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幫忙做,給學生用,好的加50分。

1.我們不能隨意砍伐樹木或破壞綠化。

這是非常可喜的。(改為肯定句)

小傑悄悄告訴小麗,是他和王壹起幹的。(改為間接句)

丟失的鋼筆被小青在操場找到了。(改為“把”字句和“被”字句)

如何才能不嚴懲違法亂紀現象?(改為反問)

6.火紅的太陽,像壹個沈重的包袱,從水天相接的地方緩緩升起。(延長的句子)

7.眼裏有喜悅。(縮寫)

8.別人能做的我就不能做嗎?(改為反問)

9.字典是我們的導師。

10.趙王吩咐藺相如:“把寶玉帶到秦國去。”(改為直接敘述句)

11.小方說沒有。他的書法不夠好。小雨應該被允許參加比賽。(改為間接敘述句)

12我們班被評為先進班集體,全班同學都以此為榮。(肯定句變成否定句)

他是個好學生!(陳述句改為感嘆句)

14這條街很熱鬧。

15王蘭告訴老師,她叫王蘭,是從上海調來的。(改為間接敘述句)