何大器優秀書法作品欣賞
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何大器個人簡介
書法家何大器，男，特級教師。1940出生於北京，屬龍。我的祖籍是浙江紹興。畢業於北京師範大學中文系。現任職於北京教育學院石景山分院教學部教研員。現為北京美術教育理事、中國美術教育學會會員、北京書法家協會會員、北京教育學院教材評審委員會委員、人民美術出版社《美術教育參考書》副總編。
他擅長中國任務人物書畫創作。在人物畫教學和書法創作方面有著豐富的經驗。並編寫了十余種教材。主要著作:《何大器畫面寫生選》（1996，中國人民出版社）、《李殊Xi唐詩字帖百首》（1997，赤道風出版社）、《優秀教師教育思想與教學藝術叢書》（1999，知識出版社）、《北京民俗畫》。44幅《中國靈魂雜誌》）、《素描漫畫教學與鑒賞》（湖南美術出版社，2003年）、《老北京民俗畫》（中國水利水電出版社，2005年）2002年獲獎。第四屆胡春安優秀教學成果獎？2001年獲聯合國書畫展金獎。
書法中的點畫線條
書法的點畫線條具有無窮的表現力，而且它們本身是抽象的，它們形成的書法形象沒有確定的意義，但美的所有特征都應包括在內。這樣就對書法的點畫線條提出了特殊的要求。要求有力量感、節奏感和立體感。
1，力量感
點畫線條的力量是線條美的要素之壹。它是壹個隱喻，指出了人們心中通過畫線喚起的力量感。早在漢代，蔡邕就對《九勢》中的點畫線條作了專門研究，指出？藏頭護尾，權在字裏？,?使筆心常做點畫？,?點畫都畫完了，還強行收藏？。要求點畫深藏於鬼角，所作所為必有所收，易顯其力。需要註意的是，我們強調藏頭護尾並不意味著可以忽略中線。中線筆壹定要取收斂之心，這樣才能使點畫線條圓潤流暢，溫而不柔，蘊含力量。然而，點畫線的起點和終點並不都隱藏在角落裏（大印章和小印章都必須隱藏正面）。書法往往根據需要藏與露相結合，尤其是草書，在欣賞時千變萬化，我們不僅要註意開頭和結尾的接受和呼應，還要註意中間部分是否流暢輕佻。
2.節奏感
節奏原本是指音樂中音符的高度、力度和長度有規律的變化。由於書法在創作過程中用力和速度的不同，在輕重、粗細、長短、大小等不同形式上有規律的交替變化，使書法的點畫線條具有了節奏感。漢字的筆畫長短大小不壹，進壹步加強了書法中點畫線條的節奏感。壹般來說，靜態書法（如篆書、隸書和楷書）的節奏感較弱，而動態書法（行書和草書）的節奏感較強，變化豐富。
3、立體感
立體感是中心使用的筆的結果。中心寫的筆畫，看著太陽，畫的中心有壹縷濃墨，這是正確的，至於褶皺，沒有偏見。？這樣，點畫線條才能飽滿、圓潤。因此，該中心使用的筆壹直受到高度重視。然而，我們並不能發現在書法創作中隨處可見側寫。除小篆外，其他書體都離不開側鋒。尤其在草書中，作為中鋒的補充和陪襯，邊路隨處可見。