中國沙盤遊戲療法第壹人張日升老師曾在史靜博仁教授沙盤遊戲療法課程。對沙盤遊戲的解讀不是基於單個玩具,而是基於整個沙盤遊戲作品,包括其序列、位置、形狀等內容。共同構建的內心世界,重要的是陪伴,是正確引導制作人通過作品去講述和表達。