練習1:
第壹步，在白皮書的右上方畫壹張“掃盲小報”，表達簡報的主題；
第二步，畫出與展示主題相關的元素，盡量與壹年級的孩子合拍；
第三步，在白紙上畫背景，讓演示稿看起來更漂亮；
第四步，畫壹個文本框，寫下與手抄報主題相關的具體內容，這樣簡報就畫出來了。
練習2:
1，用壹張A4紙，將紙橫放，對折，在中間折線處左右留2 cm作為中縫。
2.左上角寫報名“識字報”，最好是書法，字體稍大，粗體。
3.把剩下的空白處設計成6-7個小盤子，用彩筆勾掉每個盤子的邊緣。
4.在每個板塊上填寫與“識字”相關的內容。比如拼音漢字、漢字筆畫、漢字與名人、漢字容易寫錯、我與漢字的故事等內容，可以根據自己的資料和要求來確定。
5、工整的復制報紙上的整理內容，在壹些空白處填充壹些花邊和小插圖。這樣，壹份精美的“掃盲報”就完成了。
識字報的意義:促進孩子對識字的興趣，特別是增強孩子對生活中識字方法的理解；鞏固和復習孩子的識字。很多時候，孩子認識的單詞很容易忘記。家長可以讓孩子看完，然後剪切粘貼。親子溝通會讓孩子對學習更感興趣。
如何制作小學壹年級識字小報；
1.首先要做壹份手抄報。首先要確定手抄報的主題。本頁面內容主要反映大的科技、教育和時事新聞，或者小的校園生活和日常知識。好的手抄報要有壹定的主題，這樣積累的素材才會更有吸引力。主題確定了，就會更有條理。
2.確定手抄報的主體，需要找相關材料。由於紙張篇幅的限制，壹些較長的材料要自己減少。最好是把素材提取出來，多選，然後根據空間排版篩選。
3.有了材料之後，就要考慮手抄報的排版了。這也是壹個非常重要的環節。妳可以拿壹張草稿紙，結合壹些挑選的材料先畫出大致的區塊，然後初步看看分區是否合理，可以根據自己的喜好進行調整。
4.手抄報的插圖也是壹個重要的環節。需要根據內容主題選擇合適的插圖。這些插畫可以自己畫，也可以剪貼，根據要求選擇，貼合主題，編排得當。
5.材料、版面、插圖準備好之後，可以先拿壹份草稿，先把這些原本安排好的內容填上，做成手抄報的初稿，再根據草稿的效果進行調整修改；可以修改幾次，盡量做到滿意。
壹年級識字報怎麽辦？壹、識字報基本方法:1。把有關小學的聲母和韻母的字母寫出來，列成表格(壹定要簡單得體)。2.列舉壹些簡單的形聲字。3.有些字母的發音也要列出來。二、識字報的意義:1，促進孩子對識字的興趣，特別是增強孩子對生活中識字方法的理解。2、鞏固孩子識字的復習，很多時候孩子認識的字很容易忘記，家長可以讓孩子識字的時候讀，然後剪下來粘貼。3、親子溝通，孩子會更樂於學習。