“讀書”和享受書的“幸福”在未來(1)
“人與關的許多佳話，壹日如雲點綴，如星飛揚，同時流傳開來，以致不絕於耳。”我忍不住大聲唱出來。窗外，是銀色的月光。沐浴著柔和的月光，我輕輕地打著節拍，低聲朗誦。那種意境，那種感覺，有點讓我強大。
在壹個寧靜的月夜，我喜歡讀散文，尤其是香薰、張愛玲、秋露和三毛的散文。冬天，我坐在日出的煤堆旁，輕松地閱讀它們。整齊的方塊字讓我興奮。我不會辜負這美麗的月光。我忘記了周圍的壹切，我的恐懼和寒冷全都敞開了。我品味著字裏行間的感情，作者深深地愛著它們...因為對道德的擔憂，我有點醉了。月亮已經爬上了樹梢，燈裏的油也快用完了，可我還是舍不得看書，直到媽媽輕輕地敲我的門，我才有些滿足，有些安慰地睡著...
在黑夜裏，我會點燃壹支蠟燭。雖然有亮光，但我認為它刺眼的光線會擾亂我的閱讀心情。我經常拿著壹本詩集讀。詩是美的，此時讀詩感覺更美。不嗚？“不驚明月，夜半清風響，稻香說豐收，聽蛙聲。”如果這個時候有平兒唱歌和稱呼會是壹種怎樣的意境？“漢源零星有限，隋地無盡。”多少紅院，誰香雪簾合？”我搖搖頭，背誦起來，就像薛先生以前專心讀書壹樣。爺爺常說古人搖頭是因為著迷，那我現在不也著迷了嗎？
我媽經常提醒我晚上不要看書，說會影響視力，但她不知道我晚上開始看書還有壹個原因:那也是壹個很近的月夜。我路過村長家，看見他坐在桌旁，聚精會神地看書。我疑惑地問:“張叔叔，妳白天怎麽不看？”他笑著說:“妳白天忙，晚上只能靜下心來看書。妳不能壹天不看書！”琢磨著他的話，我想:“我有很多時間，但我從來沒有用它來努力學習。從今以後，我也要上晚自習了！”"
每當夜深人靜的時候，總有壹個女孩在窗前享受著書中的幸福和甜蜜。我喜歡晚上看書，會壹直堅持下去。
“讀書”和享受書的“幸福”的未來(2)
《匹諾曹》是意大利人卡洛·科洛迪寫的。這篇論文主要講述了壹個木偶的故事——老木匠格培多用壹塊會說話的木頭雕刻了壹個小木偶，並把它命名為皮諾奇。老木皮把木偶當兒子，賣了自己的外套供木偶上學。但是，木偶充滿樂趣，愛撒謊，因為撒謊讓他的鼻子越來越長。從木頭到木偶，從木偶到驢耳朵，到驢，再到被推進海裏被魚吃掉...在經歷了許多磨難和考驗後，皮諾奇終於長大了，並實現了他的願望。他不再是壹個木偶。他變得誠實、勤勞、善良，成為壹個真正的男孩。
雖然這個故事大部分只是講述了小木偶受挫的故事，但我們可以從書中感受到濃濃的愛意。木偶沒有課本。老木匠格培多為木偶換了壹本書。他雖然冷，但也要盡力給木偶帶來快樂。多麽偉大的父愛啊！
我想起了我的父親和母親。我媽壹直很照顧我，但我爸很少有我媽那種溫柔的語氣。但是隨著我的成長，我發現父親對我的愛並不比母親少。那是壹種不同於我母親的溫暖的愛，壹種嚴格的、更深的愛。
我也在《匹諾曹》裏看到了自己的影子。平時總能省下學習，給自己找借口混日子。對事情總是不夠重視，總覺得混混能過得去。這次中小學擊劍比賽給了我很大的教育，我不夠用心。每天30個弓箭步我總是很懶，不想努力。我收獲的壹定是幻想，不可能贏得比賽。
還有，當妳犯錯的時候，要聽別人的勸，就像書中會說話的蛐蛐和仙女壹樣，時刻幫助妳，提醒妳及時改正。讓自己的缺點越來越少，妳才能在學習生活的道路上繼續成長。
“讀書”與享受來自未來雲的書“幸福”(3)
《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》家喻戶曉，講人物就要日日夜夜。足智多謀的諸葛亮，智勇雙全的宋武，天真率直的林黛玉，神通廣大的孫悟空。所有有血有肉、個性鮮明的人物浮現在我的腦海裏。
記得小時候看過西遊記神話《小嘎子》——孫悟空的形象還歷歷在目。用蟠桃大鬧壹場，妳就有勇氣充當傻子，偷人參果鬧事，降伏心魔才是男人。有世俗欲望中的人，有千變萬化的神，還有孫悟空。這些形象讓孫悟空成為壹個神話，調皮、乖巧、可愛、討喜，是老人返老還童的果實，是大人的開心果，是孩子的成長果實。壹根猴毛，壹只猴子，在耳朵裏拔出壹個金箍來呼風喚雨。經歷了八十壹難的勇氣，什麽都不怕的霸氣，天真率直的脾氣。這是孫悟空才有的，能讓人贊不絕口。只有孫悟空才能讓讀者著迷，有壹種全新的感覺。那種步入仙境的感覺，變身蜜蜂，飛上了天，為百姓排憂解難。壹揮手，壹腳踩地，驅魔拔毛數百，化為山猴，翻筋鬥，行十萬八千裏，駕祥雲，西天取經，忠義師父助。這些點點滴滴，足以匯成孫悟空的嘎子，神奇的孫悟空，忠師益友的孫悟空。給男女老少留下了深刻的印象。我播種，生根，發芽，成為壹棵樹。我真的有壹朵祥雲隨時在我的腦海裏飛舞。
我們不僅要欣賞孫悟空，更要學習孫悟空，學習他不屈不撓的精神，學習他與人民打成壹片、與生死為友的精神，學習他澎湃的正義感。孫悟空身上有無數值得學習的優點，我們不僅要看，更要內化！
“讀書”與享受來自未來雲的書“幸福”(4)
人就像天空中轉瞬即逝的流星。雖然只是短暫的壹瞬間，但也是最耀眼的。最耀眼的時候是我們長大的時候。雖然短暫，但卻刻骨銘心。在我們成長的過程中，總會有很多“啟蒙老師”，會教給我們很多我們壹直不明白的道理。古往今來，多少文人墨客揮毫潑墨，留下千古絕唱。
他深情地告訴我，“桃花潭深千尺，不及王倫”；他告訴我“既然上天給了人才，就讓它被利用吧！，旋壹千銀子，全回來！”是忠誠和頑強的。“雖然死了九次，但他還是不後悔。”他告訴我“在壹個偏僻的村莊裏，我不為自己感到難過，但我仍然為我的國家考慮。”從這些“古人”身上，我學到了很多，看小說也讓我明白了很多。戴宇埋了花。諸葛亮的機智和智慧現在我們正壹步步走在成熟的道路上。也許我們還是壹副稚氣未脫的面孔，但思想早已超越年齡。每當我沒有目標的時候，我就會想起拿破侖那句鼓舞人心的名言，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。用這句話鼓勵我繼續努力。也許有時候我們像玻璃壹樣脆弱。也許有時候我們和黛玉壹樣多愁善感。因為身邊的不如意，我們懷念小時候安靜的空間，回憶兒時的夥伴，努力去忘記卻始終沒有成功。痛苦嗎？
不，我們甚至是快樂的，因為它已經成為我們記憶中不可分割的壹部分。妳後悔嗎？不，因為我們從來沒有拋棄過任何屬於我們的東西。也許這就是成長吧！各種味道都有，但真正的味道還是要自己去品嘗。經典將是壹把融合了人生酸甜苦辣的“勺子”，幫妳體會成長的滋味。不要害怕成長，因為會有經典幫助妳健康快樂的成長，欣賞不同的風景，品嘗不同的味道！
“讀書”與享受來自未來雲的書“幸福”(5)
當我合上《簡愛》的最後壹頁時，我心中百感交集……感動、敬佩、震撼，始終縈繞心頭。簡。《愛》講述了壹個名叫簡愛的小女孩的故事。她不漂亮，個子不高，沒有動人的外貌和衣著。但她對生活樂觀豁達，有著永不順從命運的毅力和韌勁。她的人生是絢麗的彩虹，動人的音樂，是給人以教育的永恒經典...
簡愛，她是壹個既無父無母的可憐小女孩，過著清貧的生活。雖然小女孩失去了家庭的溫暖和親人的關懷。但她沒有在壹次次的困難中低頭，沒有屈服於姨媽的辱罵和羞辱，盡管她要承受中國人的不公平待遇。但這給他帶來了戰勝生活的決心。她相信我能掌握自己的命運！他熱愛學習，努力工作。憑著他頑強的毅力和不屈不撓的精神，他過上了美好的生活。
從簡愛的身上，我看到了他對生活的樂觀更加自信，對命運的執著和追求，以及他的執著和努力，創造了壹片屬於自己的廣闊天地。自尊、自愛、自強、努力、拼搏、堅韌、拼搏。我們不應該學習他的精神嗎？
的確，人生有窮有富，命運有好有壞。妳無法選擇。只能順其自然，聽流浪漢的。然而，接下來的命運掌握在我們自己手裏。我們要努力，要進步，讓自己活得精彩。面對生活、學習、工作的壓力。我們不能選擇逃避，而應該多壹些失意和勇敢，用樂觀積極的心態去面對每壹個新的壹天。在生活和學習中，要學會自尊、自愛、自立、自強。學會獨立，讓自己變得成熟。不要依賴任何人。生活是枯燥的，但有追求，才是多彩的。我未來的路，我會用心走，讓自己的成長發光。
不要害怕命運的折磨，因為彩虹背後總有風雨！堅持自己想要的，努力追求！
“讀書”與享受來自未來雲的書“幸福”(6)
在我的書櫃裏，有很多書，比如《辭海》、《新華字典》、《成語詞典》、《牛津英漢詞典》等等。有爸爸喜歡的《小說月報》《當代》《十月》之類的期刊，有媽媽喜歡的《家庭》《陪伴》之類的雜誌。大部分是我的書，包括。
書籍編織了我美好的童年。365個夜晚，1001個夜晚，10萬個為什麽，伊索寓言，格林童話，安徒生童話，100個美麗的公主故事，陪伴了我無數個日日夜夜，與我攜手進入了生命的開始——童年。書籍是每個人的好朋友。我們都應該去讀書，享受讀書的快樂，享受讀書帶給我們的喜怒哀樂，享受讀書教給我們的知識。
其中，我最喜歡十萬個為什麽。《十萬個為什麽》分為數學、物理、天文、化學、氣象、植物等書籍，門類繁多，應有盡有，像壹本百科全書。書中展現的世界是如此神奇，千變萬化，豐富多彩。每壹個為什麽都是壹個世界，每壹個世界都隱藏著那麽多的奧秘，似乎等待著我們去探索。為什麽地球有四季？為什麽壹定要打蛇三寸七寸？為什麽人早晚要刷牙？每個問題本都有答案，打消了我的好奇和疑惑。
閱讀對我們的生活至關重要。沒有讀書，我們就不會有這麽多知識；不學習，就失去了壹種樂趣；不讀書，我們會變窮。
讀書讓我快樂成長；讀書使人更加成熟；讀書，讓人類成功！讓我們壹起讀書，壹起聞花香，壹起去書的海洋吧！
“讀書”與享受來自未來雲的書“幸福”(7)
著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”是的，書籍可以豐富知識，這是我親身經歷過的。
過去，我從不喜歡讀書。從媽媽給我講故事，到努力學習閱讀；從枕邊的“白雪公主”到四大經典小說。這壹點壹滴的每壹步都離不開它——我的新華字典。我讀書的好習慣就是這個好朋友養成的。剛開始只是瀏覽了壹下，每次瀏覽後都有所收獲。我發現“識字”這個簡單的詞在我心目中是如此的神奇。結果我幼兒園那些要手把手教名字的孩子，變成了認識幾百個字的小學生。我在會閱讀之後學會了閱讀。這本書讓我知道了我這輩子要去的100個地方，宇宙黑洞之謎，以及四部偉大的經典小說。......
羅貫中的《三國演義》想必大家都看過。也是這本書給我印象最深。書中人物被作者羅貫中刻畫得惟妙惟肖，讓人仿佛身臨其境。他們只有接觸到三國演義，才能體會到什麽是真正的英雄。我為諸葛亮的聰明而驚嘆，我為周超的陰險狡詐而憤怒，也為曹操的多疑、關羽的狂妄、張飛的粗魯而憤怒...舞刀弄槍的英雄在我腦海裏跳躍。諸葛亮的細心觀察和善於思考，我在學習中向他學習，是他激勵我不斷進取，使我樹立了目標，並使我腳踏實地，朝著這個目標不懈前進，給了我學習的動力和學習的欲望，使我原來的平均成績突飛猛進。這些都是書送的“禮物”！
“讀書”與享受來自未來雲的書“幸福”(8)
我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人明智；讀書使人行善；讀書使人避邪；讀書給了我與文學巨匠對話的機會；讀書讓我明白了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限的寧靜，滋潤了我的心靈。書是我的向導，我在人生旅途中壹次次迷失。
在我牙牙學語的時候，媽媽經常給我講故事。我認真聽著，思考著，反復翻開媽媽給我讀的繪本《嘟嘟熊》。我看著那些方塊，心想，嗯？這些方方正正的東西，怎麽會在我媽嘴裏變成很多美麗的故事？於是，我用手指指著它，像媽媽壹樣讀了起來。從此，我和書結下了不解之緣。
剛上小學的時候，漸漸學會了很多基本的漢字，閱讀也不像小時候那麽難了。
我又接觸到童話了。有很多結局美滿的主角:壹個不自暴自棄的醜小鴨，壹個心地善良的白雪公主，壹個聰明的小裁縫...格林童話中的“真新娘”:她在菩提樹下等了王子三天三夜，卻不見他歸來。後來我收拾好衣服去找王子。最後，我和王子幸福地生活在壹起。我真為她高興。
現在，開學就要上六年級了。但是我已經不滿足於看童話了。我又開始看壹些歷史書。如；史記，中華五千年，水滸傳，三國演義。我也佩服魯，佩服諸葛亮在野豬林大鬧救朋友，佩服司馬懿不甘落後。更讓我感動的是西遊記。唐僧師徒歷經千山萬水，八十壹難，得真經。其中的執著精神很值得學習。我下定決心，以後不會拒絕別人的任何幫助。當我在街上看到壹個孩子在地上亂塗亂畫時，我會批評他。後來我的閱讀領域更廣了，學會了自己選書。《聊齋誌異》和《三國演義》讓我見識了這個世界，知道了什麽是興衰。《星星》、《泉水》、《愛的教育》讓我明白了什麽是奉獻，什麽是關懷；《魯濱遜漂流記》和《格列佛遊記》把我帶回了無憂無慮的童年。呼嘯山莊，鋼鐵是怎樣煉成的，以及壹系列偉大的真理。
讀書教會了我知識，教會了我做人。讀書人不壹定有學問。真正的常識是認識知識，思考和工作。書是我的第二個母親，我想知道真相，所以我有閱讀教育的前奏，我會壹直堅持下去。
“讀書”與享受來自未來雲的書“祝福”(9)
我從小就喜歡讀書。如今，閱讀是我的愛好之壹。讀書很棒！這是我內心真實的感受。
書籍是傳播人類文化的使者。自從印刷術發明以來，這個事實就壹直存在，而且長期不會改變。用頭腦觸摸文字，用大腦想象，用心感受。書讀起來很貴，是妳捧在手裏的寶貝，是妳翻開時的虔誠。讀書的時候，妳的思緒在書中徜徉，妳的情緒在書中起伏，妳可以在書中體驗任何情緒。這就是書的魅力所在。
沒有書我無法成長。書讓我成長得更快。我喜歡閱讀，因為它讓我學到很多東西。世界上的寫作充滿了艱辛和滄桑。我更喜歡閱讀，因為它讓我知道更多...
當我坐在教室裏，聽著老師的講解，暢遊在知識的海洋中，壹天天充實著我的大腦。課間休息時，我喜歡和同學爭論壹道數學題。對了，成功讓我開懷大笑，失敗讓我收獲經驗。學習很辛苦，但我願意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種書籍讓人眼花繚亂。我為凍死在街頭的賣火柴的小女孩哭，為嶽飛將軍無償的野心哭，為阿q的悲慘遭遇哭，為* * *生產者黨渡江打敗國民黨哭。就連金庸先生的武俠小說，瓊瑤的催人淚下的言情小說都讓我流連忘返。我喜歡他們，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。
書籍是希望之地。我將努力獲得更多的食物。
我愛讀書，因為課內的書讓我學習和思考，課外的書讓我理解和思考，而生活的閱讀讓我成熟和成長。我愛讀書！
“讀書”與享受來自未來雲的書“幸福”(10)
我很小的時候就受到了書籍的影響。可以說是聽我媽給我講成語故事，寓言，童話等等。母親說起話來繪聲繪色，常常是她的聲音和情感把我帶入甜蜜的夢境。不經意間，我愛上了他們。
我壹年級的時候經常看格林童話，伊索寓言，上下五千年等等。我從書上學到了很多東西，明白了很多道理，好像比同齡人懂得多了很多，也經常在孩子們面前吹噓自己的“博學”，於是大人們羨慕的目光和嘖嘖稱贊就成了我每天讀書的動力。現在想想，當時真的覺得自己很可笑嗎？有時候我不知道書的意思，就要纏著我媽給我解釋。這種行為有時會打斷她的家務或工作。雖然她表面上責怪，但她內心是快樂的！
讀書的執著，雖然沒有入迷到王羲之誤把墨汁當蒜泥吃的程度，但有時也會被母親“懲罰”。不然家裏做出來的熱騰騰香脆可口的食物就要等涼了。記得有壹次，我媽叫了我幾聲，因為我被書裏的故事陶醉了，沒聽見。她在我最著迷的時候沒收了這本書。
隨著年齡的增長，我開始讀唐詩，宋詞，二十四史，古典白話，抒情散文，現代小說等等。讀童話讓我明白了世間的善、惡、美、醜，再次洗滌了我的心靈。在童話裏，我為海的女兒歌唱，為孤獨的醜小鴨祈禱。讀唐詩，認識了浪漫主義詩人李白，現代主義詩人杜甫。我能背誦李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”和“總有壹天我會乘長風破浪，直掛雲帆濟滄海”。杜甫的“朱門酒臭，路有凍死骨”和“有千萬間寬敞樓，天下窮人皆大歡喜”真實地反映了當時現實社會的現狀。看了《三國演義》，了解到曹操是亂世的能人臣，是掌管天下的奸臣。忠於對方，重情重義的劉備，關羽，張飛。看了紅樓夢，了解了十二金釵的悲慘命運，難以釋懷。讀水滸，我得知及時雨宋江，智多星勇，豹子頭林沖，花和尚陸，行者...梁山伯的108位將軍真正解釋了讓我們流淚的兄弟情誼。讀完這部小說後，我開始了解文學泰鬥魯迅。他的“冷眼看千指，俯首甘為孺子牛”是他壹生的寫照。讀現代散文讓我認識了汪國真。“如果妳是壹個湖，我願意被河岸包圍。如果妳是壹座山，我願做壹棵小草來裝點妳的容顏。”他的詩朗朗上口，令人難忘。總之，是書的甜蜜讓我沈迷其中，樂在其中。
我愛讀書，我想永遠做壹個“書蟲”。