壹家壹家言傳；壹個家庭，壹種家風。家風家訓，再簡單，也是不凡的。因為它們流傳多年，陪伴了幾代人，激勵了幾代人，影響了幾代人。以下是學生校訓征文的優秀作品，是我精心整理的，希望能給大家帶來幫助！
學生在家發光發熱，為校訓寫佳作，是壹種家風。這種風氣對壹個人的影響很大。壹個充滿愛和幸福的大家庭也充滿了對他人的友好。壹個不懂得團結，被親戚勾心鬥角的家庭，壹定會被別人唾棄和遺忘。現在，我來說說我的家庭和家風。我生長在壹個幸福的大家庭，四世同堂，30多口人。我的家庭充滿了愛，我愛家裏的每壹個人。
？諸德孝為先？在我的大家庭裏，每個人都尊老愛幼。他們從不頂嘴，對長輩畢恭畢敬。雖然祖母已經八十多歲了，但她是我們這個大家庭的壹家之主。我們會認真聽取她的意見。每年除了春節，我們家最熱鬧的時刻就是奶奶的生日。每當這個時候，不管她在外地工作的親戚有多忙，都會回來給她過生日。壹家30多人聚在壹起，圍在她老人家身邊，滿滿的愛和孝心。
？團結就是力量？不懂得團結，什麽都做不好。我家幾代人都很團結和睦。這個家庭將永遠團結和睦。據奶奶說，她那壹代人，壹家十幾口人在壹個屋檐下生活了十幾年，從來沒有發生過矛盾。到了爺爺那壹輩，雖然不再住在壹起，但逢年過節還是會聚幾天。這種和諧團結的家風影響著我們家的每壹個人，讓我們養成了團結友愛的好習慣。
？送人玫瑰余香？樂於助人是壹種快樂，這種快樂壹直在我的大家庭中蔓延。我的祖父母樂於幫助別人。奶奶年輕的時候，針線活做得很好。她總是幫助那些貧窮的家庭縫紉和修補。爺爺那壹代人用她的工資義務在村裏挖井修路，奶奶總是用省下來的錢和東西幫助有困難的鄰居。這種助人為樂的家風深深影響了我。每當同學遇到困難，我總是第壹個伸出援手，幫助他們解決。
高爾基說？書籍是人類進步的階梯？我的大家庭因為讀書，每壹代都更強大。我們大家庭的每個人都喜歡讀書。正是這種勤奮好學的良好氛圍，使得我們這個大家庭培養了很多對社會有用的人才，從普通大學生到研究生、博士生，從普通公務員到醫生、工程師、大學教師，在各行各業為祖國貢獻自己的力量。正是這種家風，壹直激勵著我好好學習，讓我們這壹代更上壹層樓，為祖國做出更大的貢獻。
從小就受到父母的熏陶和教育，使我養成了誠實守信、尊老愛幼、註重文明、勤奮好學、樂觀向上、做好自己的事情、勝不驕、敗不餒等良好的性格和習慣。
我的家風代代相傳，深深影響著我家的成長。我壹定會讓這種孝、和、幫、勤的美好家風在我這壹代得到更好的傳承和傳播。
學生有個光明的家，校訓隨筆優秀作品2號學校有校規，家規是人們常說的壹個詞。但是當被問到妳的家風是什麽？什麽是家教？這些問題會讓學生們傻眼。
我的家風是孝順父母，孝敬長輩。我的父母總是告訴我:所有的美德孝順第壹！家風是應該牢記的座右銘。有了它，我們才能在社會上立足，才能走得更遠！牢記家風，打牢人生基礎，邁出堅定步伐，成為國家棟梁！
記得小時候，每次和好朋友去玩，都會忘記父母規定的回家時間，玩得開心也會很晚才回去。大人們很著急，我媽就很認真地跟我說:我們怎麽定的時間？為什麽我們每次都不守規矩，回來這麽晚？現在我們規定同樣的錯誤不能犯三次，同意嗎？我點點頭，答應媽媽，下次壹定遵守規則，按時回家。
好景不長，我的老習慣又復發了。壹個暑假，當我的作業完成後，我和我的朋友去玩。我媽讓我最晚六點半回家，以免影響到別人家的吃飯時間。我同意了。我們玩得很開心。她媽媽壹次次邀請我去她家吃飯，我欣然接受。過了壹會兒，媽媽叫我回家，我只好乖乖回家，因為已經過了7點半了。回到家，我被媽媽狠狠地批評了壹頓。我知道我的錯誤是沒有按時回家，在別人家吃飯不僅打擾了別人，也給別人帶來了負擔。下定決心，再也不做了。
現在終於明白什麽是家風，什麽是家訓，什麽是家教了。家風是壹個家庭的風氣。壹旦家風敗壞，家庭的思想道德也會隨之變質，家庭就很難培養出優秀的後代。如果沒有家庭的教導，那麽後代就會被寵壞。只有他(她)知道了錯誤，他(她)才會改正，然後他(她)才會被慢慢教育。我覺得這就是家風，家訓，家教！
學生在家都打扮得很好。校訓征文優秀作品三國有國規，家中有家規。家家有家風。有些人的家規是有理有據的古代法規。有的是口耳相傳的人生哲學。但是每個家庭的家規，不管多深，都是我們的精神財富。
在電視上，經常看到這樣的廣告:壹個小女孩唱道:國為家，善為魂，勤儉為本，節儉修身，真誠待人，孝為先，和為貴。這是壹個宣傳中國傳統美德的廣告。它深深地印在我的腦海裏。我生活在壹個六口之家，有壹輩子勤勞善良的爺爺奶奶。有父母尊老愛崗，孝順父母；有壹個聰明可愛的哥哥；當然還有整天哼tfboys歌的我。雖然我家只有幾個家風，但我覺得我很幸福。
每當我做作業的時候，媽媽知道我會分心，就坐在我旁邊，認真地盯著我看。有時候作業太多的時候，媽媽會親切的問我:？作業太多嗎？妳想停止寫作嗎？有時候做作業的時候會口幹舌燥，壹直吞東西。媽媽會給我倒壹杯水，輕輕地放在我的書桌上。這是我家的愛風。每到節假日，勤勞的爺爺奶奶都會組織我們去地裏犁地。或者把我和弟弟叫走，教我們洗衣服；教我們做簡單的飯菜；教我們洗碗。這是我家勤勞的風。
吃飯的時候，爺爺奶奶變得更嚴格了。他們的眼睛壹直盯著我，我哥，我爸我媽，生怕我們挑食，挑食，挑食？誰有時候剩飯，挑食，撒飯？。爺爺會用老師的口吻要求我們背誦《悲憫農民》這首詩。這是我們家的節約之風。
有時候，如果我們穿太亮的衣服，我們的祖父母會把它們看得太亮。
李的衣服不容易吸收熱空氣的原理告訴我們。這個時候我們會有意識的換衣服。這就是我們家的簡約風格。
這是我家常見的家風。正是因為有了這些家風，我們才有了壹個幸福而充滿活力的家；我愛我家，更愛我家多彩的家風。
學生在家都是衣冠楚楚，校訓範文優秀作品4今天我問了我媽壹個幼稚的問題？媽媽，什麽德行？我媽是這樣回答我的，生活充滿了美德——寬容是壹種美德，寬容是壹種美德，寬容是壹種美德。媽媽說了很多，我還是很迷茫。我不明白。我媽畢竟認識我。看著我疑惑的表情，她明白我的心思，耐心的說？妳聽過孔融讓梨的故事嗎？是啊！？現在我感興趣了。那是美德，傳統的家庭美德！？但是我們家有很多梨，妳也不用讓大家都吃啊！？我問我媽媽。？那就盡我們所能吧。妳聽說過雷鋒叔叔的故事嗎？我壹生都在幫助別人，雖然很辛苦，但是我覺得很開心。讓我們幫助別人，幫助別人也是壹種美德！所以我們能做到，所以美德離我們並不遙遠！！經過媽媽的引導，我真的想起了壹次經歷:
大約兩周前，在壹個星期六的下午，我媽媽帶我和妹妹去超市。進超市不久，妹妹肚子疼，想上廁所。無奈之下，我和我媽只好陪著她！我姐進去了，我和我媽在外面等著，旁邊還有幾個人。引起我註意的是，有壹個坐在輪椅上的老婦人，她看起來有50多歲。壹個大叔在後面扶著輪椅，輪椅旁邊放著壹副拐杖。因為爸爸媽媽都是醫生，所以我經常在爸爸的科室看到這個東西，有時候會調皮地拿起來看壹會兒。所以我就知道這個拐杖是我奶奶走路用的。我在冥想。我奶奶要拄著拐杖試著站起來，很吃力地看著它。這是我妹妹蹦蹦跳跳地走出浴室。終於解決了。不舒服嗎？說著說著，她就要去見奶奶了，她媽媽馬上叫住了妹妹？姑娘，別跑，讓奶奶過去？這時候站在旁邊的人說不放心？妳能自己做嗎？好嗎？奶奶回答，艱難地試著大步向前走。這時，我媽說，？妳們兩個扶奶奶去洗手間，小心別摔倒了？好嗎？我們壹起回答，扶著奶奶慢慢向前走。雖然只有十幾步遠，但奶奶走了很久，每走壹步都疼。我們來回大約花了二十分鐘。我們出來的時候，我媽正在和我舅舅聊奶奶的病？奶奶的腿斷了。手術後剛半個月，我們就幫她上了輪椅。奶奶含著淚感謝她，誇我們是懂事、樂於助人的孩子。舅舅也很感動，壹直說謝謝。然後我們繼續逛街，我媽問我邊走邊感覺怎麽樣。我說？媽媽。今天是我最開心的壹天。我做了有意義的事？嗯，助人為樂？。媽媽開心地說？這就是美德——助人為樂的美德？。
其實回想起這件事，我覺得我們身邊也有很多這樣的事情發生，我也得到了別人的幫助。比如我媽放學來接我，因為車比較多，維持秩序的警察叔叔會主動送我過馬路，這也是警察叔叔的美德！、
壹顆紅色的愛國之心，做壹個陽光的男孩，文明的美德與我壹起成長。
學生曬風，校訓征文優秀作品，五婆婆給孩子紋身？忠於國家？,?忠誠？為嶽家家風；林則徐是個節儉的管家，過著簡樸的生活。他怎麽想的？妳賢惠，錢多，就沒了誌氣；擁有更多金錢的傻瓜會增加他們的無度。？提倡？節儉？對於林家的家風；曾國藩心想？勤奮？對於人生的第壹個意義，主張？勤奮？為了曾家？幾乎所有的古代家庭都有自己的家規家規，而我們今天的家庭很少有家規家規。這次學校組織大家進行。孫家風？作文比賽真的難倒我了。我們的家風是什麽？
？多讀書才有知識，有知識才有眼界！？這是爺爺經常用來教育媽媽和姐姐們的。爺爺是小學老師，所以很重視學習。媽媽，他們小時候住在壹個偏僻的山谷裏。當地人根本不重視讀書。小學畢業的時候只有三個和媽媽壹個級別的孩子。因為他們必須留在中學，他們的母親是唯壹壹個最終上中學的人。每周壹爺爺都要早起走壹個多小時的路帶媽媽去公交車站，周六還要去公交車站接媽媽。我媽壹直說她能堅持學習是因為我爺爺的支持。不然她早就像兒時的夥伴壹樣在山溝裏種地了！
知識改變命運，體現在《母親》中。在爺爺的正確引導下，媽媽意識到了知識的重要性，養成了努力學習，好好讀書的好習慣。在我的記憶中，我的母親總是不停地學習，參加各種考試。沒事做的時候，她總是不停地看書。後來不知不覺，她的習慣也影響了我。
小時候，我父母給我買了很多故事書。每天晚上睡覺前，他們就開始給我講故事，講了很多遍，我幾乎可以把壹本故事書從頭到尾背下來。當客人來我家時，我會用我的故事書給他們講故事。其實我的書都是倒掛的，鬧了不少笑話。
慢慢的我長大了，開始自己讀書。所以我以我媽為榜樣。當我有事情做的時候，我總是讀壹本書。剛開始，我讀的都是帶拼音的短篇小說。隨著素養的提高，我可以自己看很多書，可以在字典裏查不認識的單詞。經常吸引我的是故事中各種人物的命運。他們的喜怒哀樂，常常讓我憂心忡忡，夜不能寐。？讀書如破萬卷，下筆如有神？這是唐代大詩人杜甫的名句。閱讀也對我幫助很大。雖然我寫的不像神，但是每次上作文課，平時從書本上積累的單詞和短語都會像酵母壹樣給作文增光添彩。為此我得到了老師的很多表揚。
？學而不思則罔，思而不學則殆？這是出自《論語》的壹句名言警句，還有很多古老的成語故事，比如:壹只螢火蟲映雪，偷墻光，懸梁刺股等等。這些都是古人刻苦學習，讀得好的故事，足以說明讀書的重要性。家庭是苗圃，孩子是幼苗。家風如雨滴，隨風潛入夜，潤物細無聲。只有在雨露的滋潤下，幼苗才能健康成長。