2.興奮（或“興奮”或“驚訝”）悲傷（或“絕望”）
3.（1）“好看”二字凸顯了“我”走進新華書店時的喜悅心情。
（2）“撞”字生動地表現了“我”找到我的夢想字典的驚喜。
參考例子:根據規定，不允許賣給他，但孩子卻如此渴望買壹本字典，如此渴望學習。這孩子很聰明，兩個成語他都答對了。妳做夢去吧。我們把它賣給這個孩子吧。也許它會改變孩子的命運。妳還能賺錢，為什麽不呢？)
參考示例:我們現在物質生活豐富，但許多學生沈迷於物質享受，不喜歡閱讀，忽視精神追求。我們應該像作者壹樣，對知識有好奇心和珍惜感，用精神食糧充實自己。
我想知道它是否和妳想要的壹樣。但我希望能幫到妳。