高三英語知識點綜合訓練3
高考綜合復習:書1第4 - 6單元6
關鍵詞和短語:
發生在
2.壹般般。
3 .橫掃某人。向下向下
4 .停車
堅持，堅持，堅持
6 .上壹輛？站起來
7 .去度假
遠離
著火了著火了
10。例如
旅行社旅行社
12.遇到Beccaughtin
三思而後行。
高度評價，高度贊揚。
15.斯塔亞特盯著它。
16 .漏掉了。
起飛，起飛。
18 .出錯有問題。
總之，總之
20 .在廣播中
開別人的玩笑
扮演壹個角色
賺錢就是賺錢
把成功歸功於某人。
25 .從-
26 .感謝信
27.介紹-介紹-介紹
留下好印象。
敬酒的習俗。
向某人道歉。為了某事。向某人道歉。
交流術語:
1.幹得好！幹得好！
2.妳能做到的！妳能做到的！
3.加油！快壹點！
這讓我害怕。這讓我害怕。
5.繼續努力！再試壹次！
6.妳覺得怎麽樣？妳覺得-？
7.妳覺得-？妳覺得-？
8.不好意思。對不起
9.原諒我。
10.我？我(非常/非常/非常)抱歉。非常抱歉。
11.我？我很抱歉。我沒有嗎？我不是故意的-對不起，我不是故意的-
12.那個？沒關系。/那個？好的。/no問題。沒關系。
知識點歸納:
1 .前進
(1) v。
拿破侖？陸軍先進塔莫斯科。殘破的軍隊向莫斯科推進。
兩個月過去了，項目推進了。
兩個月過去了，項目有了進展。
(2)取得進步
指揮官下令阻止敵人前進？指揮官命令敵人停止前進。
何？it’我們總是關註醫學的進步。
他密切關註醫學的進步。
(3)事先，在─
給了我壹個月的時間？我提前領了壹個月的工資。
高級的。
愛因斯坦在13自學了高等數學。
愛因斯坦在13歲時能夠自學高等數學。
當時很少有科學家能理解他的先進理論。
當時很少有科學家能理解他深奧的理論。
抓住；抓住。
(1)接住，接住
小偷被警察抓住了。
他抓住了我的胳膊。他抓住我的胳膊。
抓住(機會)
如果妳得到了出國工作的機會，妳應該用雙手抓住它。
如果妳有出國工作的機會，不要錯過。
只爭朝夕，只爭朝夕！
只爭朝夕！
(3)(思想、感情等。)主宰人們的思想
那人驚慌失措。那人慌了。
無法控制的笑聲抓住了我們。我們忍不住笑了。
罷工。不及物動詞(被擊中，被擊中/受打擊)
(1)打，打，砍，敲
打壹拳打壹拳。
劃火柴劃火柴。
我不會嗎？別做夢去打女人。我做夢也沒想到會打女人。
他氣得用拳頭敲桌子。
(2)打，打；撞上巖石
壹個雪球擊中了他的後腦勺。壹個雪球擊中了他的後腦勺。
然後我的鏟子碰到了金屬物。
然後我的鏟子碰到了像金屬壹樣的東西。
(3)(壹個想法)突然出現；使(某人)變得。)恍然大悟
它打動了某人。突然意識到
深受感動
事情有趣的壹面突然出現了。她突然意識到事情有趣的壹面。
即使是最貧窮的公民的慷慨也令我們感動。
即使是最貧窮的公民也很慷慨，這讓我們深受感動。
給某人留下印象。
-妳覺得怎麽樣？妳看呢?
當時我覺得很奇怪。我當時覺得很奇怪。
(5)鈴響
教堂的鐘開始敲二十下。教堂的鐘開始敲12。
(6)突然襲擊
當蛇攻擊時，它的嘴會張開。
當蛇攻擊時，它的嘴張得很大。
我擔心地震會再次襲擊這個地區。我擔心這個地區會再次發生地震。
(7)罷工(也用作名詞)
我？我肯定公共汽車司機會罷工。我確信公共汽車司機會罷工。
(8)擊打、敲打、撞擊、輕敲、敲打
Strike常指用力打擊或敲打
Hit有？打，攻擊？略弱於打擊，指壹次性打擊或打擊。
Beat是指連續多次擊打，也指有節奏地擊打，也可以指拍打。
Tap指的是輕拍。
Knock的意思是有噪音的敲打，也可以表示擊倒或打翻。
考題鏈接:
(1)她知道他是多麽安靜和溫柔。
A.敲敲打打。
他靜靜地坐在房間裏，聽著雨點打在窗戶上。
A.敲敲打打
回答C A
第壹個問題的分析？讓某人恍然大悟？，使用strike第二個問題的意思是連續打。
4.感官動詞看，聽，找，註意，看+賓語+賓語補足語。
(1)感覺動詞+賓語+做，表示賓語補足語的動作正在發生。
我們可以看到鸚鵡沿著河邊飛翔。我們可以看到鸚鵡沿著河邊飛翔。
我能感覺到我的心跳很快。我能感覺到我的心跳很快。
(2)感覺動詞+賓語+do，表示賓語補足語的動作已經完成。
我看見他穿過街道。我看見他穿過街道。
我沒有嗎？I don’我沒註意到妳進來。我沒註意到妳進來了。
(3)感覺動詞+賓語+done，表示賓語和賓語補足語的被動關系。
我發現他的手被綁在樹上。我發現他的手被綁在樹上。
他看見那個女孩被狗咬了。他看見那個女孩被狗咬了。
5 .戰鬥
(1) vt。和-戰鬥
我們現在正在與汙染作鬥爭。我們正在與汙染作鬥爭。
(二)六。
對抗-
奴隸們反抗奴隸制。奴隸們為推翻奴隸制而戰。
爭取(努力)
他號召奴隸們為自由而戰。他號召奴隸為自由而戰。
和...打架和...
在那次戰爭中，法國與德國發生了糾紛。在那次戰爭中，法國與德國作戰。
因…而爭吵
這對雙胞胎姐妹總是為玩具爭吵。這對雙胞胎姐妹經常為玩具爭吵。
(3)打架
這部電影是關於人的？這部電影反映了人民爭取權利的鬥爭。
我們國家已經開始了反腐敗鬥爭。中國已經開始了反腐敗鬥爭。
(4)戰鬥，戰爭，戰鬥，鬥爭
打架是什麽意思戰爭？，指戰爭的行動。
他們自衛還擊。
戰爭是指全面戰爭，包括很多次。
上個世紀我們經歷了兩次世界大戰。
上個世紀我們經歷了兩次世界大戰。
Battle指持續數小時、數天的大型戰爭。
滑鐵盧戰役滑鐵盧戰役
奮鬥是指長期而激烈的鬥爭，常指身體和精神上的戰鬥。
他們不得不為自由而鬥爭。他們不得不為自由而戰。
這支軍隊與日本帝國主義鬥爭。這支軍隊與日本帝國主義作戰。
發生，發生，爆發
主要指按計劃或規定將要發生的事情。
Happy是壹個常用詞，意思是偶然發生。
Break out常指戰爭、火災和疾病的爆發。
這三個短語都是不及物動詞，沒有被動語態。
昨晚他家發生了壹場火災。昨晚他家失火了。
第二次世界大戰爆發時，他在法國。第二次世界大戰爆發時，他在法國。
這場交通事故是什麽時候發生的？事故是什麽時候發生的？
化學老師身上發生了壹些奇怪的事情。化學老師發生了壹些奇怪的事情。
運動會什麽時候舉行？運動會什麽時候舉行？
自從1980以來，他的家鄉發生了巨大的變化。
自從1980以來，他的家鄉發生了巨大的變化。
摧毀；摧毀。毀滅，毀滅，毀滅
這所學校被大火完全燒毀了。這所學校被大火完全燒毀了。
那次事故毀了她的芭蕾生涯。
Destroy的意思是徹底摧毀，也可以用在抽象的意義上，可以指人或物。
損害通常是指無生命的物體，如車輛、房屋和農作物被損壞或摧毀，但它們往往可以修復。可以用作名詞。
毀滅意味著摧毀好的或有用的東西
這場化學雨損害了森林中的樹木。酸雨損害了森林中的樹木。
打翻的牛奶毀了這幅珍貴的畫。溢出的牛奶毀壞了這幅珍貴的畫。
暴風雨給莊稼造成了巨大的損失。暴風雨對莊稼造成了巨大的損害。
8 .獎勵
(1)可數名詞主要指？獎品，獎品，獎金？，有時也指？工資，薪水？。
梅麗爾·斯特裏普獲得了最佳女演員獎。梅麗爾·斯特裏普獲得了最佳女演員獎。
奧林匹克冠軍獲得了壹枚金牌作為獎勵。奧林匹克冠軍的獎品是壹枚金牌。
護士們？薪酬獎勵沒有他們預期的那麽多。
護士的工資沒有他們預期的多。
給予，授予，獎勵
愛因斯坦因其在量子物理學方面的工作而被授予諾貝爾獎。
愛因斯坦因其在量子物理學方面的成就而被授予諾貝爾獎。
大學授予她獎學金。那所大學給了她獎學金。
(3) priz主要用來表示？妳贏了多少獎？還是？妳贏了多少？，經常說
贏得-
獎勵某人。壹個獎
Reward可以用作名詞或動詞。獎勵，獎勵，獎勵？。
考題鏈接:
人們普遍認為，嬰兒學習做事是因為某些行為會導致____。
A.獎勵b .獎品c .獎勵d .結果
回答a
分析壹下這句話的意思？壹般認為，孩子學會做事是因為這些行為會帶來回報/獎勵？。
欠；欠。
(1)欠(債)
如果他向她借了錢，還沒有還，他就欠她錢。
如果他不還向她借的錢，他就欠了她的錢。
我欠妳多少？我欠妳多少？
我們欠父母很多。我們對父母感激不盡。
欠某物。對某人。感激並歸因於-
他把他的成功歸功於我們的幫助。
我們非常感激我們的父母和老師。我們深深感激我們的父母和老師。
多虧了妳，我現在還活著。我應該感激妳。
由於，因為
由於下雨，他們不能來。因為下雨，他們不能來。
由於幹旱，莊稼欠收。因為幹旱，收成不好。
10.現場的，生動的，有活力的，現場直播的。
不是嗎？測試壹個錄制節目；這是現場直播。這不是視頻，是直播。
當演出正在舞臺上進行時，他們進行了現場直播。
他們在舞臺上直播了演出。
這場音樂會將現場直播。這場音樂會將現場直播。
那是壹條活魚。那是壹條活魚。
實驗室正在用十幾只活猴子做實驗。
實驗室正在用十多只活猴子做實驗。
她是壹個活生生的女人。她是壹個精力充沛的女人。
住什麽時候？直播？說話時，只修飾動物，比如壹只活老鼠，壹條活蛇。
起飛吧
(1)起飛，起飛(反義詞放上)
昨晚我忘記卸妝了。昨晚我忘記卸妝了。
他脫下外套，去睡覺了。他脫下外套，上床睡覺了。
起飛(飛機)
飛機起飛時，我記得我沒有？不要關掉熨鬥。
當飛機起飛時，我想起我還沒有切斷熨鬥的電源。
當我們去機場時，飛機已經起飛了。當我們到達機場時，飛機已經起飛了。
(3)休息壹段時間。
我？我周四休假去買聖誕禮物。
我將在星期四放假去買壹些聖誕禮物。
(4)開始成功，開始出名
我聽說生意確實正在起飛。我聽說生意真的很興隆。
斯皮爾伯格？當他開始拍攝短片時，他的事業真正騰飛了。
斯皮爾伯格的事業真正騰飛是在他開始拍攝短片的時候。
(5)拿來吸收和理解；收留某人
拿回去回憶；恢復
接管
占用開始從事；占據(時間，空間)；拿起(武器)
高考鏈接:
毫無疑問，他老的時候會把他的生意轉讓給兒子。(福建2004年)
A.接管b .仔細考慮c .交出d .過去
海倫總是幫助她媽媽，盡管她壹天大部分時間都在上學。
(廣東2004年)
A.拿起b .彌補c .保存d .提出
回答
手握某物。交給某人。？傳給某人？
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