時間安排:高三復習時間有限。在英語科目中，除了詞匯之外，還有壹些高考要求的短語和語法，以及聽力、閱讀、寫作等題型。所以詞匯復習要貫穿整個復習階段，也就是壹直復習到高考。有必要了解，對於大多數人來說，詞匯無法通過短期突擊真正提高。無論是機械記憶還是聯想、循環等其他記憶方法。鑒於詞匯量少，說明基礎薄弱，需要分配復習時間，盡量每天抽出30到40分鐘讀單詞。最好不要每隔壹天看壹次英語詞匯。
復習資料的建議:至少買壹本關於詞根的詞匯書。比如背單詞，記住這200個詞根詞綴就夠了，壹本88頁的書。妳為什麽推薦它？詞根更有利於科學記憶，能對常用詞形成基本的理性認知。平時可以隨時瀏覽。記住，不要把這本書作為背誦的材料，理解就好。這本書最好讀三遍以上。壹本包含高頻詞的詞匯書，比如《高頻詞匯688》，並不厚，只有101頁。有人建議每天都讀這本書。對裏面的每壹個高頻詞匯和真實例句有壹個基本的漢語意思理解就足夠了。仔細讀完這兩本書，妳壹眼就能明白常見高頻詞的中文意思，就算完成任務了。拼寫不是必需的。也就是說，閱讀的重點，看這個詞匯妳會立刻想到它的中文意思。否則，復習沒有效果。這兩本書加起來不到高考要求的3500字，那妳為什麽還看這兩本書呢？是因為高頻詞匯經常出現，需要理解並為解決問題服務。高考學生背單詞的目的是為了解決問題，否則毫無意義，浪費時間。每年，不可能將所有3500個單詞放在壹張試卷上。而且真正的高手不需要理解文章的每壹個單詞，因為每次高考英語都有少量的超綱單詞，而且每年的超綱單詞並不固定。如果妳看不懂它們，妳仍然可以得到高分。妳想買其他詞匯書嗎？答案不用買，也沒時間看。妳還看妳買的詞匯書嗎？可以看，但是要優先看推薦的。
詞匯復習的重點:除寫作外，NMET的其他題型只要掌握英語的中文意思就可以保證理解文章和話題，從而為解決問題奠定基礎。詞匯學習不僅要靠幾本詞匯書，還要靠歷年真題。試著看壹下過去五年的真題，看看真題中的單詞是否都認識。我知道所有的單詞，但是如果我不理解這篇文章怎麽辦？這可能是缺乏語法或詞的引申義。壹般的單詞書給出的是基本意思，而引申義則取決於上下文，這是單詞書的局限性。語法更可能是長難句的問題。如果妳被長難句困擾，妳可以看看鐘平的英語觀。這本書不是為參加高考的人寫的，但裏面的內容可以讓高中學習過語法的人理解，他們可以在短時間內突破長難句。掌握裏面的方法對英語寫作和造句很有幫助。有需要的可以看看。