我有壹對雙胞胎兒子。他們三歲多的時候，有壹天我下班回家，遠遠就聽到家裏雞的叫聲。當時我以為是夜貓進來抓雞。我打開門，看到兩兄弟把雞逼到墻角，壹只壹只把腳弄斷。太殘忍了。看著懵懂的孩子和可憐的小雞，我屏住呼吸，抓住孩子的手指，輕輕壹拉，直到孩子叫“疼”。然後我問孩子:疼嗎？從此以後，同樣的事情再也沒有發生過。為了孩子的心理健康，必要的時候采取壹些措施！
先找出這種不良行為產生的原因，分析是什麽樣的壓力造成的，然後根據具體情況采取相應的措施來緩解和減輕孩子的心理壓力，從根本上解決問題。
二是加強對孩子的愛情教育。講述小動物的可愛，動物對人的好處，動物與人之間的感情，來引誘孩子善待它們，激發他們對小動物的愛和同情。
三是對孩子表現出更多的關心和愛護。不僅僅是物質上的，更重要的是精力上的，比如學習上的困難，同學之間的交往，個性發展的需要等等。只有沐浴在友好的陽光下，孩子們才能身心健康地成長。
四是恰當運用獎懲技巧，糾正不良行為。對於少數對虐待動物上癮的孩子，可以批評教育，讓他們清楚地認識到自己的錯誤。有些孩子虐待小動物，是因為想通過欺負弱者來顯示自己的能力，這種心理應該嚴格教導。賞罰分明，在使用懲罰手段時，首先要讓孩子明確為什麽要被懲罰，做什麽，不做什麽。