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分級精讀怎麽做?如何給孩子講牛津樹?

我媽經常問我,用什麽樣的分級書給寶寶英語啟蒙?我會毫不猶豫地告訴他們:牛津樹和RAZ(下壹篇文章我會寫RAZ)!

分級閱讀絕對是英語學習最科學的產物之壹。從易到難,從單詞到句子到段落。詞匯和句子都是經過精心挑選和科學設置的,符合兒童閱讀和認知的規律。這也是快速提高英語閱讀能力和讀寫能力的好方法。

當然,我們也不能把分級書神話成小寶貝。我的建議是多看繪本,分級為輔,因為享受親子閱讀,享受優美的畫面和文字才是我們現階段應該做的。大壹點的寶寶可以加入評分。

《牛津閱讀樹》是壹套不容錯過的經典好書。這是牛津大學出版社組織多位兒童閱讀教育專家經過20多年的不斷研發而出版的閱讀教材。是壹套針對母語為英語的學齡前兒童和小學兒童的寓教於樂的兒童英語讀物。

當我第壹次看到牛津樹的時候,我覺得這套書真的很棒!

初級的很簡單,每頁就幾個字,卻能串聯起壹個有趣的故事。而且高階是個大寶藏!從5級開始,孩子們就加入了神奇鑰匙穿越之旅,跟隨神奇鑰匙見證了二戰、埃菲爾鐵塔、金字塔、維京海盜...字數不多,但是歷史、地理、人文、科學等等都完美融合。基本上沒遇到過不喜歡的寶寶!這真是太神奇了!孩子們在輕松愉快地欣賞故事的同時,用英語習得這些內容,建立自己完善的知識體系。

除了全套的書,我還有最好的牛津閱讀樹電子版,包括200多本電子版的繪本,壹本牛津樹詞典,還有全套帶英語發音和美式發音的音頻!另外,我會把電子版打印出來,在閱讀前給家長和孩子做壹些筆記和預習,有時還會鼓勵孩子在打印的頁面上畫出自己的感受!

這個音頻不僅僅是朗讀,而是場景代入的專業音頻。毫不誇張的說,這是第壹喜歡的內容,沒有之壹。他可以每天從早到晚聽牛津樹的故事,因為太有趣了!我們的做法是先精讀,再聽音頻和泛讀,壹路聽下去。聽和讀的順序無所謂,但是我們壹定會讀,壹定會重復。總之,牛津樹我們基本聽了n遍了。因為故事真的很精彩,基本就是先掛個聽眾,沒事的時候聽聽。

而且家長和孩子看的時候,這套書也很適合拓展。我們班很多句子可以直接帶進來和Eva多討論。

我以1水平的壹本書為例,簡單說壹下除了讀單詞之外,我們如何拓展閱讀。

我們可以看到開頭有家長的引導語,比如讓家長對著封面問孩子:本來可能會發生什麽?妳認為它為什麽會被這樣舉起來?不擅長給孩子讀繪本的家長可以順著這個,從封面提問。在我的課程中,我總是建議家長多問孩子問題,和孩子討論書中的內容。

我們接著看這個引導頁,內容非常豐富,不怕我們沒什麽可和孩子聊的。當然,這本書的課文其實很簡單,主要是讓孩子學習“這是給……”的用法,也可以學習壹些常用詞,比如葡萄、花、巧克力等等。當然,我認為最重要的是我們應該和伊娃討論:

1.妳認為爸爸受傷的原因是什麽?

2.每個人都來看爸爸。他很開心嗎?

3.妳認為爸爸最喜歡誰的禮物?

4.如果是妳,妳會送什麽禮物?

太多了,大家可以腦洞大開。然後可以輸入第壹次媽媽啟蒙課上學過的句子,比如:家庭成員之間的關心、支持和情感交流是必須的。

沒上過課覺得有點困難的家長,可以把孩子抱在懷裏說:他們是壹家人,他們相親相愛,就像我們壹家人,我們也相親相愛。

我們總能把溫暖和熱情傳遞給孩子,哪怕是壹本文字如此簡單的繪本。當然,這只是為了吸引玉石。我們對不同年齡段的孩子有不同的拓展方式,不僅僅是讀單詞。牛津樹這套書的神奇之處在於,無論是零基礎的書,還是已經開始啟蒙的寶寶,都可以對任何壹本書有不同的見解和新的理解。

再來看看其他層面。牛津閱讀樹的啟蒙基本涵蓋了從零基礎到獨立閱讀章節書籍的跨度,幾乎相當於英美母語國家小學二三年級的水平。要知道,母語寶寶三年級的詞匯量在網上壹般都是八千,比我們六級的水平高多了。

我的電子資源裏還有壹本很優秀的牛津樹詞典,用法很好!打印出來做成閃存卡!然後和孩子玩抽認卡遊戲,和孩子多說句子,在書上找圖片裏的東西。這樣妳很快就能記住各種單詞了!