《周易》的思維方法是辯證的、發展的。上面說“太極分兩儀，兩儀分四象，四象生八卦，八卦決定吉兇”。當壹件事情被提出時，我們應該從兩個方面來看待它。“兩儀”要講辨證，“分陰為陽”“分柔為剛”。陰陽因素分為少陰、少陽、老陰和老陽，表明它們的狀態、作用程度和發展趨勢。經過“養、計、算”，分析這些正反元素及其狀態、相互作用程度和發展趨勢，形成“卦”。然而，“卦”不是靜止的，而是運動的。“剛與柔在相互摩擦，八卦在相互擺動”，各種要素變化發展、相互作用，要通過“錯、綜、繁、雜”及時認識和把握。
經過“規劃、計劃、計算”，畫（畫）卦，根據情況分析卦，然後決定“好壞”，以判斷某事物的好壞。為什麽要“知其幾”“藏之不露”，就是要全面囊括各種有用的要素，這樣規劃才能準確，判斷決策才能正確。現在，有些過程被稱為論證。過去，科舉考試中有“策略”。看來這很重要，是壹種素質高、能力強的表現。
這樣做的目的是“趨利避害”，保持積極因素，避免消極因素，處理好各種要素之間的關系，在正確的時間和適當的方法成功地完成任務和使命。沒有充分的科學分析和規劃，要把事情做好並不容易。