1，定期復習
我們之所以背完單詞就忘了，是因為我們沒有復習。就像高壹的知識到了高三的時候就快忘光了壹樣，只有經過復習鞏固才能再次掌握。英語單詞也是如此。每次記憶之前背過的單詞不容易忘記。
2、聽說讀寫結合背單詞
聽、說、讀、寫是學習語言的四個步驟。背單詞時，先聽磁帶，學習單詞的發音，然後讀和寫，這樣在背單詞時，妳就很容易集中註意力，加深記憶。
3、圖片與背單詞相結合
在學習的過程中，我們應該找到有時很難記住的知識，因為某個地方或某件事被記住了，因為有特殊情況加深了我們對知識的印象。那麽我們在背單詞的時候也可以這樣做，可以結合圖片背單詞加深印象。妳可以買壹本帶圖片的單詞書，這樣妳就可以邊讀邊記單詞了。
4.標出圖片中的單詞
隨著英語的廣泛使用，英語標誌在日常生活中隨處可見。妳可以寫下妳走路時看到的英語標誌，這樣妳也可以記住單詞。但歸根結底，背單詞必須依靠勤奮和堅持經常背單詞來積累詞匯。
記憶單詞的技巧
首先，重復記憶
很多人都有這種情況，就是剛剛記住的單詞很快就忘記了。這是因為人腦中有壹條遺忘曲線。在記憶單詞的第壹天，如果不及時重復，第二天或當天就會忘記。因此，背單詞的技巧之壹是重復，而讓孩子重復的方法是進行日常對話。父母應該引導孩子說出他們所學的新單詞。
第二，短期記憶
把上壹段的內容串聯起來，時間跨度太長很容易忘詞。記住單詞的周期最好不要超過壹個月。15-20天是壹個很好的時間段，也就是說，在這個階段，孩子應該不斷地重復他們已經掌握的單詞。為什麽我們能記住妳好壹次？因為頻率高。
第三，發音記憶
與自然拼寫相似，根據單詞的發音拼寫特定單詞壹般需要系統學習發音課程。在這裏，家長可以預約壹些免費的試聽課，不僅有專門的語音課，還有基於兒童英語的系統定制學習計劃，讓孩子高效學習英語。
第四，圖像記憶
事實上，壹些英語單詞與漢語相同，都是由“形狀”衍生而來，每個字母都有代表意義，例如orange，它突出了橙子的圓形“O”。另壹個例子是樹。我們可以把tr看成樹幹和樹枝，ee看成樹葉，這樣更容易記憶生動。