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我的“老師”作文不少於400字,算是不錯的加分了。

我的“老師”

孩子們,妳們知道字典嗎?他很有用!他可以幫助我們認識新單詞,理解它們的意思,積累詞匯,豐富我們的知識。我和他交朋友了!

字典是我的好朋友,也是我的好老師。有壹次,我在看書的時候,看到壹個詞“fir”,我就想:這個詞可以讀作“mǜ”嗎?於是,我打開字典,先查了三筆,然後找了四幅畫,再翻到正文。原來這個字讀起來是“shān”。

我在預習課文或者看壹些課外書的時候,經常會遇到很多不理解的單詞。有壹次,我在預習課文的時候,突然看到壹個詞“闌尾炎”。我不明白是什麽意思,就翻開字典找到了這個詞。原來是壹種病。有時我寫作時經常使用字典。記得有壹次我在寫《猴子捉月亮》這篇文章的時候,不知道用什麽詞來形容那些參天大樹。於是,我又翻開字典,看到“參天大樹”這個詞,心想:嘿嘿!這正是我要找的。孩子們,妳們知道字典嗎?他很有用!他可以幫助我們認識新單詞,理解它們的意思,積累詞匯,豐富我們的知識。我和他交朋友了!

通過壹些小事,我深深地感受到我的好朋友——字典,真的很博學,能幫我解決很多難題。孩子,妳也要和他做好朋友!