根據喬姆斯基的理論“十六次原則”，那麽從被動的角度來說，外語學習者需要在不同的場合遇到壹個單詞超過十六次，才能使其成為自己積極詞匯的潛在詞組。雖然這種方法很紮實，但是對於中國的外語學習者來說，僅僅靠這種被動輸入是無法保證大部分關鍵詞都能以16意外的方式被妳成功碰到的。註意:這個詞妳讀16遍或者在同壹本書同壹篇文章裏重復16這個詞都是沒有意義的。)
那麽我們該怎麽辦呢？可以采用“積極5句話原則”。這酒不是喬姆斯基的理論，而是管理學的教與學的經驗。壹個完全不認識或不熟悉的詞，可以主動地轉化為自己的積極詞匯，為自己的口語和寫作服務。
5運營模式的原則:
工具:必須是有詳細例句的字典。字典越厚，越權威。至少要達到牛津進階或者朗曼當代的厚度。
原材料:偶然碰到的，但我覺得以後要用到的，或者和自己經歷或專業特別相關常用的詞匯。舉個例子，有壹天，妳看到壹個表示“似是而非”的詞，妳會想，唉，這個詞就是我有時候想說或者寫，但是在外語裏說不出來的詞。嗯，這是原材料。
模式:基礎好的采用2-3制，基礎差的采用3-2制。
也就是在字典裏查這個詞，仔細閱讀定義，理解例句，修改幾個詞，變成和妳感興趣的話題相關的句子。“2-3制”就是修改2句，模仿3句，3-2制也是壹樣。但是不要打開字典，也不要看剛才的例句。試著想壹個妳最近想談論的話題或相關的事情，並用這個詞造句。
這種方法對於短時間內提高積極詞匯是非常有效和紮實的。結果往往是，妳會在不需要用的時候，盡量用那個詞。為什麽？因為那個詞自己感覺很靠譜！壹段時間，寫壹篇文章，盡量使用這個階段積累的積極詞匯。註意，在再造新句子時，盡量使用壹些妳最近增加的“準積極詞匯”是很重要的。
按照喬姆斯基的方式，我常常不知道自己在壹段時間內成長了多少積極向上的詞匯；但是如果妳用了這5句話的結構，妳就很清楚了，所以壹定要定期復習。
註意事項:
1.每天不要超過5個。
2.適可而止。堅持是最重要的。如果太多，效果肯定不好。5*365壹年將近2000字。如果妳能堅持下來，半年後妳的外語水平應該會有明顯的提高，壹年後妳的口語和寫作數據庫會極其豐富。
3.不能因為做了這個就放棄認知詞匯量的增長，循序漸進就好。
當妳擁有強大的積極詞匯實力時，妳會對自己外語水平的更新印象深刻！