首先，筆畫呼應了行書的筆畫速度
速度比較快，所以為了增加筆勢，需要通過筆畫之間的呼應來實現。比如“水”字的魚鉤可以加長以呼應下壹筆，而左筆重疊，用下壹筆的筆將線從魚鉤中取出後，直接寫左點，然後直接寫右點，這是壹個很好的呼應。“小”字也是如此。
其次，適當縮短行程。
通過調整筆順，楷書的筆畫長度有壹定的比例，但在行書中，筆畫可以根據字符的需要縮短，這增加了筆畫的流暢性，使下壹個筆畫更容易鏈接，以及適當調整筆順，這增加了行書的聯動。
第三，鼓勵
基本解釋:勸誡、鼓勵。鼓勵。獎勵。振作起來；振作起來，努力奮鬥。姓氏。
第四，構詞法:
1，努力吧
振作起來，努力管理好國家。《松石·宗申集贊》:“如果妳努力治理國家，妳將有壹個偉大的未來。”
2、匡正天下，助長流俗:【Jiǎo shìLi？sú】
修正世界:修正世界風向。鼓勵:鼓勵。改變腐朽的世風，鼓勵淳樸的民風。
3.研磨和淬火
學習琢磨，反復討論。
4.盡壹切努力
它指的是磨練誠信和品行。發脾氣發脾氣。鼓勵，振作；振作起來。
5.發揚鼓勵精神:【楊·d?·?】
見“下大力氣”。
6.努力開創壹個新的開端
振作起來，進行創新。
7.爭取待遇:【lì？jīng qiúzhi】
振作起來，盡最大努力為國家治病。
8.憤怒和激動
努力鍛煉自己。北齊顏之推《顏氏家訓綿學》:“要激動興奮，不要害怕。”上升或旺盛的外表。鼓勵:磨煉。