漢字屬於表意系統，形聲字占絕大多數。“形旁”給我們推斷詞義帶來了有利條件。例如，頁面代表頭部或面部。如:臉頰、下頜、太陽穴(耳朵附近)。月，表示肉。如:烤、大腿、肱骨。
此外還有:求，意為皮毛；禾，意為五谷；菜肴，指示器皿；妳的意思是走路；衛(zhuī)，意為鳥；哎，就是籠罩的意思；木片，註明木片單據等等。
2.成語和諺語證實了猜測法。
成語、諺語大多是古代流傳下來的，裏面的詞往往保留了古代漢語的面貌。所以用成語、諺語來推斷，可以幫助我們開始思考，猜測詞義。比如:登頂五聖峰，投下壹個穿越中國的影子(傑出，超越)；臭而禦之，方必不薄(夕陽，近)。
3.上下文推理方法
單詞離不開句子，句子離不開文章。壹個詞的多個意思只能在上下文中過濾。沒有上下文，孤立地分析壹個詞是不可能的。
4.文本傳輸方法
其實試題中出現的壹些實詞解釋，在文中已經出現過，可以根據課文進行轉移。比如對“諷刺”的解釋，可以從“鄒忌諷刺齊王納諫”中轉述，解釋為勸告，而不是諷刺。
5.逐句對仗判斷法
古人往往講究對稱，對應位置的詞往往有相近或相反的意思。我們可以據此判斷。比如忠義不用，聖賢不用。
上述方法的應用往往是結合在壹起的，使用這些方法時最重要的壹點就是把猜測的意思帶入語境中去猜測和驗證。從這個意義上說，語境是我們推斷詞義的基礎。
為了方便掌握這些方法，我們來舉壹個具體的例子，看看我們用這些方法推理的思維過程。
天成與長興之間，歲月已豐熟，中國無事...在另壹天，他和周娟站在同壹邊，和他談論事情。他怕怕，不拿走公共權益。許帝曰:“陛下有官風，可降級為輔佐大夫。”三年後，我當上了工業部部長助理。謂其得失曰:“郭聯領寧，使人疑之。”皇帝說:“好吧，不如尊父從子，做慈禧太後的父親，有個無懈可擊的官職，在方鎮擔任高傲的的職位。還有什麽好談的？”他回答說:“我是誠心孝敬老人，但人家說給兩個女人算什麽。妳相信嗎？
問題:1。翻譯壹下補充的話:A、奪分；2.翻譯帶下劃線的句子。
思維1:用成語、諺語證明猜測法。
從“A”到阿諛奉承，我想到的是正直。前者被解讀為阿諛奉承，後者被解讀為迎合奉承。把原句帶進來，證明(公權)在討論政事時不迎合奉承皇帝，符合語境。
想法二:結合諺語和上下文推測
在“不奪公權”的過程中，很多同學很迷茫。奪取，常見的是“攫取、掠奪”，說不通。再想壹想，有句名言“三軍可奪帥，匹夫不可奪誌”，這裏的“奪”解釋為“變”。在之前的語境中，就是(公權力)在討論政事的時候沒有迎合奉承皇帝，然後我的同事周敏在皇帝面前顯得害怕(因為公權力是反對皇帝意見的)，然後公權力沒有改變他的意見(堅持自己的意見)。非常語境化的思考，這個推測是正確的。