以是實詞，在另壹個句子中可以是虛詞；實詞可以是名詞、動詞或代詞；造虛詞時，可以是連詞，也可以是助詞。大概有十幾個意思和用法。在這裏，我將根據首選的古代漢語參考書《辭源》中的解釋，補充壹些中學課本文言文中的句子作為例子，並同時向您呼叫它們。壹，呃臉頰的頭發像頭發的形狀。凡是鱗片下垂的也叫它。例如，李周·高。代詞“兒”如的意思是第二人稱稱呼，可以翻譯為“妳”和“妳”。如《嶺誌》中的“某地，但我母親在此地”三個連詞表示並列關系，兩個連詞在意義上沒有重要性。可以翻譯成“他”、“他”、“妳”和“他”也可以不翻譯。例如，在兩個孩子之間的辯論中:“這不是遠的那個小的，而是近的那個大的”表示承接關系，兩個連接項可以翻譯為“就”、“然後”和“來”。可以翻譯成“此外”“此外”等。如《論語》“邊學邊學”χ表示修飾關系，上款修飾項連接狀語和中心語，不必翻譯。例如，⒌的《龔宇壹山》:“他屈直錯笑了”，表明了壹種轉折關系。從句中的主語和謂語經常是連在壹起的，可以翻譯為“如果”、“如果”和“如果”等。比如，中國說:“使全國的少年成為少年”，那麽，比如，荀子勸學:“玉在山上郁郁蔥蔥，珍珠在深處生，但懸崖峭壁不雕零。”與方位詞“上”、“下”、“來”和“想”連用的四個助詞表示時間或範圍，可譯為“壹”。例如圖片:中國古代的繪畫，從肖像來看，大多是由意義構成的。1.相當於Zhi。比如《論語》。已經！今天的政治家們處境危險！“五通”的“汝”、“象”和“象”。例如，《詩經·瀟雅·杜倫》:“杜倫是壹位男士和壹位卷發女士。”第二，néng ㄋㄥ的六通“能”。⒈能。比如《墨子》參考文獻:《中學文言文詞源與索引詞典》答案:2007-10-18 16:22修訂:2007-10-18 21:50提問者對答案的評價。
其他答案***2答案評論┆報告了“智者”壹詞在文言文中的用法。從語法上看，“兒”連接前後兩個動賓結構是無差別的，不存在遞進和轉折關系。和（1）第二人稱代詞，（2）壹般用作某地的定語，母親在此。（2）副詞翻譯為“正好”。但是妳什麽時候才能快樂呢？（3）連詞的並列關系壹般不翻譯。螃蟹跪六次，捏兩下。遞進關系翻譯為“和”或“和”。君子博學多才，通過參加日常活動來拯救自己。承接關系翻譯為“JIU”、“傑”或不翻譯。我們渴望歸來，卻大聲地把它送到水邊。轉折關系翻譯為“但是”或“卻”。⑥修飾關系，連接狀語和中心詞，可以翻譯為“地”也可以不翻譯。我整天都在思考，但還不如我壹會兒學到的東西好。因果關系翻譯為“因此”。我也很遺憾它沒有伴隨著我丈夫旅行的快樂。⑧比喻，譯為“喜歡”。軍隊感到震驚和糟糕。本文使用20 * *。了解它們各自的聲調，並探索“兒”的朗讀規律。（1）太守和客人在這裏喝酒...而年是最高的（遞進，重讀）②，若夫...巖洞（事業，輕松閱讀）（3），背對而行，黃昏歸來（修改）
6.找壹篇文言文的文章，但是忘了題目裏有這樣的內容。看來，這是在壹個偏僻的鄭當世，壹個字村，和壹個陳人。首先，鄭君嘗到了吉翔將軍的甜頭；他死後，他屬於漢朝。漢高祖下令任命吉翔的所有官員為官員，而鄭君並不單獨執行聖旨。當他拜官員為醫生時，他趕走了鄭君和鄭君。在孝宗去世時，以為榮，取了張羽於厄，並聽說了梁和楚的事。他在守孝的時候，為了太子放棄了自己的生命。他每五天沐浴壹次，並在長安郊區留住了所有的老朋友，因此請感謝客人。然而，他的朋友和熟人都是他偉大的父親的事跡，世界聞名的人也很有名。漢武帝立莊為魯、冀南太守、江都相、九卿為右內史。武安的侯和魏當時提議將他的軍銜降為詹，並移至大農階。莊是太師，他命令說:“歡迎客人，沒有人留在家裏。”他舉行的雙方儀式據說世界上的長老們從來沒有說過什麽。他們的領導人和官員屬於石成，他們的話是真誠的。他們經常認為他們對自己是有道德的。如果他們從未與官員說過話，他們害怕傷害他們。如果他們聽到人們的善意話語，他們會對未來感到恐懼。山東的文人雅士就是這樣被稱為鄭莊的。鄭莊讓他看著這條河，並讓他統治這條河五天。最後壹天，他說:“我聽說了。”然而，鄭莊在朝時，他往往傾向於遷就，但他不敢認真對待。最後壹天，匈奴被漢朝招募，招募了四個外國人。世界是昂貴的，錢用得其所。莊的客人都是大農場主，他們負擔很重。司馬安是淮陽太守，他犯了壹個錯誤。莊被判有罪，並為贖身。他是個長後衛。吉翔死後不久，他屬於漢朝。高祖命令吉翔的所有幕僚直呼吉翔的名字，但鄭君沒有聽從聖旨。高祖下令所有能直呼吉翔名字的人都應拜為醫生，並趕走了鄭君。孝文帝死後，以英勇作戰、救張裕於危難為樂，他的名聲在梁楚之間傳開了。孝敬皇帝當皇帝時，他是太子的座上賓。他經常在長安郊區買馬，騎馬拜訪老朋友，邀請客人拜謝，徹夜不眠，總是擔心遺漏。鄭莊熱愛道教，崇拜老人，這就好像他害怕見不到別人壹樣。他年輕而謙遜，但他的朋友都是祖父和世界知名人物。漢武帝即位後，鄭莊壹步步升到了右文史第九卿。因在武安侯田蚡與齊威侯竇穎之爭中發表不當意見，被貶為詹事，改任大農令。當鄭莊做了正確的民事歷史時，他警告他的下屬官員:“任何訪客，無論貴賤，都不應被允許在門口等候。“他尊重主人的熱情好客，並以其高貴的地位屈居客人之下。鄭莊清廉誠實。只靠官員的薪水和獎勵來供給妳的老年朋友，妳給的禮物只是壹些帶有竹制器具的食物。每當妳有機會在法庭上與皇帝交談時，他都會稱贊世界上年老和受尊敬的人。他推薦學者和他的下屬官員程和石，他真的很感興趣地談論他們。他經常說他們比他更有才華。他從不直呼官員的名字。謙虛似乎是怕傷害對方。聽到別人的意見，我馬上上報皇帝，怕耽誤事故。因此，堯山以東廣大地區的學者和著名長者都異口同聲地稱贊他的美德。鄭莊被派去查看黃河決口，他要求五天時間準備行李。皇帝說:“我聽說‘鄭莊不吃東西遠行幾千裏’，他為什麽要求時間來準備行李呢？”鄭莊在國外的人緣很好，但他在朝鮮經常附和和服從上帝的意誌，他不敢太明確地表達自己的是非觀。到了晚年，漢朝征服了匈奴，並向全國各地的少數民族發出呼籲，國家的財力和物力更加匱乏。鄭莊保舉的人和客人為農業訂單進行運輸，他們欠了很多錢。司馬安被任命為淮陽郡太守，並報告了此事。因此，鄭莊有罪，並在贖罪後被解雇。他被任命為首相府的臨時長史。皇帝認為他年紀大了，請他做汝南縣令。幾年後，他死在了崗位上。鄭莊和汲黯初為九卿，平日為官清廉，家風純正。兩人都是半路罷官，家境貧寒，客人日漸式微。當他們成為提督時，他們死後家裏沒有留下任何財產。