《周易》的思維方法是辯證的、發展的。上面說“太極分兩儀,兩儀分四象,四象生八卦,八卦決定吉兇”。當壹件事情被提出時,我們應該從兩個方面來看待它。“兩儀”要講辨證,“分陰為陽”“分柔為剛”。陰陽因素分為少陰、少陽、老陰和老陽,表明它們的狀態、作用程度和發展趨勢。經過“養、計、算”,分析這些正反元素及其狀態、相互作用程度和發展趨勢,形成“卦”。然而,“卦”不是靜止的,而是運動的。“剛與柔在相互摩擦,八卦在相互擺動”,各種要素變化發展、相互作用,要通過“錯、綜、繁、雜”及時認識和把握。
經過“規劃、計劃、計算”,畫(畫)卦,根據情況分析卦,然後決定“好壞”,以判斷某事物的好壞。為什麽要“知其幾”“藏之不露”,就是要全面囊括各種有用的要素,這樣規劃才能準確,判斷決策才能正確。現在,有些過程被稱為論證。過去,科舉考試中有“策略”。看來這很重要,是壹種素質高、能力強的表現。
這樣做的目的是“趨利避害”,保持積極因素,避免消極因素,處理好各種要素之間的關系,在正確的時間和適當的方法成功地完成任務和使命。沒有充分的科學分析和規劃,要把事情做好並不容易。