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不用說...不用說...僅僅...(寫校園環境)

1.校園裏的柳樹就不用說了,隨風搖曳,花壇裏的花壹簇簇。光是學生們的笑聲就給校園增添了壹份活力。

2.彩色的花壇、綠色的草坪就不用說了,光是壹個幹凈的操場就讓人覺得無比舒服。

3.和藹可親的老師和熱情的同學就不用說了,光是優秀的學習環境就很吸引人。

擴展數據:

讓句子真實、具體、生動。對於學生造句,首先要真實。比如“這句話更具體、更形象,但並不真實。

有些形容詞可以用壹對反義詞或正反詞組合而成,強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮,不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”,強調衛生是壹種美德。

造句時,不僅要把句子造對,還要把句子造好,使句子的語氣流暢、真實、具體、生動、充滿思想感情,從而為寫作打下良好的基礎。