1，這取決於您使用的引用格式:APA除了姓氏以外都要縮寫，如果有“Jr”，則應在末尾添加“II”。例子如下:
小瓊斯、H. W。盧卡斯二世。(1941).我在亞歷山德勒塔的冒險。
虛擬考古學雜誌，1，1–19。
2、MLA應寫全稱，如果有“Jr”，“II”則加在末尾。例子如下:
馬丁·路德·金《我有壹個夢想》向華盛頓進軍。林肯。
紀念館:華盛頓。8月28日1963。地址。
與其他寫作格式相比，APA參考文獻的格式簡單但相當復雜。文件的順序如下:
1，按作者姓氏字母順序排列。例如，如果文章的標題或題目是作者，並且文章的標題或題目以數字開頭，則它將按中文字符的字母順序進行比較。例如，21st世紀的教育是基於21世紀的教育。
2.當第壹作者的名字相同時，如果是同壹作者，則按時間順序排列:
例如:休利特市（1996）休利特市（1999）。
3、壹個作者總是領先於許多作者，例如:
拉茲克，t . a .（1991）；林丹燕（1995）。
4、當有多個作者必須進行比較時，按順序由第二位或第三位到第四位...作者的姓氏字母，如:
高斯林，J. R .，傑拉爾德，k。貝爾法爾
F.（2000年）高斯林，J. Y。
德夫林（1996）。
5、同壹作者和同壹年代，則按（去掉A、the等冠詞後的）書名或題名字母排序。例如:
拉齊克公司。林丹燕（1990a）。基本概念…
拉齊克公司。林天英（1990b）。人際關系…
6.作者同姓不同名，按字母順序排列。例如:
劉忠瑞（1993）。劉（1990）。
7.作者為組織時，應以組織全稱的字母作為比較依據。當作者是該組織的附屬機構時，全名應顯示為“先為主機構，後為附屬機構”。例如:
紐約州立大學布法羅分校。
教育組織、管理和政策。(1994).
當妳直接引用原作者的壹段話而不做任何修改時，請務必使用雙引號，即以信號短語（sp）格式引入引文。格式要求:作者（時間）+引文+括號內頁碼。如果妳在sp中沒有提到作者的名字，請在整個申請的最後在括號中寫上作者的姓氏、時間和頁碼。
Apa要求的信息包括作者的姓氏和年份，格式為信號短語。註意:頁碼或其他形式的具體信息不必展示，但至少應展示壹項，以確保讀者可以更清楚地了解報價。
當引用材料中有兩個作者時，每次以（SP）格式書寫兩個作者的姓氏，每次將兩個作者的姓氏寫在括號中（即引用後用括號列出信息）。註意:在SP格式中使用連詞“和”，在括號中使用“&”。。